"Кто такие пионеры?"

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №175» г. Нижний Новгород

Тема: «Кто такие пионеры?»

Выполнила воспитатель:

 Антонова

Екатерина Викторовна

г. Нижний Новгород, 2025год

Конспект педагогического мероприятия по образовательной области, познавательное развитие в старшей группе.

Тема: «Кто такие пионеры?».

Возраст: 5 – 6 лет.

Цель: формирование у учащихся осознанной патриотической позиции по отношению к истории своей страны и позитивного отношения к здоровому образу жизни.

Задачи:

- познакомиться с историей пионерии;

- активизировать знания по теме «Кто такой пионер?»;

- способствовать развитию соревновательных качеств, чувств взаимовыручки, поддержки;

- развитие физических качеств (ловкости, координации движения, скоростные качества);

- обогатить словарь детей словом «Пионер».

Предварительная работа: беседа, просмотр презентации «Кто такие пионеры?».

Оборудование: презентация, карточки с вопросами, 2 пионерских галстука, 2 обруча.

Ход мероприятия:

Воспитатель:

- Ловкий, сильный, смелый,

Во всех делах умелый.

Для всех ребят пример –

Юный пионер!

Ребята, сегодня мы отмечаем праздник. Сегодня День Рождения Пионерской Организации. Пионерами с давних времен называли самых упорных людей, которым не страшны неизведанные пути и опасности. Сегодня мы отправимся в далёкое прошлое и узнаем, чем занимались пионерская организация, что она делала полезного. И ещё поиграем, и посоревнуемся! Готовы?....

Но для начала нам нужно разделиться на 2 команды. (По расчёту на первый – второй дети делятся на команды).

Для начала немного истории. Пионерская организация была образована решением Всероссийской конференции комсомола 19 мая 1922 года. Приём в пионеры осуществлялся на добровольной основе. Как правило, в пионеры принимались дети с 9-летнего до 14-летнего возраста. В первую очередь пионерами становились отличники и активисты, затем остальные дети. Хулиганов и двоечников в пионеры не брали. Обязательный атрибут пионера – пионерский галстук – красная шейная косынка, завязываемая спереди специальным узлом, символ принадлежности к пионерской организации. Пионер обязан был носить красный галстук. Он мог быть сделан из любого материала, но обязательно быть красным, любого оттенка. Еще атрибуты пионерской организации- это октябрятский значок, знамя, горн, барабан. Девиз пионерской организации: «За Родину, Добро и Справедливость». Законы пионеров: «Единства слова и дела, дружбы и товарищества, чести и совести, заботы и милосердия».

И так начинаем играть! Мы уже поделились на две команды. Первый конкурс: продолжи фразы, у кого больше правильных ответов, та команда и победит в этом конкурсе.

1. Не имей сто рублей, а имей ….(сто друзей)

2. Человек без друзей, что дерево…..(без корней)

3. Друга ищи, а найдешь …..(береги)

4. Дружба не груб, в лесу …(не найдёшь)

5. Друг лучше старый, а платье ….(новое)

Второй конкурс: кто с кем дружит?

1. Зеленый крокодил Гена и …(чебурашка)

2. Смешной мишка Вини-Пух и …(пятачок)

3. Какая девочка выручила своего друга Кая из ледяного плена? (Герда)

4. Друг Карлсона? (Малыш)

5. Какое лекарство дал Малыш Карлсону? (малиновое варенье)

6. Эти друзья очень разные: она - маленькая, вредная, весёлая. Он – большой, пушистый, всегда помогает ей. Кто это? ( Маша и Медведь)

Третий последний конкурс: быстрый, ловкий. Каждый участник по внимание, на старт, марш, бежит до обруча, перекидывает его через себя, бежит обратно к своей команде, снимает себя пионерский галстук, одевает следующему участнику и так до последнего игрока. Кто первый тот и победитель. Всё просто.