| № п/п | Сроки выполнения | Название разделов, тем уроков | Примечание |
| По плану | По факту |
| Язык и речь. (2 ч.) |
| 1. | | | Наша речь. Виды речи. | |
| 2. | | | Для чего нужен язык? | |
| Текст. Предложение. Словосочетание (10 ч.) |
| 3. | | | Типы текстов: повествование, описание, рассуждение. | |
| 4. | | | Предложение. Знаки препинания в конце предложений | |
| 5. | | | Виды предложений по цели высказывания. | |
| 6. | | | Виды предложений по интонации. | |
| 7. | | | Главные и второстепенные члены предложения. | |
| 8. | | | Разбор предложения по членам | |
| 9. | | | Простое и сложное предложения. | |
| 10. | | | Сложное предложение. Союзы а, и, но в сложном предложении. | |
| 11. | | | Словосочетание. Связь слов в словосочетании. | |
| 12. | | | Контрольное списывание №1 по теме «Предложение» | |
| Слово в языке и речи (16 ч.) |
| 13 | | | Слово и его лексическое значение. | |
| 14 | | | Синонимы и антонимы. | |
| 15 | | | Омонимы. | |
| 16 | | | Слово и словосочетание. | |
| 17 | | | Фразеологизмы. | |
| 18 | | | Развитие речи. Обучающее изложение | |
| 19 | | | Части речи. | |
| 20 | | | Имя существительное. Местоимение. Предлог с именами существительными. | |
| 21 | | | Имя прилагательное. Глагол. | |
| 22 | | | Имя числительное. | |
| 23 | | | Однокоренные слова | |
| 24 | | | Звуки и буквы. Гласные звуки. | |
| 25 | | | Правописание слов с буквосочетаниями чк, чн, чт, щн, нч, жи—ши, ча—ща, чу—щу. | |
| 26 | | | Правописание слов с парными согласными звуками | |
| 27 | | | Разделительный мягкий знак (ь). | |
| 28 | | | «Проверь себя» по теме «Слово в языке и речи | |
| Состав слова (15 ч.) |
| 29 | | | Корень слова. Однокоренные слова | |
| 30 | | | Чередование гласных и согласных звуков в корнях однокоренных слов. | |
| 31 | | | Сложные слова. Соединительные гласные в сложных словах. | |
| 32 | | | Формы слова. Окончание. | |
| 33 | | | Нулевое окончание. Слова, которые не имеют окончания. | |
| 34 | | | Контрольный диктант № 1 по теме «Состав слова». | |
| 35 | | | Работа над ошибками. Приставка как значимая часть слова. | |
| 36 | | | Слова с двумя приставками. | |
| 37 | | | Суффикс как значимая часть слова. | |
| 38 | | | Значение суффикса в слове. Образование слов с помощью суффиксов. | |
| 39 | | | Употребление в речи слов с суффиксами. | |
| 40 | | | Основа слова. Разбор слова по составу. | |
| 41 | | | Изменяемые и неизменяемые слова, их употребление в речи. | |
| 42 | | | Развитие речи. Подробное изложение повествовательного текста. | |
| 43 | | | «Проверь себя» по теме «Состав слова» | |
| Правописание частей слова (15 ч.) |
| 44 | | | Правописание орфограмм в значимых частях слова. | |
| 45 | | | Правописание слов с безударными гласными в корне. | |
| 46 | | | Правописание слов с проверяемыми и непроверяемыми орфограммами. | |
| 47 | | | Правописание слов с двумя безударными гласными в корне слова. | |
| 48 | | | Правописание слов с безударными гласными в корне. Слова с буквосочетаниями -оло-, -оро-, -ере-. | |
| 49 | | | Правописание слов с парными по глухости-звонкости согласными на конце слов и перед согласным в корне. | |
| 50 | | | Правописание слов с парными по глухости—звонкости согласными на конце слов и перед согласным в корне. | |
| 51 | | | Правописание слов с непроизносимым согласным звуком в корне. | |
| 52 | | | Правописание слов с непроизносимым согласным звуком в корне. | |
| 53 | | | Правописание слов с удвоенными согласными. | |
| 54 | | | Правописание суффиксов и приставок. Суффиксы -ек, -ик в словах, их правописание. | |
| 55 | | | Правописание суффиксов в словах. Правописание суффикса -ок после шипящих. | |
| 56 | | | Правописание приставок в словах. | |
| 57 | | | Правописание приставок и предлогов в словах | |
| 58 | | | Контрольный диктант № 2 по теме «Правописание частей слова». | |
| ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ (27 ч.) |
| 59 | | | Имя существительное. | |
| 60 | | | Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные. | |
| 61 | | | Развитие речи. Работа с текстом В. Бочарникова «Мал да удал». | |
| 62 | | | Собственные и нарицательные имена существительные. | |
| 63 | | | Собственные и нарицательные имена существительные. | |
| 64 | | | Проект «Тайна имени». | |
| 65 | | | Число имён существительных | |
| 66 | | | Имена существительные, имеющие форму одного числа. | |
| 67 | | | Род имён существительных | |
