| 7-класс (34 саат) |
| № | Тема | Сааты | Өтүү мөөнөтү | Өтүлгөн мөөнөтү | Окуучу эмнени билиш керек (билими) | Окуучу эмнени жасай алыш керек, эмнеге үйрөнүшү керек (көндүмү) | Анимац., слайд, видео-материал |
| | 1-чейрек | 9 | | | | | |
| 1-бөл | Информатика жана маалымат | 6 саат | | | | | |
| 1.1 | Компьютер адамдын жашоосунда Компьютердин адамга тийгизген терс таасирлери Технологиянын өсүшүнүн оң жактары Компьютерде иштөөдө ден соолукту сактоо үчүн эрежелер | 1 | 04-08/09 | | Информатика предмети эмнени Компьюерде иштөөдө ден соолукту сактоо эрежелери | Маалыматтык процесстерди ажырата билүү Каалагандай тексттин көлөмүн аныктаганды билүү Текстти же бир информациянын түрүн кайсы бир жол менен коддоону билүү Коддук таблицалардын түрлөрүн, алардын кызматтарын билүү | |
| 1.2 | Маалыматтык процесстер жана маалыматты сактоо Маалыматтык процесстер деген эмне? Маалыматтын көлөмүн өлчөө Мазмундук мамиле Алфавиттик мамиле | 2 | 11-15/09 18-22/09 | | | |
| 1.3 | Тексттик маалыматты коддоо | 1 | 25-29/09 | | Тексттик стандарттар Коддук таблицалар | |
| 2-бөл. | Компьютер жана программалык камсыздоо | | | | | |
| 2.1 | Программалык камсыздоолордун түрлөрү жана курамы Системалык ПК Көп маселелүүлүк Виртуалдуу эс механизми Прикладдык(колдонмо) ПК | 1 | 02-06/10 | | Программа жана пр. Камсыздалыш жөнүндө түшүнүк Прикладдык пр-дын кызматы Программалоо инструментарийинин кызматы | Жашоодогу айлана –чөйрөнүн мисалында программалоодогу процедуралык жана объекттик айырмачылыктарды түшүндүрүп берүү | |
| 2.2 | Электрондук таблицалар. | 3 | 09-13/10 16-20/10 23-27/10 | | Шилтеме, дарек түшүнүгү, абсолюттук жана салыштырмалуу даректер. Функцияны, формуланы колдонуу жана көчүрүү, жазуу эрежелери Диаграмманын типтери жана анын составдык бөлүктөрү Даграммаларды түзүү жана редактирлөө технологиясы | ЭТ ларда маалыматты киргизүүнү Формула боюнча эсептөөнү Салыштырма жана абсолюттук даректөөлөрдү Диаграмма түзүүнү Фильтр менен иштөөнү ж.б. | |
| | Текшерүү иши | 1 | 30-03/11 | | | | |
| | |
| | 2-чейрек | 7 | | | | |
| 2.3 | Презентациялар Интерфейси менен таанышуу Слайд түшүнүгү Слайддарга объекттерди жайгаштыруу Объекттерге анимация жүргүзүү Слайддарды форматтоо Презентацияны демонстрациялоо | 3 | 13-17/11 20-24/11 27-01/12 | | Power Point программасынын кызматы ж-а функционалдык мүмкүнчүлүктөрүн Power Point пр-н объекттери жана мүмкүнчүлүктөрү Power Point пр-н настройкалоо технологиясы Презентация түзүлө турган объекттерди Программалоо инструментарийинин кызматы Python тилиндеги жөнөкөй функциялар Маалыматты киргизүүчү жана чыгаруучу операторлорду билүүлөрү Маалыматтын типтерин | Слайд түзгөндү Слайддын настройкасын өзгөрткөндү Текстке, сүрөткө анимация жасаганды Презентацияга үн, клип койгонду Клиптин анимациясын өзгөрткөндү Башкаруучу баскычтарды түзгөндү Бир нече слайддан турган презентацияны түзүүнү Слайдга ар кандай объекттерди жайгаштырууну. | |
| |
| 3-бөл. | Программалоо | | | | |
| 3.1 | Python программалоо тили Программанын интерфейси Биринчи программаны түзүп, аны сактоо кадамдары Python тилиндеги жөнөкөй функциялар Өзгөрмөлөр деген эмне? Ыйгаруу оператору Маалыматты киргизүү жана чыгаруу Маалыматтын типтерин өзгөртүп түзүү | 3 | 04-08/12 11-15/12 18-22/12 | | |
| | Текшерүү иши | 1 | 25-29/12 | | | | |
| |
| | 2-чейрек | 14 | | | | | |
| 3-бөл | Программалоо (Python) | | | | | | |
| 3.1 | Татаал шарттар: and, or, not Аnd логикалык оператору (логикалык көбөйтүү) Or логикалык оператору (логикалык кошуу) Not логикалык оператору (логикалык тануу) | 3 | 13/11/23 15/11/23 20/11/23 | | |
| 3.2 | Тизмелер, кортеждер жана сөздүктөр. Тизмелер Кортеждер Сөздүктөр. | 2 | 22/11/23 27/11/23 | | | | |
| 3.3 | Циклдик алгоритмдер | 3 | 29/11/23 04/12/23 06/12/23 | | |
| 3.4 | Камтылган шарттуу амалдар жана циклдер | 2 | 11/12/23 13/12/23 | | |
| 3.5 | Функциялар Функция жана алардын аргументтери Глобалдык жана локалдык өзгөрмөлөр Функциядан маанилерди кайтаруу | 3 | 18/12/23 20\12/23 25/12/23 | | |
| | Текшерүү иши | 1 | 27/12/23 | | | | |
| № | Тема | Сааты | Өтүү мөөнөтү | Өтүлгөн мөөнөтү | Окуучу эмнени билиш керек (билими) | Окуучу эмнени жасай алыш керек, эмнеге үйрөнүшү керек (көндүмү) | Анимац., слайд, видео-материал |
| | 1-чейрек | 9 | | | | | |
| 1-бөл. | Информатика жана маалымат | | | | | | |
| 1.1 | Маалыматтык сабаттуулук. Фейк деген эмне? Спам деген эмне? Маалыматты кантип коргоо керек? Интернетке кандай маалыматты жарыялоого болот/болбойт? | 3 | 04-08/09 11-15/09 18-22/09 | | Маалыматтык сабаттуулук жөнүндө түшүнүктөргө ээ болуудары керек Маалымат айдыңында тиешелүү эрежелерди сактай билүүлөрү | Фейк маалыматтарды аныктай алуулары Маалыматты коргоо ыкмаларын билүүлөрү Интернетке керектүү гана маалыматтарды жүктөө көндүмдөрүнүн калыптанышы | |
| 1.2 | Шифрлөө жана электрондук-санариптик кол тамга Электрондук документ Электрондук кол тамга Шифрлөө Криптография | 2 | 25-29/09 02-06/10 | | Шифр, коддоо түшүүктөрүн билүүлөрү Криптография түшүнүгү Графикалык маалыматтын коддолушун Компьютердик графика Граафикалык редакторлордун классификациясы Компьютердик графиканын колдонууу аймактары Пиксель Түстүк катыштар | Маалыматты коддоо ыкмаларын билүүлөрү Photoshop графикалык редакторунда документти түзүп сактай алуусу сактай алуусу | |
| 1.3 | Графикалык маалыматты коддоо | 3 | 09-13/10 16-20/10 23-27/10 | | |
| | Текшерүү иши | 1 | 30-01/09 | | | | |