Зачем география нужна малышам детского сада? Ведь пройдет немного времени и они будут целенаправленно изучать эту науку в стенах среднего общеобразовательного учреждения. Но что делать, если уже в этом возрасте дети проявляют интерес к новым странам и освоению географических горизонтов? Остается поступать на основании федерального стандарта и организовывать исследовательскую экспедицию, средствами доступных информационных источников.
При изучении географии закладывается важнейшая база для формирования интеллекта, формируется основа для будущего кругозора дошкольника. Ребёнок узнаёт, что наш мир - это не только знакомые ему «дом-двор-садик». Изучая основы географии, он начинает представлять себе другие страны, людей и животных, их населяющих, учится мыслить шире. Детям становится очень интересно, а какое же место занимает в этой вселенной их дом, город, страна? Что происходит в других местах, что за люди там живут и чем они отличаются от нас?
Формировать представление детей о разных странах, их экономических и климатических особенностях. Развитие интереса к культуре, традициям и обрядам разных стран.
-формировать реалистические представления о культуре, традициях и обрядах разных стран;
-помочь понять детям о суверенности и разнообразии разных стран, познакомить с их подвижными играми и названиями традиционных блюд, ориентироваться по географической карте;
-формировать способность подготавливать короткие выступления об отдельной стране и презентовать это другим.
-развивать коммуникативные навыки, развивать образное и пространственное мышление, побуждать детей к творчеству и самостоятельности.
- у детей расширились знания о разных странах, их культуре, традициях, национальной кухне, подвижных играх, флаге и географическом положении.
- составлена географическая карта изучаемых стран.
| Название | Ролик | Музыка | Блюда | Народные игры |
| США | https://www.youtube.com/watch?v=yRJFLKm7-Nk
| https://www.youtube.com/watch?v=PUf5Y8NP5aU
| кукурузный хлеб, яблочный пирог, гамбургеры, чипсы, крылышки во фритюре, мармелоушэл, кукурузная каша. | Следуй за лидером Дети строятся в колонну за лидером. Лидер может идти, прыгать, хлопать руками и т.д. Дети повторяют за ним. Затем первый уходит в конец колонны и лидером становится следующий ребенок. Игра продолжается до того, как все дети смогут побывать в роли лидера. |
| АНГЛИЯ | https://www.youtube.com/watch?v=Uy9sXRk7its
| https://www.youtube.com/watch?v=UtZByoclNWQ
| Картофель фри, пудинг из почек, жаркое из капусты и картофеля, пирог с начинкой, пудинг из творога с изюмом, и т.д. | Eatable - uneatable" («Съедобное – несъедобное») Ребенок- ведущий или воспитатель кидает детям мяч и называет съедобные или несъедобные предметы на английском языке. Если ведущий называет съедобный предмет, ребенок ловит мяч. Если ведущий называет несъедобную вещь, ребенок отбрасывает мяч ведущему. |
| ИСПАНИЯ | https://www.youtube.com/watch?v=rPLPn-Ws-eY
| https://www.youtube.com/watch?v=5r0300Ucdt4
| Испанский омлет (омлет с картофелем), мадридское рагу, испанские листики (пышки с сахарной пудрой), и т.д. | Попробуйте народную испанскую игру «Попади в ведро!». Строго говоря, она известна не только в Испании, но и во всех странах Средиземноморья. Игра возникла еще в средние века, с тех пор ее правила неоднократно менялись. Сегодня в нее принято играть так: игроки становятся полукругом возле стоящего на полу ведра (корзинки, коробки или любого глубокого предмета, который найдется у Вас дома) на максимально возможном расстоянии. Каждый игрок держит в руке небольшой мяч. По команде игроки один за другим бросают мячи, стараясь попасть в ведро. Попавший записывает очко на свой счет, бросивший мимо — дает какой-нибудь свой предмет в «залог». После нескольких туров игроки подсчитывают очки. Игрок, набравший максимальное количество, придумывает смешные и забавные штрафы для тех, кто отдавал вещи или предметы в «залог». |
