СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Көптүктөр жана анын элементтери, ЖРТ

Категория: Алгебра

Нажмите, чтобы узнать подробности

Көптүктөр жана анын элементтери боюнча тесттик тапшырмалар

Просмотр содержимого документа
«Көптүктөр жана анын элементтери, ЖРТ»

Көптүктөр


  1. Эгерде А={2,3,5,7,8}, В={1,3,4,5,6} болсо, анда

А =?

А) {1,2,3.4}

Б) {1,2,3,4,5.6,7,8}

В) {1,2,3,3,4,5,5.6,7,8}

Г) {3,5}

Д) {2,7,8}




  1. 1-суроодогу А жана В көптүктөрүнүн кесилишүүсүн тапкыла.

( )

А) {2,7,8}

Б) {1,2,3}

В) { }

Г) {3,5}

Д) {1,4,6}




  1. Эгерде А={2,4,6,7,8}, В={1,2,3,6,8,9} болсо,

А В=?

А) {4,7}

Б) {2,6,8}

В) {1,3,6,9}

Г) { }

Д) {1,3,6}



  1. 3-суроодогу А жана В көптүктөрүн пайдаланып,

В А ны тапкыла

А) {4,7}

Б) {4,3,9}

В) { }

Г) {1,3,9}

Д) {2,6,8}


  1. 3-суроодогу А көптүгүнүн кубаттуулугун (n(A)=?) тапкыла

А) 8

Б) 7

В) 5

Г) 9

Д) 4

  1. Эгерде М көптүгү 1 ден чоң, 30 дан кичине болгон жөнөкөй сандардын көптүгү болсо, n(М)=?

А) 28

Б) 15

В) 10

Г) 20

Д) 17



(7-10- суроолор үчүн) А={ / },

В={х/ }

  1. А жана В көптүктөрүнүн биригүүсүн тапкыла

=?)

А) С={х/ }

Б) С={х/ }

В) С={х/ }

Г) С={х/ }

Д) С={х/ }



  1. |=?

А) 11

Б) 12

В) 10

Г) 9

Д) 13



А) С={х/ }

Б) С={0,11}

В) С={х/ }

Г) С={х/ }

Д) С={х/ }



  1. n( )=?

А) 2

Б) 12

В) 8

Г) 11

Д) 10



  1. көптүгү берилсе, төмөндөгү сандардын кайсынысы бул көптүктүн элементи боло албайт?

А) 30

Б) 42

В) 20

Г) 120

Д) 54



  1. көптүгү берилсе, n(M)=?

А) 9

Б) 10

В) 7

Г) 8

Д) 11



  1. Эгерде А={1,3,8}, В={1,8,10,15}, С={1,2,3,5,8,10} көптүктөрү берилсе, төмөндөгү сүйлөмдөрдүн кайсылары туура?

I A

II B

III C

IV

А) I гана Б) I, III

В) II гана Г) I, IV

Д) II, III



  1. Эгерде К={10,8,6,4,2} болсо, төмөндөгү варианттардын ичинен К га барабар болгон көптүктү тапкыла

А) {20,16,12,8,4}

Б) {2,4,6,8}

В) { }

Г) { }

Д) { }



  1. M={5,6,7,8,9}, N={4,5,6,7,9} болсо,

А) {5,6,7}

Б) { }

В) {4,5,6,7,8,9}

Г) {4,9}

Д) {5,4,6,8}



  1. көптүгүнүн элементтеринин суммасы эмнеге барабар?

А) 13

Б) 3

В) 10

Г) 2

Д) -5




  1. көптүгүнүн элементтеринин көбөйтүндүсү эмнеге барабар?

А) 8

Б) -6

В) 6

Г) 4

Д) 12



  1. Класста 30 окуучу бар. Алардын 17 си спортко, 20 сы математика ийримине катышат. Канча окуучу спорт менен да математика менен да алектенет?

А) 12

Б) 10

В) 9

Г) 8

Д) 7




  1. Эс алуу күнү биздин класстан 19 окуучу паркка, 10 окуучу киного, 4 окуучу паркка да киного да барды. Эгерде 5 окуучу эч жакка барбаган болсо биздин класста канча окуучу бар экендигин тапкыла.

А) 38

Б) 30

В) 34

Г) 2

Д) 28


  1. Шаардын 85% ы кыргыз тилинде, 75% ы орус тилинде сүйлөшөт. Эки тилди тең билгендер канча пайызды түзөт?

А) 15%

Б) 30%

В) 45%

Г) 60%

Д) 20%


Жооптору:


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

Б

Г

А

Г

В

В

Б

Б

А

Д

В

Г

Г

Г

В

Б

А

Д

Б

Г