Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 6 классов «Космическое путешествие».
Цель : развитие познавательного интереса, интеллекта учащихся, расширение знаний и воспитание стремления к их непрерывному совершенствованию, формирование чувства солидарности и здорового соперничества.
Выдающийся учёный 17 века Блез Паскаль писал: «Предмет математики столь серьёзен, что не следует упускать ни одной возможности сделать его более занимательным».Обеспечение: карточки с заданиями, звёзды, кусочек тёмно-синего неба, цветная бумага, клей, ножницы. В процессе игры за каждый конкурс командам выдаётся определённое количество звезд, которое они сразу приклеивают на кусочки неба. В итоге к концу игры каждая команда имеет красочное звёздное небо, а по количеству звёзд определяются победители.
Содержание: 1. Команды представляют свои названия, эмблемы, девиз, командира.2. Мы совершим полёт по Вселенной. На новеньких звездолётах. Название каждого звездолёта мы сейчас узнаем. Перед вами появляются слова с «переставленными буквами»: Т Ю И П Р Е (юпитер) П Н Е У Т Н (нептун) Л П У О Н Т (плутон) У Н А Р С Т (сатурн) Е М У Р И К РЙ (меркурий) Р Е В А Н Е (венера). Та команда, которая быстрее отгадает слово, и получает это название и первую звезду.
Готовимся к полёту. Сначала подумайте, какому событию посвящена наша игра.(вторая звезда)
Конкурс1.
Перед командами листы с заданиями, нужно объединить полученные ответы.
1 часть. Поставь буквы на место.
| И Ю Й Р | Ю Р И Й |
| Е Л Е В А С К Е Ч И | А Л Е К С Е Е В И Ч |
| Н И А Г Р А Г | Г А Г А Р И Н |
2 часть. Считай внимательно. Что это значит?
| (36:2+2):2+2= | 12 |
| (100:5+5)-(10+11)= | 4 |
| 2000+60-100+1= | 1961 |
3 часть. Разгадай кроссворд.
Вопросы: 1.Оценка, которую никто не любит получать. (два).
2. Бывает пчела, а бывает…(оса)
3. В небе летает, а не птица. (Самолёт)
4. Кошка мужского пола (кот).
5. Я от бабушки ушёл, я от дедушки ушёл…(колобок)
6. Прямоугольник с равными сторонами. (квадрат)
(ВОСТОК)
максимальное количество звезд за конкурс – 5.
Я коротко расскажу о первом космонавте и первом полёте.

"12 апреля 1961 года в Советском Союзе выведен на орбиту вокруг Земли первый в мире космический корабль-спутник "Восток" с человеком на борту.Пилотом-космонавтом космического корабля-спутника "Восток" является гражданин Союза Советских Социалистических Республик летчик майор ГАГАРИН Юрий Алексеевич.Старт космической многоступенчатой ракеты прошел успешно, и после набора первой космической скорости и отделения от последней ступени ракеты-носителя корабль-спутник начал свободный полет по орбите вокруг Земли.По предварительным данным, период обращения корабля-спутника вокруг Земли составляет 89,1 минуты; минимальное удаление от поверхности Земли (в перигее) равно 175 километрам, а максимальное расстояние (в апогее) составляет 302 километра; угол наклона плоскости орбиты к экватору - 65 градусов 4 минуты.Вес космического корабля-спутника с пилотом-космонавтом составляет 4725 килограммов, без учета веса конечной ступени ракеты-носителя.С космонавтом товарищем Гагариным установлена и поддерживается двустороняя радиосвязь. С помощью радиотелеметрической и телевизионной систем производится наблюдение за состоянием космонавта в полете.9 ч. 52 м. По полученным данным с борта космического корабля "Восток", в 9 часов 52 минуты по московскому времени пилот-космонавт майор Гагарин, находясь над Южной Америкой, передал: "Полет проходит нормально, чувствую себя хорошо".10 ч. 15 м. В 10 часов 15 минут по московскому времени пилот-космонавт майор Гагарин, пролетая над Африкой, передал с борта космического корабля "Восток": "Полет протекает нормально, состояние невесомости переношу хорошо".10 ч. 25 м. В 10 часов 25 минут московского времени, после облета земного шара в соответствии с заданной программой, была включена тормозная двигательная установка и космический корабль-спутник с пилотом-космонавтом майором Гагариным начал снижаться с орбиты для приземления в заданном районе Советского Союза."
