Проект
«День украшения и дарения новогодних шариков»
Составила: Клыкова Н.В.
Тип проекта: краткосрочный познавательно-творческий Срок реализации: 3-5 дней.
Участники: воспитатели, дети группы.
Цель проекта:
Форма организации мероприятия:
игра, беседа, просмотр иллюстраций, мультфильма про Новый год.
Методы: наглядные, практические, словесные.
Ожидаемый результат:
Цель:
Познакомить детей с одним из способов украшения новогодних шаров, закреплять и совершенствовать навыки по развитию мелкой моторики
Задачи:
Развитие у детей речевой активности, желание поддержать диалог
Совершенствовать двигательные навыки
Оборудование
картонные шарики с пластилиновой полоской, горох, игрушка кукла Маша
Ход занятия:
Орг. Момент:
(дети садятся на стульчики)
Введение:
Белый снег пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится
-Дети, давайте вспомним, какое сейчас время года зима или лето (зима),
- Почему вы так решили?
-На улице холодно или тепло?
-Лежит снег или нет?
-А когда мы идем на улицу, что мы одеваем?
(Теплую куртку, теплые штаны, шапку, варежки)
-А что у нас на ножках? (Теплые ботинки… )
-Правильно дети, на улице зима и мы одеваемся тепло.
- А чтоб у нас не мерзли пальчики давайте их согреем
Пальчиковая гимнастика:
Раз, два , три , четыре, пять,
Мы во двор пришли гулять
Бабу снежную лепили
Птичек крошками кормили
С горки мы потом катались
А ещё в снегу валялись
Все в снегу домой пришли
Съели суп и спать легли.
-Ну что, согрели наши пальчики, молодцы!
-Дети , посмотрите какая красавица елочка у нас стоит,
- Давайте подойдем поближе (ребята подходят к ёлочке).
Ах какой наряд у ёлок!
Зелены они всегда
Молодых своих иголок не роняют никогда
Ёлка у нас большая, красивая!!
Иголочки на ней зеленые.
Зеленые они всегда и летом, когда жарко и зимой, когда холодно и лежит снег.
-А у нашей ёлочки нет снега.
- Давайте нашу ёлочку порадуем и подарим ей снежинки.
Детям раздаются снежки (кусочки мишуры)
В руки вы снежинки возьмите,
И на них вы посмотрите,
А теперь их поднимите
Вверх, на них вы посмотрите.
Вниз снежинки опустите и опять на них взгляните
Снежинка вправо, снежинка влево
«Нарисуйте круг умело»
-Чтобы наша ёлочка не мерзла давайте укутаем её снежинками и все вместе подуем на снежки.
-Ой, а кто это спрятался за ёлкой? (воспитатель достаёт куклу)
-Здравствуй! Как тебя зовут?
-Маша
-Давайте дети поздороваемся (дети здороваются)
-А что же ты спряталась и не выходила к нам?
- Я хотела повесить на вашу ёлочку красивый шарик, но потеряла его по дороге, у вас такая красивая ёлочка, на ней шарики!
Они разные!
-Да, дети давайте вспомним какого цвета шарики (красный синий жёлтый),
-Они отличаются по размеру
–Это большой,
-Это маленький
-У нас на ёлочке много шариков, не один, а много шариков, как пальчиков на руках (шевелят пальчиками)
-Не расстраивайся, мы с ребятами сделаем новые шарики и украсим нашу ёлочку
-Дети, поможем Маше?
-Да!
-Тогда давайте сядем за стол и украсим новые шарики.
Дети садятся за стол,
-Чтобы пальчики у нас были послушные, мы разогреем
Тесто мнем, мнем, мнем
Тесто жмем, жмем, жмем
После скалку мы возьмем, тесто тонко раскатаем
Выпекать пирог поставим
-Молодцы, а сейчас мы с вами будем украшать шарики для ёлочки
-А Маша будет смотреть на вас, как детки стараются и не будет больше грустить.
Воспитатель объясняет задание (необходимо украсить шарик горохом, наклеив его на пластилиновую полоску, заранее подготовленную воспитателем)
-Какие дети вы молодцы, так постарались.
- Маша тебе нравятся шарики, которые у нас получились?
-Очень нравятся, я так рада!!
-Мы этими шариками украсим нашу ёлочку!
А сейчас мне пора идти дальше, до свидания дети, спасибо за такие чудные шарики.
-Дети скажем до свидания Маше (Дети прощаются).