Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Лицей г.Козьмодемьянска»
Программа кружка « Светофор»
Для учащихся 4 - 5 классов
Преподаватель - организатор ОБЖ: Криворотов Н.С.
г. Козьмодемьянск, 2020 год
Пояснительная записка
С развитием техники в нашей стране, как и во всем мире, увеличивается и наличие дорожно-транспортных происшествий. Статистика утверждает, что примерно 10% ДТП происходит с участием детей. Чаще, это связанно с невыполнением правил безопасного поведения детей на улицах и дорогах, в транспорте. Дети часто страдают от непонимания той опасности, которую представляет автомобиль или другое транспортное средство.
Пропагандой ПДД и профилактикой ДДТТ среди школьников, своих сверстников, занимаются Юные Инспекторы Движения (ЮИД). С первых дней необходимо организовать работу кружка ЮИД так, чтобы учащийся легко ориентировался в ближайшем пространстве (дом, двор, ближайшие улицы и дороги, территория школы), умел наблюдать и правильно оценивать дорожные ситуации, владел навыками безопасного поведения в этих ситуациях.
Необходимость разработки программы воспитания безопасного поведения на улицах и дорогах обусловлена значительным числом ДТП с участием детей из-за резкого увеличения машин на дорогах города, сложной обстановкой на дорогах и все более раннего проявления самостоятельности детей на дорогах, что вызвано меняющимся образом жизни семей.
В воспитание безопасного поведения на улицах входят как теоретические, так и практические занятия. Это занятия по фигурному вождению, разборке и сборке велосипедов, , с макетами, по оказанию первой медицинской помощи, а так же решение разного рода задач и экзаменационных билетов.
Для проведения занятий используются активные формы и методы обучения как лекционные, так и практические занятия по знаниям правил дорожного движения, сигналов регулировщика, видов транспортных средств, правил пользования транспортными средствами, занятия по оказанию первой медицинской помощи. Дети всегда охотно принимают участие в различного рода конкурсах, викторинах, играх, соревнованиях по пропаганде ПДД, которые должны стать руководством к действию для каждого школьника.
Основная цель кружка:
Научить детей безопасному поведению в условиях дорожного движения. Ведь именно нарушение школьниками правил безопасного поведения является той причиной, которая ведёт к нарушению правил дорожного движения.
Основные задачи:
обучающие:
• Знакомить детей с правилами дорожного движения и причинами ДТП.
• Закрепить в игровых ситуациях знания о правилах дорожного движения.
• Расширить лексику детей с тем, чтобы они могли воспринимать беседу по ПДД.
развивающие:
• Активно содействовать школе в выработке у школьников интереса по изучению ПДД и навыков их соблюдения.
• Упражнять детей в соблюдении правил дорожного движения пешеходов. Учить ориентироваться в заданном направлении, определять место своего положения по заданному условию.
• Обеспечить безопасность самостоятельного движения ребенка на улице, дороге и в транспорте.
воспитывающие:
• Шире развернуть работу по пропаганде ПДД и предупреждению ДДТТ.
По итогам изучения программы кружка школьники должны
знать:
- положение об отрядах ЮИД;
- исторические сведения о развитии ГИБДД;
- правила ПДД (в части пешеходов и велосипедистов);
- сигналы регулировщика;
- сигналы светофора;
- дорожные знаки;
- виды транспортных средств;
уметь:
- ориентироваться по сигналам регулировщика;
- управлять транспортным средством (велосипед);
- соблюдать разметку проезжей части;
- оказывать первую медицинскую помощь;
- собирать и разбирать велосипед, устранять мелкие недостатки.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
| № п./п. | Тема занятий | всего | практика | теория |
| 1 | Положение об отрядах юных инспекторов движения | 1 | - | 1 |
| 2 | Исторические сведения о развитии ПДД | 1 | - | 1 |
| 3 | На улицах нашего города | 1 | 1 | - |
| 4 | Мы - пешеходы | 2 | 1 | 1 |
| 5 | Элементы улиц и дорог | 1 | - | 1 |
| 6 | Светофоры | 1 | - | 1 |
| 7 | Сигналы регулировщика | 1 | - | 1 |
| 8 | Дорожные знаки | 3 | 1 | 2 |
| 9 | Мы - пассажиры | 2 | 1 | 1 |
| 10 | На загородной дороге | 1 | - | 1 |
| 11 | Виды транспортных средств | 1 | - | 1 |
| 12 | Разметка проезжей части | 1 | 1 | - |
| 13 | Подготовка к городскому конкурсу «Безопасное колесо» | 12 | 8 | 4 |
| 14 | Поведение учащихся при ДТП. Практические занятия по оказанию первой медицинской помощи | 4 | 2 | 2 |
| 15 | Велосипеды, мопеды | 1 | - | 1 |
| 16 | Итоговое занятие | 1 |
|
|
|
| Итого: | 34 | 15 | 19 |
Список литературы:
А.Б. Добрушин. Как беречь детей, Маландин И.Г. Внимание, дети.
А. Дорохов. Зеленый, желтый, красный, В. Рублях. Изучение ПДД в школе. Комментарий к ПДД.
А. Купреман, Л. Мисуловин. Правила дорожного движения
А.М. Якупов. Безопасность на улицах и дорогах,
Б.И. Богачек. Наш друг - велосипед.
В.Г. Бубнов, Н.В. Бубнова. Как оказать помощь при автодорожном происшествии,
В.И. Пляшечук. Дорожная азбука,
В.Е. Рублях., Овчаренко Л.Н. «Изучение правил ПДД в школе»,
М..М. Ефремов «Дорожные знаки, разметки». Новые правила дорожного движения 2001 г. с. 25-29, 35-43.
Н.А. Извекова. Правила дорожного движения.
Новые правила дорожного движения 2009 г.
С.М. Мартынов. Знай и умей.,2007г.
1 311
52 235 