Все космонавты , особенно те, которые работают в группе, должны обладать некоторыми
Важными качествами. Сейчас попробуем их отгадать.
Конкурс 2.
Слова в фразе стоят на своих местах, но буквы внутри каждого слова переставлены местами. Например : « П ш ь о п е ш и с – й ю д л е ш е м а с ы ш и н »
«Поспешишь людей насмешишь. »
Поставьте буквы на свои места., запишите получившуюся поговорку. « и д н о а з х е в с , в е с а з о г о д н о .» « Один за всех, и все за одного.»
Конкурс 3
Продолжи числовой ряд.
19, 20, 22, 25, 29…. (34) одна звезда
5, 8, 14, 26, 50….(98) 2 звезды
253, 238, 223, 208, 193…(178) 1 звезда
Конкурс 4
Мы подлетаем к планете Г О Б Т Р
На этой планете живут только гоблины и тролли. Чудо – юдо, залетевшее на планету, сожрало четверть гоблинов и четверть троллей. Верно ли, что Чудо – юдо сожрало половину населения планеты? (нет). Полное решение – 2 звезды.
Конкурс 5
Продолжаем наше космическое путешествие. Прямо по курсу ваших звездолётов – « Планета загадочных слов». Все знают, что такое шарада? Давайте вместе разгадаем одну.
Первое – летом, весной выпадает,
Льдинками всё то в садах побивает.
Ну а второе – мужчин украшенье,
Нету у многих его, к сожаленью.
А вот все вместе – то мера углов,
Температуры горячих голов. ( ГРАД+ УСЫ = ГРАДУСЫ )
Шарада 1
Первое – форма мяча, колобка,
Чтоб отгадать ты подумай слегка.
Женское имя – это второе,
Только не часто встретишь такое.
Вместе же все – это загадка,
Кто отгадает, тому шоколадка. (ШАРАДА)
Шарада2
Первое – форма арбуза, Земли.
Все догадаться уже вы смогли?
А из второго вкусную кашу
Варит на завтрак мамочка ваша.
Целое музыку будет дарить,
Если за ручку тихонько крутить. (ШАРМАНКА)
Конкурс 6
Кто не любит сказки? И космонавты тоже любят сказки. Мы подлетаем к «Планете сказочных героев». На этой планете жили – были герои, мультфильмов и детских книжек. Есть среди них и Чебурашка. Он живет в высотном здании, и пригласил нас всех в гости. На каком этаже находиться его квартира, если :
Поднявшись на лифте с этажа, на котором находится его квартира, на 20 этажей, он оказался выше 62, но ниже 71 этажа;
Спустившись с этажа, на котором находится его квартира, на 15 этажей, он оказался выше 30, но ниже 40 этажа;
Поднявшись с этажа, на котором находится его квартира, на 29 этажей, он оказался выше 67, но ниже 78 этажа;
Спустившись с этажа, на котором находится его квартира, на 38 этажей, он оказался выше 9, но ниже 12 этажа.
(48)
Наше путешествие подошло к концу. Сейчас мы полетим назад, в школу. По дороге домой у нас особенный конкурс – прикладной, и оцениваться он будет отдельно.
ТВОРЧЕСКИЙ КОНКУРС.
У вас имеется набор цветной бумаги, клей, карандаши. Нужно сделать за 10 минут аппликацию на одну из предложенных тем: « НЕЗНАКОМАЯ ПЛАНЕТА», « МЕЖГАЛЛАКТИЧЕСКИЙ ПЕЙЗАЖ».
А теперь итог игры и награждение.