"Красная Шапочка"

Программное содержание.

Способствовать раскрытию творческого потенциала детей, объединению дошкольников в дружный коллектив, способный в режиме импровизации создавать сценическое действо, в котором дети одновременно являются исполнителями и свидетелями того, как происходит сюжет, создаются образы, как в спектакль включается фольклор, песни, стихи, танец.

Давать представление о различных чертах характера человека и литературного персонажа. Совершенствовать умение понимать и изображать основные эмоции, используя различные средства выразительности: мимику, жесты, интонацию. Поощрять стремление детей создавать образы в театрализованной игре, используя интонацию, танцевальные, игровые импровизации.

Закреплять правильное произношение звуков, отрабатывать дикцию, продолжать работать над интонационной выразительностью речи.

Поддерживать стремление самостоятельно искать выразительные средства для создания образа персонажа.

Продолжать развивать устойчивый интерес к театрально- игровой деятельности. Воспитывать гуманные чувства детей, развивать стремление быть отзывчивым в отношениях со взрослыми и детьми, проявлять внимание к их душевному состоянию.

Предварительная работа.

1. Дать представление о театре как культурном учреждении (его назначении, внешнем и внутреннем оформлении здания).

2. Познакомить детей с устройством театра (сценой, зрительным залом, гримерной и т.д.).

3. Закрепить знания о различных театральных профессиях (администратор театра, декоратор, гример, костюмер, танцор и т.д.).

4. Дать представление об особенностях подготовительной работы к спектаклю (кто и как готовит спектакль).

5. Разучивание ролей, танцев, хороводов.

6. Изготовление декораций для спектакля, элементов костюмов на занятиях по ручному труду и в свободное от занятий время.

7. Закрепить правила поведения в театре.

Декорации (ставятся перед сказкой):

домик (ширма) для мамы, бабушки, ширма- озеро, лес (деревья)

Реквизит:

корзина для Красной Шапочки, цветы на кубиках, дудочка, гребешки для Русалочек.

Средства: костюмы для персонажей.

Действующие лица:

Взрослые: .

Ведущая - Антонова С.Г.

Русалка - Ясиновенко М.В.

Дети:

Красная Шапочка - Савельева Аня

Солнышко - Матыцина Ксюша

Мама - Красникова Настя

Весна - Флегентова Марина

Бабушка - Ульянова Саша

Старичок-лесовичок - Белов Никита

Дядюшка АУ - Курдюков Максим

Волк - Щетихин Максим

Русалочки: Кузнецова Карина, Абдуллина Камиля

Цветы: Чуйко Артем, Совватеев Вова, Ялунин Дима, Человечков Дима,

Антонюшко Валера, Коновалов Илья

Зайцы: Одиноков Семен, Аразмурадов Руслан

Медведь - Тунов Алеша

Бабочка - Жангирова Саида

Ход занятия

ВЕДУЩАЯ. Здравствуйте, дети! Здравствуйте гости дорогие! Сегодня в нашем театре вас ожидает много чудес- без них не обходится ни одна сказка. Вот и сейчас я слышу таинственные звуки...(Звучит вступление к «Песенке дядюшки Ау»). Может быть чудеса начнутся именно с этой музыки?

Сюрпризный момент.

Появляется старичок- дядюшка Ау.

ДЯДЮШКА АУ. Здравствуйте!

ВЕДУЩАЯ. Здравствуй! Кто ты, дедушка?

ДЯДЮШКА АУ. Ау.

ВЕДУЩАЯ. Ты что, кого-то ищешь?

ДЯДЮШКА АУ. Да нет... Это вы похоже меня ждали- искали.

ВЕДУЩАЯ. Вообще -то мы ждали чудо. А появился ты. Как же тебя зовут? ДЯДЮШКА АУ. Ау.

ВЕДУЩАЯ. Опять ты зовешь кого- то... Я ничего не понимаю. Может быть вы, ребята что- нибудь поняли? Как его зовут?

ДЕТИ. Ау, дядюшка Ау.

Дядюшка Ау исполняет песню «Песенка дядюшки Ау», сл. Э. Успенского, муз. А. Журбина.

ВЕДУЩАЯ. Дядюшка Ау, а сказка уже началась?

ДЯДЮШКА АУ. Какая сказка?

ВЕДУЩАЯ. «Красная Шапочка». В программе написано, что сегодня будет сказка...

ДЯДЮШКА АУ. Ах, сказка... Это пожалуйста!

Жил был царь Ватута.

Вот и вся сказка тута.

ВЕДУЩАЯ. Это очень маленькая сказка. Так неинтересно...

ДЯДЮШКА АУ. Я и побольше сказочку знаю.

Жили- были два павлина-

Вот и сказке середина.

Жили- были два гуся-

Вот и сказка вся.

ВЕДУЩАЯ. Экий ты, дедушка, шутник! Да и мы не лаптем щи хлебаем- все про тебя знаем. Ты нам не сказку рассказывай, а присказку.

ДЯДЮШКА АУ. Верно.

