Корженевская Екатерина нар.игра

Русская народная игра «Пирог»

Цель игры: развивать у детей умение выполнять движения по сигналу, умение играть в группе.

Место проведения игры: большой зал/улица.

Количество игроков: от 15 человек и более.

Возраст участников: младший школьный.

Реквизит: цветной платок.

Правила игры: играющие делятся на две команды. Команды становятся друг против друга. Между ними садится игрок, исполняющий роль «пирога» (на него накинут цветной платок). Все дружно начинают расхваливать «пирог». После этого играющие по одному из каждой команды бегут к «пирогу». Кто быстрее добежит до цели и стянет платок с «пирога», тот и уводит его с собой в команду. На место «пирога» садится ребёнок из проигравшей команды, и накидывет платок. Побеждает та команда, которая забрала к себе больше «пирогов».

Ход игры: Выходит ведущий, в руках держит цветной платок. Дети стоят в кругу.

- Здравствуйте, ребята! Меня зовут … (называет своё имя). Сегодня мы поиграем в русскую народную игру «Пирог». Ребята, что вы знаете о пирогах?

- Молодцы! Пироги испокон веков составляли важную часть питания русского народа. Сытный пирог с вкусной начинкой часто присутствовал на столе и вполне мог заменить полноценный прием пищи. Кроме того, без этого блюда не обходился ни один праздник, будь то свадьба, именины или новоселье. Когда свежеиспеченный пирог достают из печи, его специально накрывают платочком, чтобы корочка стала мягче, а внутренность пирога дошла до полной готовности.

- Ребята, а теперь давайте разделимся на команды.

Ведущий делит детей на команды с помощью считалочки: «Пирожок, булочка, пирожок, булочка...». «Пирожки» собираются справа, а «булочки» слева.

- Отлично! Из команды «пирожков» я выберу игрока, который будет в роли «пирога».

- Чтобы начать играть, нам необходимо выучить слова:

Вот он, какой высоконький,

Вот он, какой мягошенький,

Вот он, какой широконький.

Режь его да ешь!

- Ребята, все ли слова вам понятны? Слово «мягошенький» означает мягонький.

Игрок, исполняющий роль «пирога» садится в центр зала, и его накрывают платком. Команды становятся друг напротив друга, между ними находится «пирог».

- После того, как мы произнесем выученные слова, по одному представителю от каждой команды бегут к «пирогу». Кто первый стянет в него платок, тот и забирает «пирог» к себе в команду. А на место «пирога» садиться, и накидывает на себя цветной платок игрок из проигравшей команды. Играем до тех пор, пока одна команда не заберёт к себе все «пироги». Давайте дружно произнесем слова, которые мы выучили.

Дети начинают играть. После окончания игры дети встают в круг для подведения итогов.

- Ребята, Вы большие молодцы! Как вы считаете, вам удалось работать в коллективе?

-Отлично! Ребята, спасибо, что были такими быстрыми и ловкими. Мне понравилось с вами играть. До встречи!