ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СМОЛЕНСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
Сафоновский филиал областного государственного бюджетного
профессионального образовательного учреждения
«Смоленская академия профессионального образования»
(Сафоновский филиал ОГБПОУ СмолАПО)
Контрольно-измерительные материалы
для проведения входного контроля
по дисциплине ОП.03 Инженерная компьютерная графика
для специальности 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы
(базовая подготовка)
2023 г.
| Рассмотрено на заседании цикловой комиссии машиностроения и нанотехнологий Сафоновского филиала ОГБПОУ СмолАПО (протокол от 13.04.2023 г. № 9) Председатель ______ Е.А. Дёмкина Преподаватель ________ Е.Э. Белявская | Утверждаю Начальник УВО Сафоновского филиала ОГБПОУ СПО СмолАПО ____________Т.А. Касаткина «20» апреля 2023г. | |
| | | | Утверждаю Начальник учебно-воспитательного отдела Сафоновского филиала ОГБПОУ СмолАПО ____________Т.А. Касаткина «20» апреля 2023 г. | |
Входной контроль по дисциплине «Инженерная компьютерная графика» проводится среди обучающихся 2 курса специальности 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы
Цель входного контроля:
- создание условий, обеспечивающих качество предоставляемых образовательных услуг;
- определение наличного (исходного) уровня сформированности общих и профессиональных компетенций;
- коррекция уровня подготовленности обучающихся для освоения учебного материала по дисциплине «Инженерная компьютерная графика»;
- построение индивидуальной образовательной траектории обучающегося на основе выявленных проблем.
Входной контроль проводится в форме тестирования.
Общее количество тестовых заданий по дисциплине -15; из них первого уровня - 10, второго уровня сложности - 5.
Уровень «А» - 10 тестовых заданий на выбор одного или нескольких правильных ответов из четырех предложенных. Задания оцениваются в 1 балл.
Уровень «В» - 5 тестовых заданий на нахождение соответствия; установление правильной последовательности; задания с кратким ответом и т.д. Задания оцениваются в 2 балла.
Максимальное количество баллов – 20.
Задания выполняются студентами в течение 20 минут.
1. Инструкция по организации и проведению тестирования
а) Тестирование проводится в аудиториях, оборудованных персональными компьютерами.
б) Тестирование выполняется в системе дистанционного обучения Moodle.
2. Система оценивания работы
Итоговая оценка по тесту формируется путем суммирования набранных баллов и отнесения их к общему количеству вопросов в задании.
Учебные достижения студентов фиксируются следующими оценками: 5 (отлично), 4 (хорошо), 3 (удовлетворительно), 2 (неудовлетворительно).
Соотношение тестовых баллов с традиционной системой оценивания
| Оценка | Количество баллов | Процент выполнения заданий |
| «Отлично» | 19-20 баллов | 90 %-100 % |
| «Хорошо» | 15-18 баллов | 70 %-89 % |
| «Удовлетворительно» | 10-14 баллов | 50 %-69 % |
| «Неудовлетворительно» | менее 10 баллов | Менее 50% |
Контрольно-измерительные материалы входного контроля
Инструкция для студентов по выполнению работы
На выполнение тестовых заданий по дисциплине «Инженерная компьютерная графика» даётся 20 мин. Работа содержит 15 заданий, из них первого уровня - 10, второго уровня сложности - 5.
Уровень «А» - 10 тестовых заданий на выбор одного правильного ответа из четырех предложенных. Задания оцениваются в 1 балл.
Уровень «В» - 5 тестовых заданий на нахождение соответствия; установления правильной последовательности; задания с кратким ответом и т.д. Задания оцениваются в 2 балла.
Максимальное количество баллов – 20 баллов.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. Желаем успеха!
Уровень «А»
1. Масштаб не соответствует ГОСТу:
а) 1:1;
б) 1:3;
в) 1:4.
2. Размер шрифта – это …
а) высота прописных букв;
б) ширина строчных;
в) ширина прописных букв;
г) расстояние между строками.
3. Из скольких плоских фигур состоит полная развертка правильной пятиугольной призмы?
а) шести;
б) семи;
в) восьми;
г) пяти.
4. Укажите размеры основного формата?
а) 297 x 420;
б) 294 x 631;
в) 210 x 292.
5. Линия основная сплошная толстая предназначена для вычерчивания линий?
а) осевых линий;
б) невидимого контура;
в) видимого контура;
г) линий сечений.
6. Перечислите факторы, от которых зависит задание размеров.
а) формат чертежа;
б) масштаб чертежа;
в) конструкция изделия;
г) технология изготовления изделия.
7. Буквой R обозначают
а) размеры цилиндрических поверхностей;
б) размеры квадратов;
в) размеры скруглений.
8. В каких единицах измерения указываются линейные и угловые размеры на чертежах
а) в сотых долях метра и градусах;
б) в дюймах, градусах и минутах;
г) в метрах, минутах и секундах.
9. Тело, полученное от вращения полукруга вокруг диаметра,
называется ____________
а) тор;
б) цилиндр;
в) шар;
г) конус.
10.Какое максимальное количество основных видов может быть на чертеже детали?
а) два;
б) четыре;
в) три;
г) пять;
д) шесть.
Уровень «В»
1.Впишите термин
_____________ - плавный переход одной линии (прямой или кривой) в другую (прямую или кривую).
Ответ: сопряжение.
2.Впишите термин
_____________ - изображение обращенной к наблюдателю видимой части поверхности предмета.
Ответ: вид.
3. Соотнесите технические рисунки с чертежами детали
Ответ: А-3; Б-5; В-2; Г-6; Д-1; Е-4.
4.Соотнесите название геометрического тела и его комплексный чертеж.
1. Призма
2. Конус
3. Цилиндр
А Б В
Ответ: 1-Б; 2-В; 3- А.
5.Какой чертеж выполнен наиболее рационально?
Ответ: А