Россия, Томск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 14.06.2024 08:46
Сгибнева Ирина Алексеевна
учитель химии-биологии
60 лет
15 023
1 832 
Местоположение
Специализация
Кроссворд по биологии "Вирусы и бактерии"
Категория:
Биология
23.06.2016 07:17
Просмотр содержимого документа
«Кроссворд по биологии "Вирусы и бактерии"»
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Батуринская средняя общеобразовательная школа»
Томского района Томской области
Вирусы и бактерии
Кроссворд по биологии
Неклюдова Ирина
учащаяся 8 класса
учитель химии-биологии
Сгибнева Ирина Алексеевна
с. Батурино
2012 год
Кроссворд по биологии по теме: «Вирусы и бактерии»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 13т |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 38к | о | н | к | у | р | е | н | ц | и | я |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3ж |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| а |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| г |
|
|
|
|
|
|
|
| 11к | л | у | б | е | н | ь | к | о | в | ы | е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| у |
|
|
|
|
|
|
|
| о |
|
|
|
| с |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| т |
|
| 1в | и | б | р | и | о | н |
|
|
| 28я | д |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| и |
|
| и |
|
|
|
|
| ь |
|
|
|
| у |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2б | а | к | т | е | р | и | я |
|
|
| ю |
|
|
|
| к |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| у |
|
|
|
|
| г |
|
|
|
| ц |
|
| 17п |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4р | и | б | о | с | о | 5м | а |
|
| 18а | з | о | т | ф | и | к | с | а | ц | и | я |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| е |
|
|
| ц |
|
|
|
| я |
|
| л |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 31п |
|
|
|
|
|
|
| 6д | и | ф | ф | у | з | и | я |
| и |
|
|
|
|
|
|
| о |
|
|
|
|
|
| 29б |
|
| р |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| о |
|
|
| я |
|
|
|
|
|
|
| ч |
|
|
|
| 30п | а | р | а | з | и | т |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| с |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| к |
|
|
|
|
|
| о |
|
| в |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 23с |
| 8к | о | к | к | и |
|
|
|
| 20с | а | п | р | о | ф | и | т |
|
|
| ж |
|
| и |
|
|
|
|
|
|
|
|
| п |
|
| м |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| в |
|
|
|
|
|
| е |
|
| в |
|
|
|
|
|
| 7б | а | ц | и | л | л | а |
|
|
|
|
| 22п | а | с | т | е | р | и | з | а | ц | и | я |
| н |
|
| к |
|
|
|
|
|
| а |
|
| р |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| д |
|
|
|
|
|
| и |
|
| а |
|
|
|
|
|
| к |
|
| и |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 26у | к | с | у | с | н | о | к | и | с | л | ы | е |
|
|
|
|
|
|
|
|
| т |
|
| л |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| е |
|
| л |
|
| 15г |
|
|
|
| 19с |
|
|
| 24с | т | р | е | п | т | о | к | о | к | к |
|
|
|
|
|
|
|
|
| р |
|
| а |
|
| н |
| 21ц |
|
| т |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| и |
|
|
|
|
| и |
| в |
|
| а |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 14п | а | т | о | г | е | н | н | ы | е |
| е |
|
| ф |
| 27м |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ф |
|
|
|
|
| н |
| т |
|
| и |
| о |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| а |
|
| 39а |
| 16м | и | н | е | р | а | л | и | з | а | 25ц | и | я |
| 37н |
| 35с |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| г |
|
| н |
|
| е |
| н |
|
| о |
| а |
| и |
|
|
| е |
| и |
|
| 33д |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| т |
|
|
|
| и |
|
| к |
| и |
| а |
|
|
| й |
| м |
|
| е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| а |
|
|
|
| е |
|
| о |
| ч |
| н |
| 36м | е | т | а | б | и | о | з |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| г |
|
|
|
|
|
|
| к |
| н |
| о |
|
|
| р |
| и |
|
| и |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 40а | з | о | т | о | б | а | к | т | е | р |
| к |
| а |
| б |
|
|
| а |
| о |
|
| н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| н |
|
|
|
|
|
|
|
|
| я |
| а |
|
|
| л |
| з |
|
| ф |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| к |
|
|
| и |
|
|
|
| е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| з |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| т |
|
|
| з |
|
|
|
| к |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 32м | а | с | л | я | н | о | к | и | с | л | ы | е |
|
|
| м |
|
|
|
| ц |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| р |
|
|
|
|
|
|
|
| и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 34в | и | р | у | с | о | л | о | г | и | я |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| я |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кроссворд по биологии по теме: «Вирусы и бактерии»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 38 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 28 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 17 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
| 5 |
|
|
| 18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 31 |
|
|
|
|
|
|
| 6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 29 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 23 |
| 8 |
|
|
|
|
|
|
|
| 20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 22 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 26 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 15 |
|
|
|
| 19 |
|
|
| 24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 21 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 27 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 39 |
| 16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 25 |
|
|
| 37 |
| 35 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 33 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 34 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вопросы кроссворда по биологии по теме:
«Вирусы и бактерии»
По вертикали:
Неклеточная форма жизни.
