"Кто такие насекомые" окружающий мир

Актуализация знаний

Мотивация учебной деятельности

Однажды Муравью Вопросику сказали, что он — насекомое. «Кто такие насекомые? Правда ли, что я тоже насекомое?», — спросил Муравей.

Эти вопросы он задал нам. Попробуем на них ответить.

Тема урока: «Кто такие насекомые?»

Работа по теме урока

- Путешествуя, Муравьишка встречал много разных животных. Некоторых из них вы можете увидеть на доске. Как вы думаете, какое из них — насекомое?

Насекомые – животные, у которых 6 ног.

Работа по теме урока

- Изучите по рисунку строение тела бабочки.

Работа по теме урока

Прыгает пружинка - Зелёная спинка - С травы на былинку, С ветки на тропинку.

Домовитая хозяйка Полетает над лужайкой, Похлопочет над цветком - Он поделится медком.

Летит, пищит, Ножки длинные тащит, Случай не упустит: Сядет и укусит.

- Отгадайте

загадки

про насекомых

Надевает эта крошка Платье красное в горошек. И летать умеет ловко Это…

Не птица, а летает, С хоботом, а не слон, Никто не приручает, А на нас сама садится.

Кто они? Откуда! Чьи? Льются чёрные ручьи: Дружно маленькие точки Строят дом себе на кочке.

Рыжий, да не конь, Рогат, да не баран, Дома его не любят И на базаре не купят.

Шевелились у цветка Все четыре лепестка. Я сорвать его хотел - Он вспорхнул и улетел.

Яркий мини вертолет Отправляется в полёт. Но зачем ему глаза? Да он просто …

Красный цвет – сигнал тревоги, опасности, предупреждения.

Он, как красный сигнал светофора, предупреждает: «Осторожно! Может случиться беда».

Почему книгу назвали именно «Красная книга»?

Насекомые, внесенные в Красную книгу Бурятии

Дневной павлиний глаз

Перламутровка

Байкальский шмель

Работа в рабочей тетради

Стр.22

Работа в рабочей тетради

Стр.22

Рефлексия