| 68 | | | Определение рода имён существительных в начальной и других формах. | |
| 69 | | | Имена существительные общего рода и иноязычного происхождения. | |
| 70 | | | Мягкий знак (ь) после шипящих на конце имён существительных женского рода. | |
| 71 | | | Правописание имён существительных с шипящим звуком на конце слова. | |
| 72 | | | Объяснительный диктант | |
| 73 | | | Изменение имён существительных по падежам | |
| 74 | | | Изменение имён существительных по падежам | |
| 75 | | | Неизменяемые имена существительные | |
| 76 | | | Именительный падеж имён существительных. | |
| 77 | | | Родительный падеж имён существительных. | |
| 78 | | | Дательный падеж имён существительных. | |
| 79 | | | Винительный падеж имён существительных. | |
| 80 | | | Именительный, родительный, винительный падежи. Сопоставление падежных форм. | |
| 81 | | | Творительный падеж имён существительных. | |
| 82 | | | Предложный падеж имён существительных | |
| 83 | | | Развитие речи. Обучающее изложение текста повествовательного типа. | |
| 84 | | | Все падежи. Начальная и косвенные формы имён существительных. | |
| 85 | | | Контрольное списывание №2 по теме «Имя существительное» | |
| ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ (16 ч.) |
| 86 | | | Имя прилагательное. | |
| 87 | | | Связь имени прилагательного с именем существительным. | |
| 88 | | | Роль имён прилагательных в тексте-описании. | |
| 89 | | | Составление текста-описания в научном стиле. | |
| 90 | | | Изменение имён прилагательных по родам | |
| 91 | | | Правописание родовых окончаний имён прилагательных. | |
| 92 | | | Правописание родовых окончаний имён прилагательных. | |
| 93 | | | Правописание родовых окончаний имён прилагательных. | |
| 94 | | | Число имён прилагательных. Изменение имён прилагательных по числам. | |
| 95 | | | Число имён прилагательных. Сравнительное описание. | |
| 96 | | | Падеж имён прилагательных | |
| 97 | | | Начальная форма имени прилагательного. | |
| 98 | | | Обобщение знаний об имени прилагательном. Морфологический разбор | |
| 99 | | | Обучающее сочинение по репродукции картины В. А. Серова «Девочка с персиками». | |
| 100 | | | Контрольный диктант № 3 по теме «Правописание родовых окончаний имени прилагательного» | |
| 101 | | | Работа над ошибками. Повторение и обобщение | |
| МЕСТОИМЕНИЕ (4 ч.) |
| 102 | | | Личные местоимения 1, 2, 3-го лица. | |
| 103 | | | Род местоимений 3-го лица единственного числа. | |
| 104 | | | Употребление личных местоимений | |
| 105 | | | Развитие речи. Составление письма. | |
| ГЛАГОЛ (19 ч.) |
| 106 | | | Глагол. | |
| 107 | | | Значение и употребление глаголов в речи. Глаголы-синонимы. | |
| 108 | | | Значение и употребление глаголов в речи. | |
| 109 | | | Развитие речи. Составление текста по сюжетным рисункам. | |
| 110 | | | Начальная (неопределённая) форма глагола. | |
| 111 | | | Неопределённая форма глагола. | |
| 112 | | | Единственное и множественное число глаголов. | |
| 113 | | | Изменение глаголов по числам. | |
| 114 | | | Времена глаголов | |
| 115 | | | Написание окончаний-ешь, -ишь в глаголах. Суффикс -л- в глаголах прошедшего времени. | |
| 116 | | | Изменение глаголов по временам. | |
| 117 | | | Время и число глаголов. | |
| 118 | | | Род глаголов в прошедшем времени. Родовые окончания глаголов (-а, -о). | |
| 119 | | | Род глаголов в прошедшем времени | |
| 120 | | | Правописание частицыне с глаголами | |
| 121 | | | Правописание частицы не с глаголами. Произношение возвратных глаголов. | |
| 122-123 | | | Обобщение знаний о глаголе. Морфологический разбор глагола. | |
| 124 | | | Контрольный диктант №4 по теме «Правописание частицы не с глаголами» | |
| ПОВТОРЕНИЕ (12ч.) |
| 125 | | | Работа над ошибками. Части речи. | |
| 126 | | | Развитие речи. Обучающее сочинение на тему «У Вечного огня». | |
| 127 | | | Предложения по цели высказывания и по интонации. Имя прилагательное. | |
| 128 | | | Имя числительное. Имя существительное. | |
| 129 | | | Предложение. Грамматический разбор предложения | |
| 130 | | | Правописание слов с изученными орфограммами. | |
| 131 | | | Однокоренные слова. Правописание имён собственных. | |
| 132 | | | Развитие речи. Обучающее изложение | |
| 133 | | | Повторение изученного материала | |
| 134 | | | Повторение изученного материала. | |
| 135 | | | Контрольный диктант № 5 по теме «Повторение» | |
| 136 | | | Работа над ошибками. Повторение изученного материала. | |