Кыргызстан, Бишкек
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 26.09.2020 20:32
Халилова Толгонай Абдиламитовна
Учитель математики
41 год
5 977
6 872 
Местоположение
Специализация
Координаталык туз сызык
Категория:
Математика
03.05.2020 22:32
Просмотр содержимого документа
«Координаталык туз сызык»
5-класс математика
27.04.20
3.04.20
27.04.20
Тема:
Координаттык түз сызык.
Сан огу
Сабактын максаты:
- Окуучулар координаттык түз сызык жана сан огу жөнүндө түшүнүк алышат.
- Координаттык түз сызыкта чекиттерди белгилегенди үйрөнүшөт.
- Сандарды салыштырганды үйрөнүшөт.
D(-4); Е(-2); С(-1,5);
О(0); А(1,5); В(3);
D
Е
С
А
О
В
-1,5
- 1 ,5
1,5
0
0
3
-2
-4
-4
3
Координаталык түз сызыкта
А(-5,2), В(-2,76), О(0), С(5,14), D(7,4)
чекиттери берилген .
Координатасы :
1) -3;
2) -2,4;
3) 5,04;
4) -5,5;
5) -2,88 болгон чекит төмөнкүдөй жайгашат (туура жоопту тандагыла):
а) А чекитинен солдо турат;
b) А жана В чекиттеринин арасында;
c) В жана О чекиттеринин арасында;
d) О жана С чекиттеринин арасында;
e) С жана D чекиттеринин арасында;
f) D чекитинен оңдо турат.
Координаталык түз сызыкта
А(-5,2), В(-2,76), О(0), С(5,14), D(7,4)
чекиттери берилген .
Координатасы :
1) -3;
2) -2,4;
3) 5,04;
4) -5,5;
5) -2,88
болгон чекит төмөнкүдөй
жайгашат (туура жоопту тандагыла):
а) А чекитинен солдо турат;
b) А жана В чекиттеринин арасында;
c) В жана О чекиттеринин арасында;
d) О жана С чекиттеринин арасында;
e) С жана D чекиттеринин арасында;
f) D чекитинен оңдо турат.
Чыгарылышы:
- жооп b, -5,2
- жооп с, -2,76
- жооп d, 0
- жооп а, -5,5
- жооп b, -5,2
В
А
О
С
D
-2,4
-5,5
5,04
-2,88
-5,2
7,4
-3
-2,76
0
5,14
Өз алдынча чыгаргыла
№ 480
№ 481
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
