| Номера уроков по порядку | № урока в разделе, теме | Тема урока | Плановые сроки изучения учебного материала | Скорректированные сроки изучения учебного материала |
| Ты учишься изображать (9 ч.) |
| 1 | 1 | Изображения всюду вокруг нас. Предмет «Изобразительное искусство». | 05.09.16г. | |
| 2 | 2 | Мастер Изображения учит видеть. Красота и разнообразие окружающего мира природы. Знакомство с понятием «форма». Сравнение пропорций частей в сложных формах. Сказочный лес. | 12.09.16г | |
| 3 | 3 | В гостях у Золотой осени. Экскурсия. Наблюдения за временными изменениями в природе. Осень в искусстве. | 19.09.16г | |
| 4 | 4 | Изображать можно пятном. Пятно как способ изображения на плоскости. Метафорический образ пятна в реальной жизни. Превращение пятна в изображение зверушки. | 26.09.16г. | |
| 5 | 5 | Изображать можно в объёме. Отличие изображения в пространстве от изображения на плоскости. Объем, образ в трехмерном пространстве. Превращение комка пластилина в птицу. | 03.10.16г. | |
| 6 | 6 | Изображать можно линией. Линии в природе. Линейные изображения на плоскости. Рисунок линией «Расскажи нам о себе». | 10.10.16г. | |
| 7 | 7 | Разноцветные краски. Знакомство с цветом. Навыки работы гуашью. Эмоциональное и ассоциативное звучание цвета. Красочный коврик. | 17.10.16г. | |
| 8 | 8 | Изображать можно и то, что невидимо. Выражение настроения в изображении. Эмоциональное и ассоциативное звучание цвета. Изображение радости и грусти. | 24.10.16г. | |
| 9 | 9 | Художники и зрители. Первоначальный опыт художественного творчества и опыт восприятия искусства. Знакомство с понятием «произведение искусства». Картина. Скульптура. Цвет и краски в картинах. | 31.10.16г | |
| Ты украшаешь (8ч.) |
| 10 | 1 | Мир полон украшений. Украшения в окружающей действительности. Знакомство с Мастером Украшения. | 07.11.16г. | |
| 11 | 2 | Цветы – украшение Земли. Разнообразие цветов: их форм, окраски, узорчатых деталей. Составление букета из вырезанных сказочных цветов. | 14.11.16г. | |
| 12 | 3 | Красоту нужно уметь замечать. Многообразие и красота форм в природе. Узоры на крыльях. Ритмический узор пятен и симметричный повтор. Украшение крыльев бабочки. | 21.11.16г. | |
| 13 | 4 | Красивые рыбы. Ритмическое соотношение пятна и линии. Симметрия, повтор, ритм, свободный фантазийный узор. Техника монотипия. Украшение рыбок узорами чешуи. | 28.11.16г. | |
| 14 | 5 | Украшения птиц. Разнообразие украшений в природе и различные формы украшений. Многообразие форм декоративных элементов. Объемная аппликация. Изображение нарядной птицы. | 05.12.16г. | |
| 15 | 6 | Узоры, которые создали люди. Разнообразие орнаментов и их применение в предметном окружении человека. Создание орнаментального рисунка. | 12.12.16г. | |
| 16 | 7 | Как украшает себя человек. Рассказ украшения о своем хозяине. Изображение любимых сказочных героев и их украшений. | 19.12.16г. | |
| 17 | 8 | Мастер Украшения помогает сделать праздник. Традиционные новогодние украшения для ёлки. Карнавальные маски. Создание украшения для ёлки. | 26.12.16г. | |
| Ты строишь (11 ч.) |
| 18 | 1 | Постройки в нашей жизни. Первичное знакомство с архитектурой и дизайном. Знакомство с Мастером Постройки. | 09.01.17г. | |
| 19 | 2 | Дома бывают разными. Многообразие архитектурных построек и их назначение. Изображение сказочного дома для друзей. | 16.01.17г. | |
| 20 | 3 | Дома бывают разными. Многообразие архитектурных построек и их назначение. Составные части дома. Изображение сказочного дома для друзей. | 23.01.17г. | |
| 21 | 4 | Домики, которые построила природа. Природные постройки, их формы и конструкции. Лепка сказочных домиков в форме овощей, фруктов, грибов. | 30.01.17г. | |
| 22 | 5 | Дом снаружи и внутри. Соотношение и взаимосвязь внешнего вида и внутренней конструкции дома. Назначение дома. Изображение дома в виде буквы алфавита. | 06.02.17г. | |
| 23 | 6 | Строим город. Игра в архитекторов. Планирование города. | 13.02.17г. | |
| 24 | 7 | Строим город. Приёмы работы в технике бумагопластики. Постройка домиков для города. | 20.02.17г. | |
| 25 | 8 | Всё имеет своё строение. Конструкция предмета. Любое изображение – взаимодействие нескольких простых геометрических форм. Изображение зверей из геометрических форм. | 27.02.17г. | |
| 26 | 9 | Строим вещи. Конструирование предметов быта. Конструирование упаковок. Их украшение. | 06.03.17г. | |
| 27 | 10 | Город, в котором мы живём. Прогулка по родному городу для рассмотрения реальных построек. | 20.03.17г. | |
| 28 | 11 | Коллективное панно «Город, в котором мы живём». | 27.03.17г. | |
| Изображение, украшение, постройка всегда помогают друг другу (5 ч.) |
| 29 | 1 | Три Брата - Мастера всегда трудятся вместе. Три вида художественной деятельности как этапы создания произведения. | 03.04.17г. | |
| 30 | 2 | Праздник Весны. Конструирование и украшение птиц, жуков, стрекоз. | 10.04.17г. | |
| 31 | 3 | