Контрольные задания в тестовой форме за первое полугодие 2024-2025 учебного года по предмету основы социальной жизни, для учащихся 8 класса.

Контрольные задания в тестовой форме

за 1 полугодие 2024-2025 учебный год, по основам социальной жизни, учени ___ 8 «___» класса ____________________________.

1. Подчеркни названия средств, используемых при уходе за волосами:

Лосьон, шампунь, увлажняющий крем, бальзам для волос, туалетное мыло, средство от перхоти, пенка для умывания, витаминный крем, банное мыло.

2. Чтобы подростку сберечь здоровье, необходимы: (выбери правильные ответы и поставь V):

1 спорт; 5 курение;

2 наркотики; 6 сбалансированное питание;

3 личная гигиена; 7 алкоголь;

4 сон и отдых; 8 закаливание.

3. Изделия из шерсти можно (выбери правильный ответ и поставь V):

а) стирать в тёплой воде;

б) тереть и сильно выкручивать;

в) добавлять отбеливать.

Изделия из шерсти можно сушить после стирки (выбери правильный ответ и поставь V):

а) на натянутой веревке;

б) на напольной сушилке или столе;

в) на плечиках.

4. Как называется повреждение тела, возникшее от теплового, химического воздействия? (выбери правильный ответ и поставь V):

а) обморожение

б) ожог

в) отравление

г) солнечный удар

5. Восстанови последовательность глажения рубашки (проставь цифры 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 и напиши названия деталей рубашки):

6. Напиши правила безопасной работы электрическим утюгом:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Допиши правила безопасной работы с моющими средствами, используемыми при уборке кухни, ванны, санузла:

1. ____________________________________ попадания моющего средства на слизистую оболочку дыхательных путей.

2. Работать с моющими средствами в ___________________ ______________. После работы вымыть руки и смазать их увлажняющим _________________.

3. Не допускать попадания моющего средства в глаза, если это случилось, срочно промойте глаза большим ______________________ _____________.

4. Храните моющие средства __________________________ для детей месте.

5. Использовать моющие средства только в соответствии с прилагаемой ________________________.

Слова для справок: в недоступном, резиновых перчатках, не допускать, количеством воды, кремом, инструкцией.

8. Напиши правила оказания первой помощи:

9. Восстанови последовательность подготовки, сдачи и получения вещей из химчистки (проставь цифры 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7):

__ Поблагодарить за работу.

__ Если есть пояс привязать к вешалке или пришить к изделию.

__ Сухим мылом обвести самые грязные места и показать их приемщику.

__ При получении проверить чистоту и целостность изделия.

__ Проверить карманы.

__ Внимательно прочитать квитанцию.

10. Как правильно сообщить о случившемся в экстренную службу (проставь цифры 1, 2, 3, 4, 5):

__ назови свое имя, номер телефона или адрес, откуда звонишь;

__ набери номер службы;

__ скажи, что случилось, с кем и где;

__ выполняй указания, которые дадут тебе по телефону;

__ не клади трубку, не окончив разговор.

Напиши номера телефонов экстренных служб и их названия, которые знаешь: