СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Контрольно-измерительные материалы для проведения входного контроля по дисциплине ОП.14 Основы проектирования технологической оснастки

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

   Входной контроль по дисциплине ОП.14  Основы проектирования технологической оснастки проводится среди обучающихся 3 курса группы    специальности   15.02.14 Оснащение средствами автоматизации технологических процессов и производств (по отраслям)

Просмотр содержимого документа
«Контрольно-измерительные материалы для проведения входного контроля по дисциплине ОП.14 Основы проектирования технологической оснастки»

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СМОЛЕНСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»


Сафоновский филиал областного государственного бюджетного

профессионального образовательного учреждения

«Смоленская академия профессионального образования»

(Сафоновский филиал ОГБПОУ СмолАПО)














Контрольно-измерительные материалы

для проведения входного контроля

по дисциплине ОП.14 Основы проектирования технологической оснастки

для специальности 15.02.14 Оснащение средствами автоматизации технологических процессов и производств (по отраслям)


(базовая подготовка)












































Входной контроль по дисциплине ОП.14 Основы проектирования технологической оснастки проводится среди обучающихся 3 курса группы специальности 15.02.14 Оснащение средствами автоматизации технологических процессов и производств (по отраслям)

Цель входного контроля:

- создание условий, обеспечивающих качество предоставляемых образовательных услуг;

- определение наличного (исходного) уровня сформированности общих и профессиональных компетенций;

- коррекция уровня подготовленности обучающихся для освоения учебного материала по дисциплине «Основы проектирования технологической оснастки»;

- построение индивидуальной образовательной траектории обучающегося на основе выявленных проблем.

Входной контроль проводится в форме тестирования.

Общее количество тестовых заданий по дисциплине -15; из них первого уровня - 10, второго уровня сложности - 5.

Уровень «А» - 10 тестовых заданий на выбор одного или нескольких правильных ответов из четырех предложенных. Задания оцениваются в 1 балл.

Уровень «В» - 5 тестовых заданий на нахождение соответствия; установление правильной последовательности; задания с кратким ответом и т.д. Задания оцениваются в 2 балла.

Максимальное количество баллов – 20.

Задания выполняются студентами в течение 20 минут.


1. Инструкция по организации и проведению тестирования

а) Тестирование проводится в аудиториях, оборудованных персональными компьютерами.

б) Тестирование выполняется в программной оболочке «Tester».


2. Система оценивания работы

Итоговая оценка по тесту формируется путем суммирования набранных баллов и отнесения их к общему количеству вопросов в задании.

Учебные достижения студентов фиксируются следующими оценками: 5 (отлично), 4 (хорошо), 3 (удовлетворительно), 2 (неудовлетворительно).

Соотношение тестовых баллов с традиционной системой оценивания

Оценка

Количество баллов

Процент выполнения заданий

«Отлично»

19-20 баллов

90 %-100 %

«Хорошо»

15-18 баллов

70 %-89 %

«Удовлетворительно»

10-14 баллов

50 %-69 %

«Неудовлетворительно»

менее 10 баллов

Менее 50%

Контрольно-измерительные материалы входного контроля


Инструкция для студентов по выполнению работы


На выполнение тестовых заданий по дисциплине «Основы проектирования технологической оснастки» даётся 20 мин. Работа содержит 20 заданий, из них первого уровня - 10, второго уровня сложности - 5.

Уровень «А» - 10 тестовых заданий на выбор одного правильного ответа из четырех предложенных. Задания оцениваются в 1 балл.

Уровень «В» - 5 тестовых заданий на нахождение соответствия; установления правильной последовательности; задания с кратким ответом и т.д. Задания оцениваются в 2 балла.

Максимальное количество баллов – 20 баллов.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. Желаем успеха!


Уровень «А»


1.Универсально- безналадочные приспособления обозначаются…

А. УП

Б. УБП

В. УСП

Г. УНП


2.Устройства и механизмы для закрепления заготовки, обеспечивающие неотрывность её базовых поверхностей от установочных элементов..

А. Зажимные элементы

Б.Установочные элементы

В. Силовые механизмы

Г.Вспомогательные устройства

3. База, используемая для определения положения заготовки или изделия в процессе изготовления….

А. Конструкторская база

Б. Измерительная база

В.Технологическая база

Г.Опорная база


4. Призмы применяются..

А.Для установки деталей по наружным цилиндрическим поверхностям

Б.Для установки деталей по внутренним цилиндрическим поверхностям

В. По плоскости и отверстиям

Г.По плоскостям


5. Оправки используются..

А.Для установки деталей по наружным цилиндрическим поверхностям

Б.Для установки деталей по внутренним цилиндрическим поверхностям

В. По плоскости и отверстиям

Г.По плоскостям


6. К зажимным механизмам относятся…

А. Призмы

Б. Опорные штыри

В.Рычаги

Г.Кондукторные втулки


7. Имеет пневматический и гидравлический двигатель

А. Пневматический привод

Б. Гидравлический привод

В. Вакуумный привод

Г.Пневмогидравлический привод


8. Для регулирования скорости движения поршня применяют…

А. Регуляторы давления

Б. Дроссели

В.Золотники

Г.Фильтры


9. У пневмоприводов одностороннего действия возврат штока осущетвляется…

А. За счёт пружины

Б. За счёт давления воздуха

В. За счёт давления масла

Г. За счёт пружины и давления воздуха

10. Элемент, объ­единяющий в единую конструкцию отдельные части приспособ­ления…

А. Привод

Б. Корпус

В. Фиксатор

Г.Кондукторная втулка


Уровень «В»


1. Соотнесите понятие и его определение

1. Цилиндрические опоры

2. Пластинчатые опоры

А .Называют пластинками

Б. Называют штырями

Ответ: 1-Б, 2-А


2. Соотнесите понятие и его определение

1. Простые зажимные устройства

2. Комбинированные зажимные механизмы

А. Состоят из одного элементарного зажима

Б. Состоят из нескольких простых

Ответ: 1-А, 2-Б


3. Соотнесите понятие и его определение

1. Постоянные кондукторные втулки

2. Быстросменные кондукторные втулки

А. Не запрессовывают в отверстие корпуса

Б. Запрессовывают в отверстие корпуса

Ответ: 1-Б, 2-А


4. Соотнесите понятие и его определение

1. Фиксаторы

2. Делительные головки

А. Поворотные устройства

Б. Делительные устройства

Ответ: 1-А, 2-Б


5. Соотнесите понятие и его определение

1. Поворотные приспособления с вертикальной осью вращения называют

2. Поворотные приспособления с горизонтальной осью вращения называют

А. Столами

Б. Стойками

Ответ: 1-А, 2-Б







8