3. При помощи чего передвигаются большинство подвижных бактерий.
5.. Выпячивание цитоплазматической мембраны, на которых локализованы дыхательные ферменты и фотосинтезирующие пигменты.
7. Вирус бактерии.
11. Способ прямой передачи участка ДНК от одной бактериальной клетки к другой.
13. Перенос фрагмента ДНК от одной бактерии к другой при помощи посредника – вируса (бактериофаги)
15. Бактерии, которые разлагают остатки отмерших растений и трупы животных, они повышают плодородие почвы
17. Какие бактерии обладают способностью образовывать споры (какой формы)?
19. Колонии шаровидных бактерий в форме виноградных гроздей.
21. Изменение окраски воды открытых водоемов в результате массового размножения цианобактерий
23. Бактерии спиральной формы.
25. Бактерии, которые осуществляют двустадийный фотосинтез.
27. Как называются болезни у растений, вызванные вирусами (например, у табака, картофеля, пшеницы)?
29. Процесс, при котором многие бактерии получают энергию для своей жизнедеятельности.
31. Что проводят для предупреждения заболевания, вызванные некоторыми бактериями и вирусами?
33. Процесс обработки предметов специальными растворами, убивающими бактерии.
35. Форма совместного существования двух организмов, относящихся к разным видам, которое оказывается полезным для тех и других.
37. Вид биотических отношений, когда два организма не влияют друг на друга.
39. Подавление развития одних форм бактерий другими с помощью вырабатываемых ими антимикробных веществ (например, кислоты, смолы).
По горизонтали:
1. Бактерии, имеющие изогнутую форму.
Доядерный организм.
Органелла бактериальной клетки.
6. Способ питания бактерий.
7. Прямые палочковидные бактерии.
8. Одноклеточные шаровидные бактерии.
11. Бактерии, живущие и размножающиеся в клетках корней бобовых растений.
14. Бактерии, вызывающие заболевания живых организмов.
16. Процесс превращение перегноя в минеральные вещества, которые доступны растениям.
18. Процесс связывание азота воздуха и перевод его в соединения доступные живым организмам.
20. Бактерия, осуществляющая процесс гниения и брожения.
22. Способ обеззараживания продуктов питания, заключающийся в их нагревании до 65 градусов в течение 10-20 минут.
24. Бактерия, образующая колонии – нить из шариков.
26. Бактерии, которые превращают вино в уксус.
28. Что означает «вирус» в переводе с латинского.
30. Бактерия, живущая за счет других организмов, принося им вред.
32. Брожение, вызванное бактериями, которое идет на дне болот, в иле + в тех местах, где ограничен доступ кислорода.
34. Наука о вирусах.
36. Форма взаимоотношения между микроорганизмами, при которой продукты жизнедеятельности одного вида служат источником питания для другого.
38. Соперничество нескольких субъектов в достижении схожей цели.
40. Представитель свободноживущих микроорганизмов, обитающих в почве.
Ответы на кроссворд по биологии на тему:
«Вирусы и бактерии»
| По вертикали:
3.Жгутик 5. Мезосома 7 Бактериофаг 11. Коньюгация 13. Трансдукция 15. Гниение 17. Палочковидные 19. Стафилококк 21. Цветение 23. Спирилла 25. Цианобактерия 27. Мозаичная 29. Брожение 31. Прививка 33. Дезинфекция 35. Симбиоз 37. Нейтрализм 39. Антагонизм
| По горизонтали:
4.. Рибосома 6. Диффузия 7. Бацилла 8. Кокки 11. Клубеньковые 14. Патогенные 16. Минерализация 18. Азотфиксация 20. Сапрофит 22. Пастеризация 24. Стрептококк 26. Уксуснокислые 28. Яд 30. Паразит 32. Маслянокислые 34. Вирусология 36. Метабиоз 38. Конкуренция 40. Азотобактер
|
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