| ИТАЛИЯ | https://www.youtube.com/watch?v=1rvSsnqZyyc | https://www.youtube.com/watch?v=76VF3dn2GTQ | Пицца, тирамиссу, панини (закрытый бутерброд), макароны, спагетти, и т.д. | «Мари и Пеппе» — Дети встают в шеренгу, среди них выбирают ведущего (он может стоять как в начале, так в середине или конце шеренги – это неважно). Ведущий присваивает каждой ноге имя: правая – Пеппе, левая – Мари. Затем он объявляет, с которой ноги (Пеппе или Мари) все начинают идти. Ведущий командует: — Пеппе-Мари-Пеппе-Мари… Потом неожиданно сбивает с такта и вместо, например, условленной «Мари» называет «Пеппе». Тот, кто не успел сориентироваться и наступил не на ту ногу, выбывает из игры. |
| ЯПОНИЯ | https://www.youtube.com/watch?v=AyPANY59gHI | https://www.youtube.com/watch?v=mIcL0tA18co | Суши. Онигири. Рисовые шарики, которые готовят с разнообразными соусами. Едят их как гарнир, так и как самостоятельное блюдо. Моти. Пирожки из рисовой муки с разнообразными начинками. Любимая закуска японцев. Соба. Лапша Темпура. Маленькие кусочки рыбы, запеченные в кляре из жидкого теста. Рыба-фугу, супы. Норимаки. Рисовые пирожки с сырой рыбой и водорослями. | «Аист и лягушка» - На земле рисуется игровое поле. Оно представляет собой большое озеро с бухтами, мысами, островками. «Лягушки» сидят в озере. Они не могут выпрыгивать на сушу. Вокруг озера на суше бегает «аист». Ему нельзя заходить в воду, но он может прыгать с острова на остров. При этом «аист» пытается поймать «лягушку». Каждая пойманная «лягушка» выходит из игры. Последняя «лягушка» становится «аистом». |
| КИТАЙ | https://www.youtube.com/watch?v=LNCrZjIZMcE | https://www.youtube.com/watch?v=Q0kbY3A3xUY
| Пельмени, жареная лапша, сладкая вата (волосы из бород Дракона), фрукты в карамели, | Цепочка игроков следует за головой, которая пытается поймать хвост. В то же время участники, находящиеся к хвосту ближе всего стараются всеми силами не дать ведущему добраться до последнего игрока. Если дракону все-таки удается «укусить» себя за хвост, то участник, стоящий в цепочке последним перебегает вперед и становится новой головой. |
| НОРВЕГИЯ | https://www.youtube.com/watch?v=xA3jWpq6wW8 | https://www.youtube.com/watch?v=cThubW8I9ns | Вафельные трубочки, ореховый торт, рисовый крем, сыры и рыбные блюда, и т.д. | Каждому участнику необходимо иметь две палочки, длина которых 17-20 сантиметров. Если один мальчишка хочет вызвать на бой другого, то он должен достать палочки и постукивать одной о другую. Такой жест означает вызов противнику. Если другой мальчик решает принять вызов, он должен тоже достать палочки и постучать в ответ. Когда вызов принят, участники берут любую пару палочек, обхватывают каждую рукой. По сигналу мальчики начинают вырывать друг у друга палки. При этом ногами двигать нельзя. Когда один из участников победит, мальчики вновь должны постучать палочками и разойтись. |
| ПАПУА-НОВАЯ ГВИНЕЯ | Презентация |
| "муму" (жаренная в земляной печи свинина со сладким картофелем, рисом и зеленью "куму"), "буганди" (простой суп с яйцом), "балли-биф" (жареная говядина с рисом), рыбу во всех видах, "кокода" (рыба в кокосовом соусе), "кол-пис-но-рэйс" (рыба с рисом) | В Гане дети играют по двое или в группе в игру с песнями, хлопками и прыжками Ampe: лидер начинает прыгать и, приземляясь, одну ногу выбрасывает вперед. Каждый из команды по очереди повторяет движения и в зависимости от того, какую ногу выставляет — правую или левую, получает баллы и шанс стать лидером. |
| НАРОДЫ СЕВЕРА | https://www.youtube.com/watch?v=Wg6TTRUlxCE | https://www.youtube.com/watch?v=YbMg7Kfen3Q | Нгайбат (сырое мясо оленя) ... Строганина Копальхен, или кымгыт (квашеное мясо) ... Юкола (вяленая рыба) ... Толкуша (пастила из трав) Быштак (сыр из оленьего молока)
| «Льдинки, ветер и мороз» Играющие встают парами лицом друг к другу и хлопают в ладоши, приговаривая: Холодные льдинки, Прозрачные льдинки Сверкают, звенят: Дзинь-дзинь… Делают хлопок на каждое слово: сначала в свои ладоши, затем в ладоши товарища. Хлопают и говорят дзинь-дзинь до тех пор, пока не услышат сигнал «Ветер!». Дети-льдинки разбегаются в разные стороны и договариваются, кто с кем будет строить круг – большую льдинку. По сигналу «Мороз!» все выстраиваются в круг и берутся за руки. Правила игры. Выигрывают те дети, у которых в кругу оказалось большее число игроков. Договариваться о том, кто с кем будет строить большую льдинку, надо тихо. Договорившиеся берутся за руки. Менять движения можно только по сигналу «Ветер!» или «Мороз!». |
| КАНАДА (ИНДЕЙЦЫ) | https://www.youtube.com/watch?v=8m_ldSTJkuU | https://www.youtube.com/watch?v=81Zv0cakYLU | Пути́н (картофель фри под перчённой мясной подливой со «скрипучими» творожниками) Бивер Тейлс (плоский пончик) Гороховый суп Кленовый сироп Сливочный тарт Копчёное мясо по-Монреальски
| Лови мешок! (Игра индейцев) Играют 8 и более человек. Нужен мешочек, наполненный песком (весом 200 г для 5-6-летних, 400 г — для старших детей). Ход игры: игроки встают в круг и бросают друг другу мешочек. Кто не поймает мешочек, тот выходит из игры. Выигрывает тот, кто остался в кругу. Вариант: при бросании мешочка можно назвать первый слог какого-нибудь слова, и ловящий должен закончить это слово. Например: вес — на, цве — ток и т.п. |
| ГЕРМАНИЯ | https://www.youtube.com/watch?v=Wadyl9rJk1o | https://www.youtube.com/watch?v=5r8OZ_5RsK8 | Немецкие колбаски, разные виды супов (мясной, картофельный, уха, луковый) Тефтельки, паштеты, котлеты на пару. Баварские десерты и булочки, пасхальные кексы, имбирные пряники, рождественский пирог, пряники и печенья. | Пожарная команда (Германия) Играют 10 и более человек. Стулья по числу игроков устанавливаются по кругу, спинками внутрь. Играющие (пожарные) прохаживаются вокруг этих стульев под звуки музыки (удары бубна, барабана). Как только музыка замолкает, игроки должны положить на стул, около которого остановились, предмет одежды. Игра продолжается. Когда каждый участник снимет 3 предмета (они оказываются на разных стульях), звучит сигнал тревоги: «Пожар!». Игроки должны быстро отыскать свои вещи и надеть их. Кто быстрее всех оденется, становится победителем. |
| АВСТРАЛИЯ | https://www.youtube.com/watch?v=xhVLQzUK6TU | https://www.youtube.com/watch?v=KQEvyqIPlJ8
| Барракуда а также запеченная в углях и травах форель, лососевые из Тасмании и рыба "барраманди". Мясной пирог, эльфийский хлеб, печенье Анзак, и т.д. | Подвижная игра «Пронеси детенышей в сумке» Дети соединяют кисти опущенных вниз рук в замок, в который сажается мягкая игрушка. Затем ребенок с игрушкой проходит полосу препятствий. |
| ЮАР | https://www.youtube.com/watch?v=ZCWNsWA0FnU
| https://www.youtube.com/watch?v=SMuwFmzhS4M
