Критерии проверки кабинетов

№

Критерий оценки

1

Наличие отдельного кабинета, кадровое обеспечение учебного кабинета. Портфолио заведующего кабинетом и других учителей, работающих в данном кабинете.

2

Оснащение современным оборудованием и мебелью.

- наличие современных средств компьютерной техники и оргтехники (мультимедиапроектор, экран

(на штативе или навесной), интерактивная доска;

- сохранность школьной мебели. Владение учителем средствами ТСО и персональным компьютером.

3

Эстетическое оформление кабинета:

- наглядные информационно-методические материалы;

- состояние дидактических и раздаточных материалов и их систематизация, хранение;

- озеленение кабинета;

- зашторивание окон;

- соблюдение определенного (единого) стиля в оформлении кабинета.

4

Документация кабинета и ее качество:

- наличие паспорта кабинета;

- перспективный план развития кабинета;

-анализ работы кабинета за прошлый год.

5

Наличие тематических стендов и системы их обновления.

6

Проблемная тема и система работы над ней учителя. Методические разработки учителей по проблемной теме, их обновление и хранение.

7

Внеклассная работа по предмету (план работы, анализ). Документация по внеклассной работе

(оформление, новизна, эстетичность и.т.д.). Выставка творческих работ учащихся.

8

Информационно-методическое обеспечение кабинета:

- мультимедийные обучающие программы и электронные учебные издания по основным разделам предмета;

- электронная база данных для создания тематических и итоговых разноуровневых тренировочных и проверочных материалов для организации фронтальной и индивидуальной работы;

- систематизация имеющихся документов;

-наглядный материал;

- дидактический материал для индивидуальной работы;

- раздаточный материал;

- календарно-тематические планы и программы;

- разработка научно-практических, инструктивно-методических материалов (по проблемной теме) и их внедрение;

- систематизация учебного материала по предметам и темам.

9

Печатные работы учителей:

- открытые уроки, мастер-классы, выступления на МО, семинарах, НПК и т.п.;

- таблицы по предмету, портреты выдающихся деятелей, ученых или писателей

10

Санитарно-гигиеническое состояние кабинета:

- чистота помещения;

- наличие и соблюдение графика проветривания кабинета;

- уровень освещенности;

- состояние шкафов, столов и другой мебели для хранения вспомогательных материалов;

- соответствие мебели возрасту школьников;

-наличие умывальника, моющих средств, мыла;

-организация питьевого режима учащихся

11

Техника безопасности и охрана труда.

Ведение документации по технике безопасности. Журналы по технике безопасности и правильность его ведения. Безопасность состояния имеющегося оборудования и мебели.

Наличие медицинской аптечки, ее содержание.

12

Оснащение школьной мебелью, сохранность мебели.

Опись имущества кабинета (столы ученические, стулья, стол учителя, доски, шкафы, стенды, огнетушитель и другие).

13

Библиотечный фонд:

- нормативные документы: примерные программы, планируемые результаты освоения школьной программы.

- авторские программы;

- учебники, учебные пособия, рабочие тетради, сборники контрольных работ;

- пособия для подготовки к ГИА, ЕГЭ, ЕРМКО;

- учебные пособия по элективным курсам; предметным кружкам

- научная, научно-популярная, историческая литература;

- справочные пособия (энциклопедии, словари, справочники);

- методические пособия для учителя.

Итого: