Краеведческая работа в школе (из опыта работы Буяковой В.Ф.))

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА "ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ГРАЖДАН РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ"

Краеведческая деятельность позволяет ученику познакомиться со своим краем, познать патриотические, духовно-нравственные традиции народа.

А это и есть истоки и основа патриотического воспитания.

• Воспитание чувства патриотизма; Формирование у подрастающего поколения верности Родине; Готовности к служению Отечеству и его вооружённой защите; Изучение истории и культуры Отечества и родного края; Участие в подготовке и проведении мероприятий по увековечению памяти защитников Отечества.
• Воспитание чувства патриотизма;
• Формирование у подрастающего поколения верности Родине;
• Готовности к служению Отечеству и его вооружённой защите;
• Изучение истории и культуры Отечества и родного края;
• Участие в подготовке и проведении мероприятий по увековечению памяти защитников Отечества.

• Организация культурно-просветительской, методической, информационной деятельности;
• Работа кружка и уголка краеведения тесно связана с развитием детского самоуправления;
• Проведение классных часов, посвященных героям войны;
• Проведение тематических уроков Мужества;
• Встреча с ветеранами ВОВ, героями Афганской войны, и общение, ставшее доброй традицией с тружениками тыла.

урочная

внеурочная

• Поисково-исследовательская деятельность
• Тематические вечера
• Конкурсы
• Олимпиады
• Краеведческий уголок
• Фольклорные праздники

• Метод проектов
• Мультимедиа-технологии
• Заочные путешествия
• Круглый стол
• Фольклорный фестиваль
• Участие в патриотических акциях
• Встречи с земляками
• Вахта памяти

• Такие формы работы имеют просветительскую направленность.

Это определенный социальный опыт, в процессе которого

обучающиеся выделяют социально-значимые проблемы,

проектируют свою деятельность овладевают

коммуникативными навыками.

Систематизирован краеведческий материал по следующим темам:

• история возникновения города Саратова
• Страницы истории села Поповка
• Саратов – фронту
• История космических мест Саратовской земли
• Знаменитые земляки
• Наши земляки – участники локальных войн
• История родной школы

Возможности воспитания патриотизма у подрастающего поколения, заложенные в краеведческой деятельности, не реализуются сами по себе, необходима целенаправленная, систематическая деятельность педагогов, разработка программ, методических рекомендаций и т. д.

Патриотическое воспитание учащихся начинается

с познания Малой Родины, с познания запахов пряных степных трав, таинственного дыхания морских глубин, пения жаворонка в поднебесье.

Не случайно ведь в дореволюционной России в школьных программах существовал предмет «Родиноведение», который позднее был переименован в «Краеведение».

В толковом словаре В.И. Даля читаем: «Краеведение — это совокупность знаний (исторических, географических и т. п.)

об отдельных местностях или в целом страны, это всестороннее изучение своей местности — природы, хозяйства, истории, быта людей — преимущественно местными школами».

Стержнем всего гражданского воспитания является патриотизм. 

  Патриотизму нельзя научить, его надо воспитывать с пелёнок, когда образное слово, эмоции, чувства значат больше, чем разум.