Координатная плоскость.Рисунки по координатам

Рисуем по

координатам

Указание к работе:

Отметьте в координатной плоскости точки, соединяя каждую группу точек в указанном порядке.

За единичный отрезок принимаем 1 клетку тетради.

Постройте точки

(– 3; – 1); (– 2; 0); (–2; – 4); (– 1; – 4); (– 1; – 2);

(1; – 2); (1; – 4); (2; – 4); (2; 0); (4; 3); (5; 2) ;

(6; 3); (4; 5); (1; 0); (– 2; 0).

(4; 4).

у

х

Постройте точки

(4; – 1); (0; – 1); (2; 1); (2; 3); (1; 4); (– 1; 4);

(– 2; 3); (– 2; 2); (– 4; 2); (– 2; 1); (– 2; – 3);

(– 1; – 4); (3; – 4); (4; – 3); (5; 0); (4; – 1).

(– 1; 2).

у

х

Постройте точки

(4; 1); (3; – 1); (0; – 1); (0; 0); (1; 4); (– 1; 1);

(– 1; – 1); (0; –2); (– 1; – 5); (1; –3); (3; – 3);

(4; – 5); (4; – 1); (5; – 1); (6; 0); (5; 0); (5; 1);

(4,5; 0); (4; 1).

(4; – 0,5).

у

х

Постройте точки

(1; 0); (1; 1); (0; 2); (– 2; 2); (– 4; 0); (– 3; 0);

(– 4; – 1); (– 3; – 1); (– 2; 0); (0; 0); (1; – 1);

(2; – 1); (1; 0); (2; 1); (3; 1); (3; 2); (2; 2); (1; 1).

(2,5; 1,5).

у

х

Постройте точки

(– 2; 3); (– 2; 4); (– 3; 5); (– 4; 5); (– 3; 4);

(– 4; 3); (– 5; 4); (– 5; 3); (– 4; 2); (– 3; 2);

(1; – 2); (1; – 3); (2; – 4); (3; – 4); (2; – 3);

(3; – 2); (4; – 3); (4; – 2); (3; – 1); (2; – 1);

(– 2; 3).

у

х

Постройте точки

(– 1; 2,5); (1; 2); (0; 1); (2; 2); (1; 0); (2; 1);

(2,5; – 1); (3; 1); (4; 0); (3; 2); (5; 1); (4; 2);

(6; 2,5); (4; 3); (5; 4); (3; 3); (4; 5); (3; 4);

(2,5; 6); (2; 4); (1; 5); (2; 3); (0; 4); (1; 3);

(– 1; 2,5).

у

х

Постройте точки

( 1; 5); (– 2; 5); (– 4; 6); (– 3; 7); (0; 6); (1; 5);

(0; 4); (– 1; 4); (– 2; 3); (– 2; 1); (– 4; – 3);

(– 4; – 4); (– 3; – 6); (–2; – 7); (1; – 7);

(2; – 6); (3; – 4); (3; – 3); (1; 1); (1; 3); (0; 4).

у

х

Постройте точки

(– 2; 5); (0; 0); (– 1; 1); (– 1,5; 0); (– 2; 1);

(– 3; 0); (– 2; 5); (– 3; 6); (– 4; 5); (– 3; – 6);

(– 2; – 5); (– 1; – 2); (– 2; – 3); (– 3; – 6);

(– 4; – 4); (– 5; 0); (– 5; 3); (– 4; 1); (– 3; – 6).

у

х

Постройте точки

(– 4; 2); (– 3; 1); (– 2; –2); (– 1; – 3); (2; – 3);

(3; – 2); (3; – 1); (4; – 1); (5; 1); (3; 1); (1; 3);

(0; 3); (– 2; 1); (– 3; 2); (– 4; 2).

(3; 0,5); (4; 0,5); (3,5; – 0,5); (3; – 0,5); (3; 0,5).

(0,5; 3).

у

х

Постройте точки

(– 2; 6); (– 1; 6); (0; 5); (– 1; 4); (0; 3); (– 1; 3);

(– 2; 5); (– 5; 6); (– 4; 3); (– 2; 1); (– 1; 1);

(– 4; – 1); (– 4; – 4); (– 5; – 6); (– 3; – 5);

(– 2; – 5); (0; – 2); (2; – 5); (3; – 5); (5; – 6);

(4; – 4); (4; – 1) ; (1; 1); (2; 1); (4; 3); (5; 6);

(2; 5); (1; 3); (0; 3); (1; 4); (0; 5); (1; 6); (2; 6).

у

х

Постройте точки

(– 4; 4); (– 3; 3); (– 2; 0); (– 2; – 1); (– 3; – 2);

(0; 0); (1; – 1); (0; – 1); (– 1; – 2); (4; – 2);

(5; 0); (4; – 1); (4; 0); (3; 2); (1; 3); (– 1; 3);

(– 2; 4); (1; 5); (– 1; 5); (1; 6); (0; 6); (– 2; 5);

(– 3; 5); (– 4; 4).

(– 3; 4).

у

х

Постройте точки

(4; – 2); (4; – 3); (6; –4); (6; – 5); (7; – 5); (7; – 3);

(8; – 1); (8; 0); (9; – 1); (7; 2); (2; 2); (1; 3); (– 1,5; 4);

(– 2,5; 5); (– 2,5; 4); (– 3; 4); (– 4; 5); (– 4; 4); (– 5; 2);

(– 7; 1); (– 8; 1); (– 8; 0); (– 5; 0); (– 7; –1); (– 5; – 1);

(– 3; – 2); (– 2; – 4); (– 2; – 5); (– 1; – 5); (– 1; – 4);

(1; – 2); (0; – 3); (4; – 3).

