Кыргызстан, Чуйская область, г. Кара-балта
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 09.09.2022 14:23
Кожобергенова Мира Самарбековна
учитель
64 года
12 714
3 568 
Местоположение
Специализация
Конустун колому
Категория:
Алгебра
29.07.2022 11:09
Просмотр содержимого документа
«Конустун колому»
| “____”_________-20 -жыл ОББ: “текшердим”: | “____”_________-20 -жыл ОББ: “текшердим”: | “____”_________-20 -жыл ОББ: “текшердим”: |
| |||
| Предмет | Геометрия | 9 -класс | чейрек | № | ||
Сабактын темасы: Конустун көлөмү
Сабактын тиби: жаңы билимдерди өздөштүрүү
Сабактагы колдонулуучу усулдар жана ыкмалар: интерактивдуу. Өз алдынча иштөө, жупташып иштөө. Мээге чабуул ж.б.
Сабакта колдонулуучу каражаттар жана материалдар: окуу китеби, сүрөттөр, компьютер, проектор, интерактивдүү доска ж.б-
| Сабактын максаттары | Күтүлүүчү натыйжалар | |
| Билим берүүчүлүк | Конустун коломун табуунун формуласын билет |
|
|
Өнүктүрүүчүлүк | Ой жугуртуусун онуктурот |
|
| Тарбиялык | Тырышчаактыкка, жоопкерчиликке, кол көтөрүп сүйлөөгө тарбиялоо | Окуу куралдарын туура пайдаланууга тарбияланат |
Негизги компетенттүүлүктөр: Предметтик компетенттүүлүктөр:
1.Маалыматтык компетенттүүлүк (НК 1) 1. ________________________________(ПК 1)
2.Социалдык коммуникативдик комп (НК 2) 2. _________________________________(ПК 2
3. “Өзүн өзү уюштуруу жана көйгөйлөрдү чечүү” (НК 3) 3.____________________________ (ПК3)
4. _______________________________ (ПК 4)
Сабактын жүрүшү:
| Этап | убакыт | Мугалимдин иш аракети | Окуучунун иш аракети | Компетенттүүлүк, баалоо | |||
| ((НК) | ( ПК) | ||||||
| Уюштуруу, |
| Уюштуруу. Саламдашуу ЧАТКАЛДА БИР ТООДО БИР ЖАЗУУ БАР ЭКЕН. БУЛ ТООГО КАЙГЫРЫП ЧЫККАН АДАМ АЛ ЖАЗУУНУ ОКУП КӨҢҮЛҮ АЧЫЛЫП, КУБАНЫП ЧЫККАН АДАМ АЛ ЖАЗУУНУ ОКУП КӨҢҮЛҮ ЧӨГҮП ТҮШӨТ ЭКЕН. ЭМНЕ ДЕГЕН ЖАЗУУ БОЛУШУ МҮМКҮН? | Саламдашат
“БУЛ КҮНДӨР ДАГЫ ӨТҮП КЕТЕТ!”
|
|
|
| |
|
|
| № |
|
|
|
| |
| Жаны тема
|
|
| НК 1 НК 2 НК 3
| ПК 1 ПК 2 ПК 3 |
| ||
| Бышыктоо |
|
№15. L=1.6 R=4 V=? V=
H=
V=
2) l=15 h=10 V=? R= V=
3) h=2.4 дм R=15 см V=? V=
№16 SAO=450 R=12 v=? Анда R=h=12 V=
| НК 2 НК 3 | ПК 2 ПК 3 |
| ||
| Үй тапш |
| №17 h=? R=6 см V=378,8СМ 3 V= H=378.8 / 3.14*12=10см
№18. V к.к.=
| НК 1 НК 3 | ПК 1 ПК 3 |
| ||
| |
| СЫРДУУ САНДЫК ИЧИНДЕГИ НЕРСЕНИ БАЙЫРКЫ ИНДИЯДА “ТӨРТ АСКЕРДИК БӨЛҮК ДЕП АТАШКАН”. АЛАР: ЖӨӨ АСКЕРЛЕР, ПИЛДЕР ТОБУ, АТЧАНДАР ЖАНА АРАБАЛАР. АЛ УБАКТАН БЕРИ САНДЫКТАГЫ НЕРСЕ БИР КАНЧА ӨЗГӨРҮҮЛӨРГӨ ДУШАР БОЛДУ. САНДЫКТА ЭМНЕ БАР? Жооп: ШАХМАТ. |
|
|
| ||
| Жыйын-тоо. Баалоо |
| 1.Теманы бышыктоо үчүн суроолор берилет 2.Талкуу 3.Баалоо 4.Үй тапшырма берилет . | Окуучулар өз жөндөмдүүлүктөрү менен жазган иштерин жактап беришет.. | НК 1 НК 2 НК 3 | ПК 1 ПК 2 ПК 3 |
| |
SAO=450 болгондуктан тик бурчтуу тен капталдуу уч бурчтук болот. Бурч О=900 . бурч АSO=450
к.к.=
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
