| Содержание | Плакат демонстрирует глубокое понимание концепций, имеет цель и формирует важное и интересное сообщение о теме. Тема и цель плаката удивительны, оригинальны и значимы. | Плакат демонстрирует понимание основных концепций, имеет цель и формирует сообщение о теме. Тема и цель плаката имеют смысл. | Плакат демонстрирует пробелы в концептуальном осмыслении. В плакате предпринята попытка отразить цель и предмет, сказать нечто важное о теме, но тема плохо передана, и цель расплывчата и непонятна. Тема и цель плаката предсказуемы. | Плакат свидетельствует о существенных пробелах в концептуальном осмыслении, не отражает темы или цели, связанной с предметом. Тема и цель плаката вводят в заблуждение. |
| Изображения | Рисунки имеют отношение к содержанию плаката и добавляют свой вклад в общий смысл плаката. | Образы соответствуют теме плаката. | Некоторые изображения не имеют отношения к содержанию плаката. | Лишь некоторые рисунки касаются темы плаката или в плакате нет изображений. |
| Дизайн | Эффективно и рационально использованы линии, формы, текстуры и цвета, чтобы сделать плакат интересным, привлекательным и значимым, образы соответствуют содержанию и добавляют свой вклад в общий смысл плаката. Плакат сбалансирован, и все элементы работают вместе на создание целенаправленного послания. | Линии, формы, текстуры и цвета использованы эффективно. Образы соответствуют теме плаката. Плакат достаточно сбалансирован и большинство элементов хорошо работают вместе. | Линии, формы, текстуры и цвета не привлекает внимание зрителя. Некоторые изображения не имеют отношения к содержанию плаката. Плакат немного несбалансирован и некоторые элементы мешают общему сообщению. | Линии, формы, текстуры и цвета расплывчатые и необязательные, плакат непривлекателен. Плакат является несбалансированным и элементы не будут работать вместе, чтобы представить единое послание. Лишь некоторые рисунки касаются темы плаката. ИЛИ нет изображений. |
| Творчество | Текст, графика и верстка использованы необычным и неожиданным образом, чтобы передать смысл плаката. | Текст, графика и верстка использованы необычным и неожиданным образом. | Есть попытка использовать текст, графику и дизайн необычным образом, но не всегда эффективно. ИЛИ плакат обычно предсказуем по внешнему виду. | Необычные элементы, включенные в плакат, нецелесообразны или неэффективны. ИЛИ Нет попытки включить необычные элементы в плакат. |
| Техника письма | Плакат не содержит орфографических и грамматических ошибок и опечаток, правила использованы так, чтобы плакат был интересным и значимым. | Плакат содержит незначительные орфографические и грамматические ошибки и опечатки, которые не отвлекают от содержания доклада. | Есть некоторые ошибки в правописании, которые отвлекают внимание от смысла плаката. | Многочисленные ошибки в правописании отвлекают внимание от смысла плаката. |