Контрольно-измерительный материал по окружающему миру 4 класс

муниципальное общеобразовательное учреждение

Керчомская средняя общеобразовательная школа

УТВЕРЖДАЮ:

Директор МОУ Керчомской СОШ

……………………………И.А.Кузнецова

Контрольно-измерительные материалы

для проведения промежуточной аттестации

по учебному предмету

«Окружающий мир»

3 класс

2018/2019 учебный год

Пояснительная записка

1. Разработчик.

Буторина Людмила Валентиновна, учитель начальных классов.

1. Основание.

• Годовой календарный график школы;

• Рабочая программа по учебному предмету «Окружающий мир»;

• Календарно-тематическое планирование по учебному предмету «Окружающий мир» для 3 класса.

1. Назначение комплексной работы.

Определение уровня достижения учащимися 3-х классов планируемых результатов освоения ФГОС ООО.

1. Форма.

Тест.

1. Структура КИМ.

В работу включены 20 заданий с выбором ответа, требующих самостоятельного

краткого ответа.

1. Содержание КИМ.

Распределение заданий по разделам курса окружающий мир

7. Проверяемые знания и умения.

8. Распределение заданий по уровням сложности

9. Время выполнения.

На выполнение тестовой работы отводится 45 минут.

10. Критерии оценивания заданий.

11. Общий план

12. Таблица перевода первичного балла в школьную отметку.

13.Кодификатор.

14. Варианты работ

муниципальное общеобразовательное учреждение

Керчомская средняя общеобразовательная школа

УТВЕРЖДАЮ:

Директор МОУ Керчомской СОШ

……………………………И. А. Кузнецова

Контрольно-измерительные материалы

для проведения промежуточной аттестации по окружающему миру

в 3 классе

Вариант 1

1. Какие животные не делают запасы на зиму .

А) белка Б) медведь В) лось Г) барсук

1) АБВ 2) БВГ 3) АВГ 4) АБГ

2. Какое свойство воздуха позволяет нам видеть вокруг нас всё окружающее?

1) отсутствие запаха 2) прозрачность 3) упругость 4) бесцветность

3. Что такое полезные ископаемые?

1) всё, что люди добывают из – под земли

2) все полезные для человека минералы и горные породы

3) все древние вещества, хранящиеся в земле

4) минералы и горные породы, которые люди добывают из земли ииспользуют их

4. В какой строчке указаны только газообразные вещества?

1)вода, крахмал, соль, перец;

2)кефир, ряженка, хлор, фтор;

3)азот, кислород, углекислый газ.

5. В каких телах промежутки между частицами наибольшие?

в твёрдых; 2) в жидких; 3)в газообразных.

6. Какие вещества входят в состав воздуха?

1)водород, медь, цинк; 2) кислород, азот, углекислый газ;

3)хлор, фтор, йод.

7*. С помощью, какой системы органов человек получает большинство сведений

об окружающем мире?

1) с помощью системы органов пищеварения

2) с помощью скелета человека

3) с помощью системы органов чувств

4) с помощью системы органов кровообращения

8.Тебе нужно узнать, какие млекопитающие обитают в твоей местности. Где ты

можешь получить более полную информацию об этом?

1). В зоологическом музее 2). В ботаническом саду

3). В энциклопедии о животных 4). В краеведческом музее

9. Для разведения рыб служит:

Ферма; 2)Прудовое хозяйство; 3)Пасека.

10.Что изображено на гербе Российской Федерации_________________________________

11. Укажи столицу России.

1) Москва 2) Владивосток 3) Санкт – Петербург 4) Сыктывкар

12.Соотнеси названия государств и их столиц

Великобритания Берлин

Молдавия Лондон

Германия Рим

Италия Кишинев

13. Укажи какой купюры в России нет

1. 50р 2) 250 р 3)100 р 4) 500 р

14. Тепловая электростанция сокращённо называется:

АЭС; 2)ГЭС; 3)ТЭС.

15*. Отметь граждан, которые получают государственное пособие

1) ученые 2) инвалиды 3) учителя 4) пенсионеры

16*. Отметь, что не относится к расходам семьи

1) посещение театров 3) папина зарплата

2) покупка продуктов 4) выращивание овощей

17. Эйфеливая башня, Версаль, собор Парижской Богоматери находятся:

1. В Италии; 2) Во Франции; 3) В Великобритании.