| Билтонг — вяленые кусочки говядины Брааи, или барбекю Сусат — шашлыки Герцогги – тарталетки c абрикосовым джемом и кокосовым безе сверху Мельктерт — пирог из песочного теста с начинкой из заварного крема | Определяется место для площадки – «Дом Змеи». Выбирается один игрок, который встает в «Дом Змеи», остальные встают по кругу на расстоянии более вытянутой руки. «Змея» пытается дотянуться и коснуться рукой до любого игрока. Если дотронется, то игрок встает внутрь. «Змеи» берутся за руки, свободными руками стараются дотянуться до других игроков и коснуться их. Оставшиеся игроки не должны далеко отходить от «Дома Змеи», они поют, танцуют и стараются, чтобы их не поймали. Оставшийся игрок становится новой «Змеей». |
| ОАЭ | https://www.youtube.com/watch?v=yzuhDcKrBHI | https://www.youtube.com/watch?v=R78fLiogeUc
| Пудинги с фисташками, хлебные пироги с изюмом, сырные пироги, пончики с медом, финиковый мед, пончики с заварным кремом, халва, рахат-лукум, арабский кофе, пита. | Укус змеи (Египет) Играют более двух человек. Ход игры: на земле рисуют круг. Один игрок прыгает в круг, остальные окружают его, встав на колени. Они стараются схватить прыгающего игрока в кругу за ноги. Кому это удается, тот меняется с игроком в кругу местами. |
| КАЗАХСТАН | https://www.youtube.com/watch?v=0aRW0sUyiw0 | https://www.youtube.com/watch?v=yzSSuLRwEuw
| Бешбармак Куырдак (жаркое из органов) Шубат и кумыс (кисломолочный) Балкаймак (медовое молоко) Баурсаки (пончики) | Юрта В игре участвуют четыре подгруппы детей, каждая из которых образует круг по углам площадки. В центре каждого круга стоит стул, на котором повешен платок с национальным узором. Взявшись за руки, все идут четырьмя кругами переменным шагом и поют: Мы, веселые ребята, Соберемся все в кружок. Поиграем, и попляшем, И помчимся на лужок. На мелодию без слов ребята переменным шагом перемещаются в общий круг. По окончании музыки они быстро бегут к своим стульям, берут платок и натягивают его над головой в виде шатра (крыши), получается юрта. Правила игры. С окончанием музыки надо быстро подбежать к своему стулу и образовать юрту. Выигрывает группа детей, первой построившая юрту. |
| МОНГОЛИЯ | https://www.youtube.com/watch?v=CtVzMYCIJ9A | https://www.youtube.com/watch?v=je41KU7lt8k
| пирожки с мясом, обжаренные в бараньем жиру «хушур», вареные на пару позы «бууз» и лапша с мясом. Традиционное блюдо к обеду - «боодог». Это туша козла или тарбагана,чай с молоком (воду вскипятить в чугунном котле, бросить в него заварку из плиточного зеленого чая, добавить молоко, опять вскипятить до полной готовности, затем добавить соль, масло, поджаренную муку, слегка обжаренное сало бараньего курдюка) | Считалкой выбирают «иголку», «нитку» и «узелок», а так же ролевого участника, например волка, того, кто будет догонять «иголку», «нитку», «узелок». Остальные дети строятся в круг, держаться за руки. Выбранные участники (иголка, нитка, узелок) образуют цепочку и бегут от волка (ребенок в маске), то вбегают в круг, то выбегают из него, а волк за ними. Их надо, не задерживая, впускать и выпускать из круга и сразу же закрывать круг. Если волку удается кого-нибудь из них поймать или кто-то из них расцепит руки, волк тут же занимает его место. Игрок возвращается в круг, а остальные участники выбирают нового волка. |
| ИНДИЯ | https://www.youtube.com/watch?v=EPJZVaLkWbY
| https://www.youtube.com/watch?v=0K3haFvMQc0 | Маханвала — цыплёнок в масляном соусе. Тандури — маринованные цыплята, запеченные в печи. Дхал — суп-пюре из бобовых с добавлением карри, лимонного сока, кокосового молока, чеснока, лука и помидоров. | В эту традиционную игру играют как дети, так и взрослые. Эта простая игра требует 5 штук мелких камней. Вы вращаете один камень в воздухе и выбираете другие камни из земли, не опуская камень в воздух. В эту игру может играть любое количество человек. |