Да ведь без присказки сказки,

Что без полозьев салазки!

А наша сказка впереди...

Артисты готовы?

А зрители- родители?

А суфлеры- дирижеры?

Звенит звонок, заливается –

Наш спектакль начинается!

ВЕДУЩАЯ. В этот день утро было особенно чудесным. Солнышко ласковое и нежное уже поднялось на небо и стало посылать свои теплые лучи и зверюшкам, и деревьям. А сосульки заплакали от обиды, так им не хотелось расставаться с Зимой. Но Весна уже вступила в свои права, и сосульки превратились в веселые ручейки, в которых отражалось весеннее солнышко.

Входит Солнышко под музыку Э. Грига «Утро».

СОЛНЫШКО. Я хожу по белу свету,

Мне ходить светить не лень.

Там, где Солнце - ночи нету,

Там, где Солнце - ясный день.

Освещаю, согреваю,

С каждым листиком дружу

И хорошую погоду

За собою приношу.

Входит красная Шапочка, подбегает к Солнышку.

КРАСНАЯ ШАПОЧКА. Ах, мое милое Солнышко! Спасибо, что ты такое доброе, теплое и ласковое. Я сегодня иду к бабушке, поздравить её с праздником 8 Марта. Хочешь, пойдем со мной?

СОЛНЫШКО. Нет! Моя дорогая Красная Шапочка! Весной у меня много дел, я не смогу с тобой пойти, но буду согревать и оберегать тебя в пути. Вот мой солнечный лучик, подари его Бабушке от меня. Он будет согревать её в холодные зимние дни.

КРАСНАЯ ШАПОЧКА. Спасибо, милое солнышко, за твою доброту! СОЛНЫШКО. До свидания, Красная шапочка, я ухожу.

Солнышко уходит.

КРАСНАЯ ШАПОЧКА. (Машет ему в след. Кричит в сторону.) Мамочка! Я собралась идти к Бабушке!

Входит Мама.

МАМА. Иду, иду, доченька! Вот возьми корзинку, в ней пирожки и варенье. И не забудь от Солнышка лучик, он будет тебя и от Волка оберегать.

КРАСНАЯ ШАПОЧКА. Не волнуйся, мамочка! До свидания!

Мама уходит. Красная Шапочка поет песенку Красной Шапочки, сл. и муз. З.Я. Роот.

А вот и лес!

Запись пения птиц.

Как тут чудесно! Хотя снег еще и не везде растаял, но уже чувствуется дыхание Весны, а вот и она сама!

Входит Весна, танцует под музыку «Весеннего вальса» А.. Филиппенко.

ВЕСНА. Здравствуй, Красная Шапочка! Очень рада видеть тебя в моем весеннем лесу. Я только что распрощалась с матушкой Зимой и вот опять начинаю наводить свой порядок.

Я- Весна!

Бужу землю ото сна!

Набухайте на веточках почки,

Распускайтесь неслышно листочки,

Снег в ручейки побыстрей превращайся,

Травка- муравка, вставай, поднимайся!

Хоровод «Травушка- муравушка». После танца дети «змейкой» уходят на стульчики.

А что ты делаешь в моем весеннем лесу, почему одна гуляешь?

КРАСНАЯ ШАПОЧКА. Я иду к Бабушке поздравить её с днем 8 Марта. Вот несу корзинку с пирожками и вареньем и лучик золотой. Очень хочется собрать бабушке букет цветов, но их пока нет!

ВЕСНА. Это неправда! Для цветов еще рановато, но ведь в сказках все бывает. Мы попросим Старичка- лесовичка нам помочь. У него есть чудесная дудочка- погудочка, которая исполняет любые желания. Пойдем, поищем его!

Идут по кругу, в центре зала на стульчик садится Старичок- лесовичок и спит. Дети водят вокруг него хоровод.

Хоровод «Весенняя полька» сл. и муз. З.Я. Роот.

СТАРИЧОК-ЛЕСОВИЧОК. Ишь, разгалделись, расшумелись. Али чего надобно? ВЕСНА. Ты уж прости, Лесовичок, что прервали твой глубокий сон, но просьба у нас есть к тебе. Вот красная Шапочка идет к Бабушке поздравить ее с праздником, хочет подарить букетик цветов, а их еще нет. Может, ты нам поможешь, чтобы они чуть раньше положенного срока расцвели?

СТАРИЧОК- ЛЕСОВИЧОК. А чего- ж хорошему делу не помочь? Подарю я вам дудочку- погудочку. Вот она-то вам и поможет!

Дудочка- погудочка, появись!

Дудочка- погудочка, покажись!

КРАСНАЯ ШАПОЧКА. (достает дудочку из своей корзинки). Ой, вот она появилась! Ну и чудеса! Спасибо, милый Старичок- лесовичок (оглядывается). А его и след простыл!

ВЕСНА. Ну вот и хорошо, теперь играй, да и собирай скорей! А мне пора уходить. До свидания!