18. Если в квартире возник пожар, необходимо:

1) Звонить по телефону 01; 2) Звонить по телефону 04;

3)Ждать, когда он сам погаснет.

19. Найди вредную привычку.

1) есть много овощей и фруктов, содержащих витамины

2) грызть ногти, ручки, карандаши

3) чистить зубы после еды утром и вечером4) регулярно посещать стоматолога

20*. Что должны были убрать, а что могли оставить дети после отдыха на лесной полянке. Напиши:полиэтиленовые пакеты, железные банки, крошки хлеба, бумагу, отсыревший хворост.

Должны убрать Могли оставить

муниципальное общеобразовательное учреждение

Керчомская средняя общеобразовательная школа

УТВЕРЖДАЮ:

Директор МОУ Керчомской СОШ

……………………………И. А. Кузнецова

Контрольно-измерительные материалы

для проведения промежуточной аттестации по окружающему миру

в 3 классе

Вариант 2

1. Какие животные не делают запасы на зиму

А) медведь Б) лиса В) заяц Г) мышь

1) АБВ 2) БВГ 3) АВГ 4) АБГ

2. Укажи, что такое воздух.

1) воздух – это твёрдое вещество 2) воздух – это газообразное вещество

3) воздух – жидкое вещество 4) воздух –это смешанное вещество

3. На какие группы делятся полезные ископаемые?

А) разные В) жидкиеБ) твёрдые Г) газообразные

1) АБВ 2) БВГ 3) АВГ 4) АБГ

4. В каких телах промежутки между частицами наименьшие?

1. в твёрдых; 2) в жидких; 3)в газообразных.

5. В какой строчке указаны только жидкие вещества?

1)вода, крахмал, соль, перец; 2)кефир, ряженка, лимонад, молоко ;

3)конфеты, кислород, углекислый газ.

6. Какой газ мы выдыхаем?

1)азот; 2)кислород; 3)углекислый газ.

7*. Какая основная функция скелета человека?

1) является опорой и защитой организма человека 2) помогает бегать

3) помогает прыгать 4) помогает расти

8. Тебе нужно узнать, какие рыбы обитают в твоей реке. Где тыможешь получить более полную информацию об этом?

1). В зоологическом музее 2) В ботаническом саду 3) В энциклопедии о животных

4). В краеведческом музее

9. Для разведения пчел служит:

1) Ферма; 2) Прудовое хозяйство; 3)Пасека.

10. Что изображено на гербе Российской Федерации____________________________

11. _Отметь Государственные символы России.

А) герб Б) флаг В) конституция Г) гимн

1) АБВ 2) АВГ 3) БВГ 4) АБГ

12.Соотнеси названия государств и их столиц.

Белоруссия Киев

Италия Минск

Украина Берлин

Германия Рим

13.Укажи купюры, которые есть в России

1)150 р 2) 250 р 3)1000р 4) 550 р

14. Атомная электростанция сокращённо называется:

1) АЭС; 2) ГЭС; 3)ТЭС

15*. Отметь граждан, которые не получают государственное пособие

1) ученые 3) инвалиды

2) безработные 4) врачи

16*. Отметь, что относится к расходам семьи

1) посещение театров 3) папина зарплата

2) выращивание овощей 4) оплата электроэнергии

17. Тауэрский мост, двухэтажные автобусы :

1)В Италии; 2)Во Франции; 3)В Великобритании.

18. Если человеку стало плохо, необходимо:

1) Звонить по телефону 01; 2)Звонить по телефону 03;

3)Ждать, когда он сам поправится.

19. Найди вредную привычку.

1) есть много овощей и фруктов, содержащих витамины

2) пользоваться чужими предметами личной гигиены

3) чистить зубы после еды утром и вечером

4) регулярно посещать стоматолога

20*. Что должны были убрать, а что могли оставить дети после отдыха на леснойполянке. Напиши: полиэтиленовые пакеты, железные банки, крошки хлеба, бумагу, отсыревший хворост.

Должны убрать Могли оставить

15. Ответы

Интернет-ресурсы.

1. http://nach.lang-gimn6.edusite.ru/p35aa1.html

2. https://nsportal.ru/vuz/politicheskie-nauki/library/2016/04/25/test-po-teme-simvolika-rossii