Россия, г. Амурск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 06.05.2025 16:11
Понкратова Анна Сергеевна
учитель химии, географии
230
152 258 
Местоположение
Специализация
Кристаллические решетки
Категория:
Химия
26.12.2024 10:48
Просмотр содержимого документа
«Кристаллические решетки»
Опорный конспект к уроку «Кристаллические решетки»
В Е Щ Е С Т В А
Жидкости (вода, спирт, ацетон)
Газы (азот, кислород, сероводород)
Твёрдые тела
…… ……
| Свойство | Кристаллическое тело | Аморфное тело |
| Расположение частиц в пространстве | Регулярное. | Хаотичное. |
| Температура плавления | Плавятся при определённой постоянной температуре. | Не имеет определённой температуры плавления, а при нагревании размягчается. |
| Примеры | Поваренная соль, лед, железо. | Сливочное масло, стекло, пластилин. |
3. Закрепление материала: игра «Крестики - нолики»
Задание: Вам предлагается зачеркнуть по вертикали (горизонтали, диагонали) вещества, имеющие одинаковую кристаллическую решетку. При выполнении пользуйтесь подсказками в своей таблице.
| NaCl | N2O | Mg(OH)2 |
| МgCl2 | H2O | Na |
| CO2 | K2S | NH3 | NaNO3 | SO2 | KOH | |
| Cl2 | O2 | NaOH | K | Cl2 | HCl |
| МgCl2 | H2O | Na |
| МgCl2 | H2O | Na |
| NaNO3 | Ca | KOH |
| C | B | Si |
| K | Cl2 | HCl |
| K | Cl2 | HCl |
Памятка
«Выращивание кристаллов»
Кристаллы можно вырастить в бытовых условиях. Попробуйте выполнить творческое домашнее задание по выращиванию кристаллов.
Оборудование и реактивы.Чистые стаканы, картон, карандаш, нитки; вода, соль (NaCl, или СuSO4, или KNO3.)
Ход работы
Первый способ.
Приготовьте насыщенный раствор выбранной вами соли. Для этого в горячую воду насыпьте порциями соль и перемешивайте до растворения. Как только соль перестанет растворяться, раствор насыщен. Раствор профильтруйте через марлю. Этот раствор налейте в стакан, положите карандаш с ниткой и грузом (пуговичка, например). Через 2–3 дня груз должен обрасти кристалликами.
Второй способ.
Банку с насыщенным раствором закройте картоном и подождите, пока при медленном охлаждении на дно выпадут кристаллы. Обсушите кристаллы на салфетке, несколько самых привлекательных укрепите на нитке, привяжите к карандашу и опустите в насыщенный раствор, освобожденный от других кристаллов. Кристаллы могут расти 2–3 недели.
Задание. Заполните таблицу, пользуясь учебником на стр.115 – 119:
| Тип кристаллической решетки | Частицы в узлах кристаллической решётки | Вид химической связи | Физические свойства вещества | Примеры веществ. |
| 1. Ионная
|
|
|
|
|
| 2. Атомная
|
|
|
|
|
| 3. Молекулярная
|
|
|
|
|
| 4.Металлическая
|
|
|
|
|
Задание. Заполните таблицу, пользуясь учебником на стр.115 – 119:
| Тип кристаллической решетки | Частицы в узлах кристаллической решётки | Вид химической связи | Физические свойства вещества | Примеры веществ. |
| 1. Ионная
|
|
|
|
|
| 2. Атомная
|
|
|
|
|
| 3. Молекулярная
|
|
|
|
|
| 4.Металлическая
|
|
|
|
|
Задание. Заполните таблицу, пользуясь учебником на стр.115 – 119:
| Тип кристаллической решетки | Частицы в узлах кристаллической решётки | Вид химической связи | Физические свойства вещества | Примеры веществ. |
| 1. Ионная
|
|
|
|
|
| 2. Атомная
|
|
|
|
|
| 3. Молекулярная
|
|
|
|
|
| 4.Металлическая
|
|
|
|
|
Задание. Заполните таблицу, пользуясь учебником на стр.115 – 119:
| Тип кристаллической решетки | Частицы в узлах кристаллической решётки | Вид химической связи | Физические свойства вещества | Примеры веществ. |
| 1. Ионная
|
|
|
|
|
| 2. Атомная
|
|
|
|
|
| 3. Молекулярная
|
|
|
|
|
| 4.Металлическая
|
|
|
|
|
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
