Специально к летним каникулам! Курсы для учителей 800 ₽ (72 часа). Документы об окончании по почте БЕСПЛАТНО...

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 26.04.2017 13:05

Жұртпаева Алтынай Әділбеккызы

учитель информатики, магистрант 1-курс

29 лет

202

145 595

Подписчики

Подписки

Местоположение

Казахстан, Усть-Каменогорск

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Коучинг на тему "Болашақ бізбен бірге"

Категория: Всем учителям

14.04.2017 18:37

Коучинг с магистрантами 1-курса специальность информатика на тему "Болашақ бізбен бірге". Цель коучинга: ознакомление с новыми методами обучение, с новыми инновационными технологиями

Просмотр содержимого документа
«Коучинг на тему "Болашақ бізбен бірге"»

Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі

Абай атындағы Қазақ Ұлттық Педагогикалық Университеті

Физика, Математика, Информатика Инстититуты

Коучинг

Тақырыбы: Болашақ бізбен бірге

Дайындаған (-дар):

Жұртпаева А.Ә.

Қайдарова М.А.

Тексерген:

Халықова Г.З..

Алматы, 2017 жыл

Білім беру үрдісіндегі жаңа инновациялық технологиялар

Өткізілген оқу орны: Абай атындағы Қазақ Ұлттық Педагогикалық Университеті

Мерзімі: 14.02.2017

Мұғалімнің аты-жөні: Жұртпаева А.Ә., Қайдарова М.А.

Группа МИОК 162

Қатысқандар саны: 10

Қатыспағандар: жоқ

Коучинг тақырыбы

Болашақ бізбен бірге

Коучинг мақсаттары

жаңа инновациялық технологиялармен таныстыру;

оқыту үрдісіндегі қолданылып жүрген инновациялық технологияларға талдау жүргізу;

шығармашылық, әдістемелік қабілеттіліктерін дамыту

Жетістік критерийлері

Оқыту үрдісіндегі жаңа инновациялық технологиялармен танысады. Оларды оқыту үрдісінде қолдану әдістемесімен танысып, талқылау жүргізеді.

Әдістемелік қабілеттері артады

Тілдік мақсаттар

Жаңа инновациялық технологиялар терминдерін орыс, ағылшын тіліндегі аудармаларын білу

Құндылықтарды кірістіру

Адалдық принципін ұстануға, жан-жақты, ізденімпаз, шапшаң болуға, әдістемелік ойлауға, топта ұйымшылдықпен жұмыс істеуге, топ мүшелеріне көмектесуге тәрбиелеу

Пәнаралық байланыс

Педагогика, психология

Алдын ала өтілген технологиялар

Дамыта оқыту, Жобалап оқыту, Саралап-деңгейлеп оқыту, Модульдік оқыту, Кембридждік оқыту технологиялары

Коучинг барысы

«	Коучинг кезеңдері	Уақыт	Коучтің іс-әрекеті	Ұстаздар іс-әрекеті
1	Ұйымдастыру кезеңі	3 мин	Сәлемдесу. Компания белгілері бойынша топқа бөлу.	Сәлемдесу. Белгілер бойынша топтарға бөліну.
2	Ыстық орындық стратегиясы	5 мин	Әрбір топтың бір мүшесін ортадағы ыстық автор орындығына отырғызу. Қалған мүшелері бүгінгі күні оқыту үрдісінде қолданылып жүрген тақтада берілген жасырынған технология атауы бойынша өз білетіндері бойынша, көмекші тіркес сөздер айту. Яғни, оқыту технологиясына байланысты оның әдістерін айту.	Берілген ойын ережесіне сай әрекет жасау.
3	«Мозайка» ойыны	12 мин	Топтық жұмыс. Жарты бөлігі жасырылған сурет беріледі. Суретке қарап не жасырылғанын анықтау. Әр топтың пікірі сұралады; Жасырылған сурет жайлы көмекші кілттік сөздер беріледі. Кілттік сөздер көмегімен жасырылған заттың атқаратын қызметі мен ерекшелігін анықтау. Әр топтың пікірі сұралады; Мәре: жұмбақ сурет шешіліп, мазмұнын толық баяндайтын бейнебаян ұсынылады.	Ойын ережесіне сай әрекет жасау.
4	Шығармашылық кезең. Джигсо әдісі	20 мин	Білім беру үрдісінде өз пәндерін оқытуда немесе жалпы білім беру процесін жетілдіру мақсатында жаңа технологиялық құрал немесе әдіс-тәсіл моделін құрастыру	Топпен ақылдаса жұмыс жасау. Құрылған модельдерін қорғау.
5	Бағалау	3 мин	Әрбір топ бағалау парақшасы беріледі. Сол бағалау парақшасына әрбір кезең бойынша ұстаздар келесі бағалайды.	Әр кезең бойынша қарсылас топты бағалайды.
6	Рефлексия Блок ағашы	7 мин	Ұстаздарға тапсырма беріледі. Өздерін блок ағашының қай жерлерінде екендерін көрсету. Коуч басында Коуч ортасында Коуч соңында	Ұстаздарға өз деңгейлерін көрсету және ой бөлісу.