| ИЗРАИЛЬ | https://www.youtube.com/watch?v=YK6oT3DceYU
| https://www.youtube.com/watch?v=TOk8kxfNu98
| Фалафель (пюре из нута) Тахини (паста из кунжута) Баклажаны Шакшука Израильский хлеб Хумус масабаха Бурекас Израильский кускус Израильский салат (огурцы, помидоры, лук, масло или лимонный сок)
| «Корзина с фруктами» Участники игры сидят на стульях, образуя круг; один из игроков, находясь в центре, обходит участников, давая каждому из них имена по названию фруктов (например: яблоко, апельсин, груша, банан; яблоко, апельсин, груша, банан и т. д.). Вместо названий фруктов можно использовать названия четырех видов растений. Затем игрок в центре круга выкликает название одного из фруктов, и все участники, получившие это имя, должны вскочить и поменяться местами. Пока они меняются местами, стоящий в центре игрок должен постараться захватить одно из освободившихся мест. Следует подчеркнуть, что, встав со своего предыдущего места, игрок уже не имеет права занимать его и может сесть только на место другого участника. Игрок, оставшийся в конечном итоге без места, становится водящим и должен, в свою очередь, обойти круг и дать участникам новые имена. В дальнейшем игра усложняется: одновременно выкликаются названия двух или трех фруктов. Если же произносится фраза «Корзина с фруктами», то меняться местами должны все участники игры одновременно. |
| МЕКСИКА | https://www.youtube.com/watch?v=ad0pKiHvQ_s
| https://www.youtube.com/watch?v=V_NjhXVaA28
| Такос — кукурузная лепешка с разнообразной начинкой Тортилья — мексиканская лепешка из кукурузной муки Посолес — мясо в кукурузной муке Тамалес — кукурузные лепешки с различными соусами Начос — лепешка с разнообразной начинкой | Участники команда, поочередно встают на линию броска и приступают к отработке упражнения. Выигрывает та команда, которая набрала больше баллов. |
| АЗЕРБАЙДЖАН | https://www.youtube.com/watch?v=vL-tfROALG8
| https://www.youtube.com/watch?v=061UnmGavtw
| Плов, Дюшбара (наваристый бульон с маленькими пельмешками обильно сдобренные специями и зеленью), пахлава, печенье курабье, | "Узнай по стуку"Игра для детей младшего школьного возраста, от 4 до 40 человек. Дети садятся за столы или становятся в круг. Бек кладет в середину 2 камня. Играющие рассчитываются по порядку-у каждого свой номер. Выбирается водящий, ему завязывают глаза, подложив под повязку лист бумаги. Водящего поворачивают несколько раз кругом, водят по комнате, чтобы он потерял ориентировку. Игроки могут в это время меняться местами. Бек пальцем показывает на одного из участников и вызывает к себе. Этот участник берет камни и выстукивает свой номер. Водящий должен отгадать, кто подходил к нему. Если ему это удается, они меняются местами. |
2. Билева Г., Зимина Л. Развитие познавательных интересов в процессе ознакомления с явлениями природы. // Дошкольное воспитание, - 1988, - №10, - С. 22-25.
3. Виноградова Н. Ф. Умственное воспитание детей в процессе ознакомления с природой, - М., 1982, - С. 27-42.
4. Горькова, Л. Г. Сценарии занятий по экологическому воспитанию дошкольников (средняя, старшая, подготовительная группы) / Л. Г. Горькова, А. В. Кочергина, Л. А. Обухова.- Москва: ВАКО, 2005. – 240 с.
6. «Здравствуй, мир! Окружающий мир дошкольников». Авторский коллектив А. А. Вахрушев, Е. Е. Кочемасова и др. Москва «Баласс» 2003г.
4 041
16 341 