(– 4; 2).

у

х

Постройте точки

(4; – 1); (5; 0); (5; 1); (4; 2); (3; 2); (2; 1); (2; – 1);

(4; – 3); (3; – 3); (0; 2); (–3; 3); (– 6; 3); (– 4; 2);

(– 6; 2); (– 3; 1); (– 5; 1); (– 1; – 2); (– 6; – 1); (– 4; – 2);

(– 6; – 2); (– 5; –3); (– 2; – 5); (1; – 6); (4; – 6); (5; – 5);

(5; – 3); (3; – 1); (3; 1); (4; 1); (4; – 1).

(4,5; 0,5).

у

х

Постройте точки

(1; – 4); (0; – 4); (1; – 3); (1; – 6); (3; – 6); (2; – 5);

(2; – 1); (3; 3); (4; 5,5); (3,5; 6); (1; 4); (0; 4);

(1; 3,5); (0; 0); (– 2; – 1); (– 3; – 4); (– 3; – 5);

(– 4; – 5); (– 5; – 4); (– 7; – 6); (– 6; – 6); (– 5; – 5);

(– 3; – 6); (1; – 6).

(2; 4).

у

х

Постройте точки

(1; – 4); (0; – 4); (1; – 3); (1; – 6); (3; – 6); (2; – 5);

(3; – 1); (2; 2); (4; 2,5); (5; 3); (5; 4); (3; 4); (2; 5);

(1; 5); (0; 6); (0; 5); (– 0,5; 3); (0; 0); (– 2; – 1);

(– 3; – 4); (– 3; – 5); (– 4; – 5); (– 4,5; – 4); (– 6; – 3);

(– 5; – 5); (– 3; – 6); (1; – 6).

(2; 4).

у

х

Постройте точки

(– 4; 8); (– 5; 7); (– 5; 6); (– 6; 5); (– 5; 5);

(– 5; 4); (– 7; 0); (– 5; – 5); (– 1; – 7); (3; – 7);

(9; – 2); (13; – 2); (14; – 1); (6; 1); (8; 4); (17; 7);

(3; 8); (2; 7); (0; 3); (– 1; 3); (– 2; 4);

(– 1; 6); (– 2; 8); (– 4; 8).

(– 4; 6).

у

х

0

Постройте точки

(– 7; – 2); (– 5; – 3); (– 3; – 3); (– 4; – 4); (– 5; – 8); (– 3; – 9);

(1; – 9); (2; – 6); (2; – 9); (8; – 9); (8; – 4); (9; 0); (11; – 5);

(11; – 1); (8; 7); (5; 8); (1; 8); (– 3; 9); (– 6; 9); (– 8; 8);

(– 10; 5); (– 10; 0); (– 9; – 4); (– 9; – 8); (– 7; – 8); (– 7; – 2).

(– 6; 1); (– 3; – 2); (0; – 2); (1; 0); (2; 4); (0; 7); (– 3; 8);

(– 5; 7); (– 6; 1).

(– 2; – 4); (0; – 6); (4; – 6); (5; – 5).

(– 7; 2).

у

х

Постройте точки

(– 5; 2); (– 5; 1); (– 6; 2); (– 5; 3); (– 4; 2); (– 4; 0); (– 5; – 1);

(– 7; – 1); (– 9; 0); (– 9; 2); (– 8; 4); (– 6; 5); (– 5; 5); (– 3; 4);

(– 2; 1); (0; 0); (1;1); (– 1; 2); (–2; 3); (– 2; 4); (– 1; 5);

(– 1; 8); (1; 6); (2; 6); (4; 8); (4; 5); (5; 4); (5; 3); (4; 2);

(2; 1); (2; 0); (3; – 2); (5; – 4); (3; – 5); (– 5; – 5); (– 9; – 4); (– 7; – 3); (– 8; – 3); (– 6; – 1).

(0; 0); (– 1; – 2); (– 3; – 3); (– 7; – 3).

(– 1; 3); (1; 2); (2; 2); (4; 3).

(0; 4).

(3; 4).

у

х

Постройте точки

(2; 2); (– 5; 2); (– 2; 5); (2; 5); (2; – 4); (4; – 4); (5; – 5);

(6; – 5); (7; – 4); (11; – 4); (11; – 2); (10; 0); (10; 2); (6; 7);

(– 2; 7); (– 8; 1); (– 12; 0); (– 11; – 2); (– 12; – 2); (– 12; – 4);

(– 8; – 4); (– 7; – 5); (– 6; – 5); (– 5; – 4); (2; – 4).

(3; 2); (3; 5); (6; 5); (8; 2); (3; 2).

(4; – 4); (4; – 3); (5; – 2); (6; – 2); (7; – 3); (7; – 4).

(– 5; – 4); (– 5; – 3); (– 6; – 2); (– 7; – 2); (– 8; – 3); (–8; – 4).

у

х

Предмет:

Математика

Работу выполнили:

Шаповалова Валентина

Забежайло Анна

Руководитель:

Ефименко В.Н.

МОУ Покровская СОШ № 2

пер. Маяковский 3 «В»

с. Покровское

Неклиновского района

Ростовской области

http://www.pokrovskaya2school.narod.ru

2011 г.