Контрольно-измерительные материалы по физической культуре (1 кл.)

СПЕЦИФИКАЦИЯ

сдачи нормативов по физической культуре,

проводимой в рамках промежуточной аттестации за курс 1 класса

1. Назначение контрольно-измерительных материалов

Контрольно-измерительные материалы составлены для проведения промежуточной аттестации (далее – сдача нормативов) по физической культуре за курс 1 класса согласно проверяемым требованиям к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования и элементов содержания по физической культуре:

Цель:

• определение уровня усвоения учащимися предметного содержания изучаемой темы по курсу физическая культура за второй класс общеобразовательной школы и выявление элементов содержания, вызывающих наибольшие затруднения.

• объективное установление фактического уровня освоения образовательной программы за период изучения темы и достижения планируемых результатов освоения образовательной программы;

• соотнесение этого уровня с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования по физической культуре;

• оценка достижений конкретного учащегося, позволяющая выявить пробелы в освоении им образовательной программы по указанной теме и учесть индивидуальные потребности учащегося в осуществлении образовательной деятельности;

• оценка динамики индивидуальных образовательных достижений, продвижение в достижении планируемых результатов освоения образовательной программы за период изучения темы.

2. Документы, определяющие структуру и содержание КИМ

Содержание тестирования соответствует ФГОС ООО, федеральной рабочей программе по учебному предмету «Физическая культура» 1 класса общеобразовательной школы.

В работу включены элементы содержания основной образовательной программы основного общего образования, которые изучаются в модулях предмета «Физическая культура» 1 класса.

3. Форма проведения тестирования

Сдача нормативов – выполнение нормативов учащимися по курсу «Физическая культура» за первый класс.

4. Структура и содержание контрольно-измерительных материалов по физической культуре

Для обучающихся, имеющих подготовительную и специальную группу здоровья, а также освобожденных от практических нормативов по состоянию здоровья, промежуточная аттестация проводится в форме тестирования по теоретической части. Теоретическая часть содержится из 3 частей.

Часть 1 – задания с выбором ответа (из нескольких вариантов ответов только один правильный)

Часть 2, 3 – (письменное задание)

Для обучающихся, имеющих основную группу здоровья, а так же подготовительную группу здоровья и допущенных к сдаче нормативов, промежуточная аттестация проводится в форме сдачи нормативов по практической части. Практическая часть, состоит из тестов-упражнений:

1. Упр. – Челночный бег 3Х10 м.с.

2. Упр. – Прыжки в длину с места

3. Упр. – Подъем туловища из положения лежа на спине (кол-во раз/мин.)

4. Упр. – Удержание ног под углом 90 º на ш/стенке (сек.)

5. Время выполнения работы

Продолжительность выполнения работы: 40 минут;

Продолжительность выполнения работы для детей с ОВЗ - 60 минут

6. Условия проведения работы

Для проведения практической части работы необходимо следующее оборудование: секундомер, рулетка, мел, конусы, свисток, а так же спортивная форма одежды.

Для проведения теоретической части работы необходимо следующее оборудование: ручка.

Ответы теоретической части учащиеся записывают в контрольно-измерительных материалах.

7. Содержание и структура работы

Работа представлена одним вариантом, в котором представлены задания как базового, так и повышенного уровня сложности.

8. Система оценки выполнения работы

Задание считается выполненным верно, если ученик дал ответ, полностью совпадающий с эталоном (ключом).

Максимальный суммарный балл за всю работу – 12.

9. Учебно-методическое обеспечение

В комплект работы входит: спецификация тестирования для 1 класса по модулям предмета физическая культура в 1 классе, ответы, работа (в одном варианте), контрольные нормативы, критерии оценивания (таблицы).

10. Письменное задание

Тестирование в рамках промежуточной аттестации

по физической культуре за курс 1 класса

Ученика/цы 1 класса Ф.И._____________________________

ЧАСТЬ 1

1. Отметь знаком × правильную последовательность распорядка дня для медвежонка

1. Отметь знаком ×, что ты понимаешь под личной гигиеной

А. Б. В. Г.

1. Отметь знаком × как нужно правильно выполнять построение

А. Б. В. Г.

1. Отметь знаком ×мальчика, который за столом сидит правильно

А . Б. В. Г.

1. 
   Отметь знаком × правильную последовательность выполнения прыжка в длину с места.

А. Б.

В .

1. Отметь знаком × правильную спортивную одежду и обувь

А. Б. В. Г.

1. Отметь знаком × правильное поведение в спортивном зале

А. Б. В. Г.

ЧАСТЬ 2

В . Раскрась спортивные игры желтым цветом, а народные игры синим цветом.

Футбол

Вышибалы

Хоккей

Кошки и мышки

Светофор

Догонялки

Часть 3

С. Виды спорта перепутались. Соотнеси правильно.

1. Хоккей – ()

2. Плавание – ()

3. Лыжные гонки – ()

4. Волейбол – ()

А. Б. В. Г.

11. Ключ к тестированию для 1 класса по определению уровня достижения планируемых результатов

1. Теоретическая часть

2. Практическая часть

12. Критерии оценивания заданий

Теоретическая часть

2.Практическая часть

13. Рекомендации по переводу первичных баллов в отметки по пятибалльной шкале

1. Теоретическая часть

1. Практическая часть

14. Рекомендации по подготовке к работе

Специальная подготовка к работе и сдаче нормативов не требуется.