Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя школа №1 им. Ю.А.Гагарина»
| Рассмотрено на школьном методическом объединении Пр. №_1____ от «__30____»_08_______20_19___г. | УТВЕРЖДАЮ Директор школы_____________ Коломеец А.В. Приказ №___135_____ от «_01___»_09_____20_19_г. |
Рабочая программа
внеурочной деятельности элективный курс
«Школа выживания»
(предмет)
11Б класс
Учитель: Володьков В.А.
Количество часов: всего - 34, в неделю- 1
Плановых контрольных уроков____________
Планирование составлено на основе авторской программы по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» для 11 классов общеобразовательных учреждений
(авторы программы – А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников, М.А. Маслов. – М.: Просвещение,2012.
Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности» для учащихся 11 классов общеобразовательных учреждений (авторы программы – А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников, М.А. Маслов. – М.: Просвещение,2015.
_______________________________________________________________
Название, автор, издательство, год издания
________________________________________________________________________
Планируемые результаты
Прогнозируемый результат:
• Приобретение обучающимися знаний по основам безопасности жизнедеятельности;
• Развитие и усовершенствование навыков участия в военно-прикладных видах спортом;
• Формирование интереса к регулярным занятиям спортом;
• Овладение двигательными умениями и навыками, улучшение физической подготовки, стремление к здоровому образу жизни;
Работа элективного курса «Школа выживания» рассчитана на один год обучения, предназначена для повышения знаний, учащихся в вопросах безопасности жизнедеятельности и, при необходимости, применения их на практике.
Цель работы элективного курса заключается в формировании основных правил безопасного поведения:
предвидеть опасности;
избегать их по возможности;
действовать грамотно и решительно.
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
Задачи работы элективного курса заключаются в следующем:
научить учащихся быстро ориентироваться в любой жизненной ситуации в современном мире;
научить различать вредные факторы и травмирующие;
научить быстро и грамотно действовать при ЧС, находить правильные решения в любой сложной жизненной ситуации;
овладеть приемами рукопашного боя и самообороны;
уметь грамотно действовать в автономном существовании - один на один с природой;
избегать криминогенных ситуаций;
правильно ориентироваться в современном городе, избегать опасных мест;
не нарушать правила дорожного движения.
Тематическое планирование элективного курса «Предвидеть-избегать-действовать!»
в8г классе на 2019-2020 учебный год
| № п/п | Тема занятия | Кол-во часов |
| 1 | Что такое жизнедеятельность? | 1 |
| 2 | Понятие опасной ситуации | 1 |
| 3 | Типы поведения человека в экстремальных ситуациях | 1 |
| 4 | Как избежать опасности в современном городе | 1 |
| 5 | Чрезвычайная ситуация аварийного характера в городе | 1 |
| 6 | Экстремальные ситуации криминогенного характера в городе | 1 |
| 7 | Что делать при пожаре в жилище, общественных местах? | 1 |
| 8 | Правила пользования электронагревательными приборами | 1 |
| 9 | Что такое взрыв. Его основные характеристики | 1 |
| 10 | Направления акклиматизации человека | 1 |
| 11 | Реакция человека на жару | 1 |
| 12 | Реакция человека на холод | 1 |
| 13 | Автономное существование человека | 1 |
| 14 | Последовательность действий при оказании помощи при травмах и переломах | 1 |
| 15 | Оказание помощи при остановке дыхания и сердечной деятельности | 1 |
| 16 | Порядок определения своего местонахождения | 1 |
| 17 | Перечень основных сигналов бедствия | 1 |
| 18 | Как добыть огонь без спичек? | 1 |
| 19 | Как добыть воду и пищу в экстремальных условиях? | 1 |
| 20 | Стихийные бедствия и их классификация | 1 |
| 21 | Краткая характеристика стихийных бедствий и защита населения (учащихся) от их последствий | 1 |
| 22 | Самые распространенные СДЯВ | 1 |
| 23 | Поведение человека во время землетрясения | 1 |
| 24 | Преодоление водной преграды, покрытой льдом | 1 |
| 25 | Поведение во время наводнения | 1 |
| 26 | Что такое транспортные аварии (катастрофы)? | 1 |
| 27 | Укрепление двери, окна и балкона | 1 |
| 28 | Наиболее уязвимые места человеческого тела | 1 |
| 29 | Что такое здоровый образ жизни | 1 |
| 30 | Курение и здоровье | 1 |
| 31 | Влияние алкоголя на организм человека | 1 |
| 32 | Влияние алкоголя на женский организм | 1 |
| 33 | Наркомания и её влияние на организм человека | 1 |
| 34 | Токсикомания | 1 |
Всего: 34