СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Коррекция вычислительных навыков "Деление на числа оканчивающиеся на 0"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Коррекция вычислительных навыков "Деление на числа оканчивающиеся на 0"»

«Коррекция вычислительных навыков»   для учащихся 4 класса  Тема «письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями»   Подготовила Лабич В.С. Екатеринбург, 2023

«Коррекция вычислительных навыков»

для учащихся 4 класса Тема «письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями»

Подготовила Лабич В.С.

Екатеринбург, 2023

Начинается урок. Он пойдёт ребятам в прок. Постарайтесь всё понять И всё правильно решать.

Начинается урок.

Он пойдёт ребятам в прок.

Постарайтесь всё понять

И всё правильно решать.

Алгоритм Наши рассуждения можно записать столбиком. Значением частного будет однозначное число. Чтобы разделить 560 на 80, разделим сначала 560 на 10, будет 56, а затем 56 разделим на 8: Получаем 7 – столько единиц будет в значении частного. Теперь 80 умножим на 7: Деление выполнено без остатка.

Алгоритм

Наши рассуждения можно записать столбиком.

Значением частного будет однозначное число. Чтобы разделить 560 на 80, разделим сначала 560 на 10, будет 56, а затем 56

разделим на 8:

Получаем 7 – столько единиц будет в значении частного.

Теперь 80 умножим на 7:

Деление выполнено без остатка.

Рассмотрим частное чисел Значением частного будет однозначное число. Разделим 568 сначала на 10, будет 56, а затем на 8, получим 7 – столько единиц будет в значении частного.  Определим остаток,  Остаток меньше делителя. Читаем ответ, значение частного – 7, остаток – 8.

Рассмотрим частное чисел

Значением частного будет однозначное число.

Разделим 568 сначала на 10, будет 56, а затем на 8, получим 7 – столько единиц будет в значении частного.

Определим остаток, 

Остаток меньше делителя. Читаем ответ, значение частного – 7, остаток – 8.

На какие группы можно разделить выражения?  Вычисли значение выражения 905 2280:60=              36800:800=                 36200:40=       395000 : 500=                   18270 : 30= 65700:900=                 81720 : 90=    3150 : 70 = 38 46 790 609 908 73 45

На какие группы можно разделить выражения? Вычисли значение выражения

905

2280:60=             

36800:800=                

36200:40=      

395000 : 500=                

  18270 : 30=

65700:900=                

81720 : 90=   

3150 : 70 =

38

46

790

609

908

73

45

Выполни деление с остатком 135628 : 10=                 36704 : 10=            52080 : 100=     7360:800=                                                         11970:400= 13562 ост. 8 3670 ост. 4 520 ост. 8 9 ост. 2 28 ост. 4

Выполни деление с остатком

135628 : 10=                

36704 : 10=           

52080 : 100=    

7360:800=                                                        

11970:400=

13562 ост. 8

3670 ост. 4

520 ост. 8

9 ост. 2

28 ост. 4

Объясни вычисления, найди ошибку. 0 0

Объясни вычисления, найди ошибку.

0

0

  Выполни вычисления Площадь участка прямоугольной формы 3440 м², его ширина 40 м. Найди длину участка. 3440 : 40 = 86(м)  Ответ: 86м - длина участка

Выполни вычисления

Площадь участка прямоугольной формы 3440 м², его ширина 40 м. Найди длину участка.

3440 : 40 = 86(м) Ответ: 86м - длина участка

Найди длину прямоугольника, если известно, что его площадь равна 4800 дм², а ширина – 80 дм. 4800:80=60 (дм)  Ответ: длина прямоугольника 60 дм.

Найди длину прямоугольника, если известно, что его площадь равна 4800 дм², а ширина – 80 дм.

4800:80=60 (дм) Ответ: длина прямоугольника 60 дм.