Красная Шапочка играет на дудочке. Выбегают цветы. Поют «Песенку цветов», сл. и муз. З.Я. Роот. Красная Шапочка собирает цветы. Цветочки змейкой бегут на стульчики.

Появляется Волк.

ВОЛК. Чудесно! Чудесно! Такая идиллия! Цветочки собираем, песенки поем! А до меня- то никому и дела нет, меня- то никто и не вспомнит!

КРАСНАЯ ШАПОЧКА. Ой, Волк! Как ты меня напугал! А ты меня не съешь? Мама сказала, что ты очень злой и хитрый!

ВОЛК. Вот, вот! Всегда так! Злой! Страшный! Хитрый! А я-то ведь совсем другой, нежный, заботливый! Кругом весна, и на душе весна. (Дарит Красной Шапочке цветы, опускаясь на колено.)

Песенка Волка, сл. и муз. З.Я. Роот.

КРАСНАЯ ШАПОЧКА. Спасибо, милый Волк, ты очень замечательный. Я иду к Бабушке. Хочешь, пойдем со мной вместе, она будет рада.

ВОЛК. А где живет твоя бабушка?

КРАСНАЯ ШАПОЧКА. Да вон там, за мельницей!

ВОЛК. Нет! Давай я пойду по этой тропинке, а ты по другой. Кто быстрее? (Убегает).

КРАСНАЯ ШАПОЧКА.

Что- то быстро волк убежал,

Зачем- то по разным дорожкам, сказал?

Пойду вперед я побыстрей,

Чтоб к бабушке прийти скорей.

(Идет, напевает песенку, вдруг видит озеро.)

Непонятно! Раньше по этой дорожке ходила,

Но озера этого не находила!

Подойду поближе!

Из-за озера выходит Русалка с русалочками.

Ой! Кто это? Я боюсь!

Песня русалок, сл. и муз. З.Я. Роот.

После песни Русалка садится на стульчик, а русалочки расчесывают ей волосы. РУСАЛКА. Я тебе вот что скажу, Красная Шапочка. Волк тебя обхитрил и побежал самой короткой дорогой к бабушке. Но ты не бойся. Бабушке он зла не причинит, просто ему очень хочется съесть пирожок с капустой, и он решил первым прибежать. Иди спокойно и не бойся!

Русалка с русалочками уходят. Красная Шапочка подходит к домику. Бабушка смотрит в окошко.

БАБУШКА. Ах, ты моя радость! Моя внученька дорогая. Как я рада, что ты пришла! Мне гостинцев принесла?

КРАСНАЯ ШАПОЧКА. Здравствуй, моя любимая Бабушка! Это тебе от Мамочки, это тебе от Солнышка, а это тебе от меня. (Дарит подарки.). С праздником 8 Марта!

БАБУШКА.

Вот спасибо! Как я рада! Я вас всех благодарю!

И чайком с вареньем вкусным угощу!

С сушками, баранками,

С пряничками мягкими.

КРАСНАЯ ШАПОЧКА. Бабуля, а где же Волк?

Неужели он меня не обогнал?

По какой же он тропинке побежал?

БАБУШКА. Как же! (Показывает на Волка.)

Вот он! Важный гость идет.

Приглашения не ждет!

Ну, что скажешь, мой дружок?

Может, хочешь пирожок?

ВОЛК. Злых я мыслей не держал.

Поздравить с праздником бежал!

В этой сказке я другой:

Добрый, чуткий, золотой.

Дарит Бабушке цветы.

БАБУШКА.

Как сегодня рада я,

Собрались мои друзья,

И в день праздника втроем

Песню весело споем!

Подпевайте, мои друзья!

Дети поют песенку о бабушке, сл. Чуриловой, муз. Девочкиной.

ВЕДУЩАЯ.

Собрались все не напрасно.

Сказка кончилась прекрасно.

Добрый конец - всему делу венец.

На том сказка наша и закончилась.

А принимали в ней участие...

Дети поочередно называют героев сказки и исполнителей- участников представления.

Дети выходят в центр зала, кланяются.

ВЕДУЩАЯ. А где же Дядюшка Ау?

ДЯДЮШКА АУ. Туточки!

Свободной нету минуточки!

Я все о чудесах помышляю- Колдую, мечтаю и превращаю.

ВЕДУЩАЯ. А где же твое волшебство?

Его и не видно.

ДЯДЮШКА АУ. Простите, мне немного обидно, но вы его загораживаете. Сюрпризный момент- на березах появляются конфеты.

ВЕДУЩАЯ. Вот так чудо! Спасибо тебе, дядюшка Ау за чудеса необыкновенные. Жаль, что пришла пора прощаться. Приходите к нам в гости почаще - мы еще вас сказками порадуем, песнями да плясками потешим. Посидим рядком, Поговорим ладком.

ДЯДЮШКА АУ. Красна песня ладом, а сказка складом.

ВЕДУЩАЯ. Сказке- конец, а кто слушал- молодец!

Дети поют песню «Сказка и гномик», сл. и муз. З.Я. Роот.

Все! До новых встреч!