Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 95 комбинированного вида»
ПРОЕКТ
«Покорение космоса»
(подготовительная группа)
Воспитатель:
Шардинова О.В.
Шулепова А.А.
г. Каменск-Уральский
Проект: краткосрочный
Участники: дети подготовительной группы, родители, воспитатели.
Цель: Развитие познавательных интересов детей по теме «Космос».
Задачи:
Расширить и углубить знания детей о космосе и Дне космонавтики.
Вовлечение родителей в образовательную деятельность.
Развивать творческое воображение детей.
Актуальность проекта:
Современные дошкольники задают много вопросов о космосе, звездах,
планетах. Эта тема вызывает у детей интерес. Данный проект поможет детям сформировать первоначальные представления о космосе, солнце как звезде, планетах Солнечной системы, о созвездиях. Поможет детям научиться добывать информацию из различных источников, систематизировать полученные знания, применить их в различных видах детской деятельности. В процессе работы у детей формируются знания об окружающем мире, воспитываются познавательные процессы. НОД и игры расширяют кругозор, способствуют развитию у детей наблюдательности и любознательности, развивают интеллект.
Комплекс мероприятий:
Объяснить ребенку, почему празднуют День космонавтики, что это за праздник.
Рассмотреть иллюстрации в книгах (или воспользоваться просторами интернета) с изображением космоса, планет солнечной системы, космической техники и космонавтов.
Чтение энциклопедии, рассказов о космосе.
Речевые игры для детей по теме «Космос».
конструирование «Ракета».
Лепка «Пришельцы из космоса».
Работа с родителями:
Консультация для родителей «Детям о космосе».
Родителям рекомендация: посмотреть с детьми мультипликационный фильм «Тайна третей планеты», «Белка и стрелка», «Астрономия для детей. Планеты солнечной системы», «Звуки планет из космоса».
Выставка совместных с детьми работ по теме «Космос».
Планирование занятий по теме «Покорение космоса»
Утренние беседы с детьми «Земля - наш общий дом во Вселенной»
Вопросы:
- Как называется планета, на которой мы живём?
- Как называется ближайшая к нам звезда?
- Что такое Солнечная система?
- Какие планеты Солнечной системы ты знаешь?
- Как называется спутник Земли? Что ты о ней знаешь?
- Какая планета находится ближе всех к солнцу?
- Какие созвездия нашего неба ты знаешь?
- Что такое метеориты?
- Кто был первым космонавтом Земли?
- Когда впервые человек полетел в космос?
- Ты хочешь быть космонавтом? Почему?
- Как ты считаешь, какими качествами должен обладать космонавт?
НОД
Познавательная деятельность «Земля – наш общий дом во Вселенной»
Развитие речи «Ракета летит в космос».
Конструирование из бумаги-оригами «Ракета».
Аппликация «Космический коллаж».
Лепка «Пришельцы из космоса».
Игры
Дидактические игры
«Найди лишнее»: на развитие логического мышления ( анализ и синтез); развитие умения проводить классификацию, объединять предметы по какому-либо признаку, развитие памяти.
«Укрась слово»: на развитие образного мышления, воображения.
«Звук потерялся»: на развитие внимания, фонематического слуха.
Чтение детям:
К.Булычев «Тайна третьей планеты»
В.Медедев « Звездолёт Брунька»
В.Кащенко «Найди созвездия»
В.бороздин «Первый в космосе»
П.Клушанцев «О чём рассказал телескоп»
А. Леонов «Шаги над планетой».