"Кровь - зеркало души"

"Кровь - зеркало здоровья"

Учитель биологии МБОУ «ВСОШ№1» Исхакова Гузалия Альвиртовна

План урока

• Обобщение и систематизация изученного материала по теме: "Кровь "
• Выполнение исследовательской работы в группах
• Презентация исследования
• Подведение итога урока
• Домашнее задание

"С ТОЧНОСТЬЮ ДО:"

• 90 % (???????).
• 400тыс. /мм 3 (????????)

• 120 дней (????????)

• 0,9 % (??????????).
• 5-7 дней (???????)
• 5 млн/мм 3 ( ????????????)

• 6-9 тыс./мм 3  (???????????).

• 5-6 литров (?????????????).

• Внутренняя среда -??????
• Кровь –????????? 
• Лимфа - ???????
• Эритроциты-?????
• Гемоглобин-????
• Тромбоциты -?????
• Лейкоциты -????

Внутренняя среда

Кровь

Лимфа

Тканевая жидкость

Постоянный состав - гомеостаз

Кровь

Форменные элементы

Плазма

Тромбоциты

Эритроциты

Лейкоциты

Исследовательская работа группы №1

Сравнение эритроцитов крови человека и лягушки.

Чьи эритроциты переносят больше кислорода и почему?

Раскрыть преимущества эритроцита человека

Цель

Микроскоп, постоян-ные микропрепараты крови лягушки и человека

Оборудование

Исследовательская работа группы №2

Изучить анализ крови пациентов

Цель

Выявить нарушения, поставить диагноз. Назначить необходимое лечение.

Памятка,

анализы крови пациентов,дополни-тельная литература

Оборудование

Ход работы:

• Рассмотрите кровь лягушки при малом и большом увеличении.
• Зарисуйте эритроцит; опишите его форму и форму ядра. Заполните таблицу .

Лейкоциты

Ядро

Эритроцит

5. Рассмотрите кровь человека на малом увеличении, а затем на большом увеличении.

Зарисуйте один из эритроцитов.

(В случае затруднения

см. учебник с. 72)

6. Полученные результаты

занеси в таблицу

Эритроцит

Сравнение эритроцитов человека и эритроцитов лягушки

11

Вывод

Укажите чем эритроцит человека отличается от эритроцита лягушки.

Запишите преимущества, которые имеет эритроцит человека.

Эритроциты человека более мелкие, не имеют ядра, и их больше в единице объема, поэтому могут перенести кислорода больше, чем эритроциты лягушки, которые имеют крупное ядро.

Планируемые ответы исследования крови для учащихся группы № 2) .

• Пациент №1
• Диагноз:  сахарный диабет
• Профилактика и лечение:
• инъекции инсулина, позволяющие усваивать глюкозу клетками
• исключить из питания сахар, продукта содержащие большое количество углеводов – крахмала
• следить за уровнем глюкозы в крови

Пациент №2 Диагноз:  малокровие - анемия

• Профилактика и лечение:
• полноценное питание. Витамин В12 улучшает кроветворную функцию костного мозга (овощи, фрукты, мясо)
• препараты, содержащие железо
• прогулки на свежем воздухе (в лесу)

Пациент №2 Диагноз:  малокровие - анемия

• Профилактика и лечение:
• полноценное питание. Витамин В12 улучшает кроветворную функцию костного мозга (овощи, фрукты, мясо)
• препараты, содержащие железо
• прогулки на свежем воздухе (в лесу)

Пациент №3 Диагноз:  ОРЗ или ОРВ - об этом свидетельствует лейкоцитоз, в организме идет воспаление

• Профилактика и лечение:
• полноценное питание
• проветривание помещений
• прием антибиотиков
• активный образ жизни - физ. Культура
• профилактические прививки

Подведение итогов 

"Кровь - зеркало здоровья"

Домашнее задание:

Решить такую биологическую задачу

Папа Римский Иннокентий III, удрученный старостью приказал влить себе кровь от троих юношей – это стало причиной его смерти. Почему? Что произошло в организме Папы? Что учитывается при переливании крови? С каким иммунитетом связана реакция резус-отрицательного человека на кровь, эритроциты которой содержат резус-фактор? Решить такую биологическую задачу

Папа Римский Иннокентий III, удрученный старостью приказал влить себе кровь от троих юношей – это стало причиной его смерти. Почему? Что произошло в организме Папы? Что учитывается при переливании крови? С каким иммунитетом связана реакция резус-отрицательного человека на кровь, эритроциты которой содержат резус-фактор?