ПРОЕКТ
«ЗАЩИТНИКИ ОТЕЧЕСТВА»
Тема: «Наши папы – молодцы, были в армии бойцы»
Вид проекта: краткосрочный
Тип проекта: практико-ориентированный, открытый, групповой
Участники: дети подготовительной группы, родители, воспитатели
Проблема: отсутствие интереса к российской армии
Обоснование проблемы: недостаточный уровень знаний о российской армии, отсутствие желания в будущем стать защитником Отечества, недостаточное освещение вопроса родителями, формирование гендерной принадлежности.
Актуальность: одним из направлений духовно-нравственного воспитания является воспитание героического начала в детях, чувства патриотизма и любви к Родине. Формирование отношения к стране и государству, где живет человек, к её истории, начинается с детства.
Цель:
формирование мотивационного, целостного представления о защитниках Отечества
систематизировать знания детей по заданной теме
привлечь родителей в образовательный процесс
Задачи:
формирование социально значимых качеств на основе традиций патриотического воспитания
стимулировать потребности детей в поиске и изучении сведений о российской армии
приобщать детей, педагогов и родителей к изучению истории и современному состоянию российской армии и флоту
расширить словарный запас, активизировать речь
Предполагаемый результат:
воспитать уважительное отношение к защитникам Отечества
возникновение желания в будущем стать защитником Отечества
Реализация проекта
«Русские богатыри»
Чтение о былин о богатырях (Илья Муромец, Алеша Попович, Добрыня Никитич, Святогор, Никита Кожемяка)
«Доспехи для богатырей: шлем, кольчуга, наручи, оружие: меч со щитом, копье, лук со стрелами, булава»
Рассматривание и обсуждение картины Васнецова «Три богатыря»
«Наша армия сильна – охраняет мир она»
Профессия военнослужащий «Есть такая работа - Родину защищать»
Виды войск вооруженных сил РФ: сухопутные войска, военно-морской флот, воздушно-космические силы.
Флаг, эмблема, обмундирование
Военная техника
Спецраскраска
Слушание музыкальных произведений
«Прощание славянки»
Песня про моряков
Песни про солдат
«Лучше папы друга нет»
Спортивные упражнения «Прошагаем дружно в ряд – будущих бойцов отряд»
Выполнение поворотов «на лево», «на право», «кругом»
выполнение команд «шагом», «бегом», «стой»
Перестроение в шеренгу, в колонну
Художественная деятельность детей
Работа с пластилином (пластилинография, фигуры из пластилина)
Изготовление поделок и участие в выставке в ДОУ ко Дню защитника Отечества
(из бумаги, из ниток и ткани, из бросового материала)
Изготовление подарков ко Дню защитника Отечества
Оформление и проведение выставки рисунков «Мой папа самый лучший»
Вечер загадок и рассказов по теме проекта.
Предварительная работа
Чтение главы «23 февраля» из книги «Праздники России»
Просмотр иллюстраций, книг, энциклопедий
«Военная техника»
«Виды и рода войск Вооруженных сил РФ»
«Защитники Отечества»
«Животные в армии»
Чтение рассказов о службе в армии и на флоте.
Чтение стихов к 23 февраля.
Просмотр презентации «23 февраля – День защитника Отечества»
Вывод
Участие в проекте позволяет детям удовлетворить познавательную активность. Дети заинтересовались темой праздника «День защитника Отечества», совместно с родителями и воспитателем участвовали в проектной деятельности, готовят поделки для участия в выставке в ДОУ, посвященной празднику.
Дети повысили собственную самооценку, внесли вклад в общее дело, радовались своим успехам и успехам своих товарищей, ощущали свою значимость в группе.
Увеличен словарный запас и расширен кругозор детей по теме.
У детей возникло желание быть похожими на военных героев прошлого и настоящего времени, в будущем служить в Вооруженных силах РФ.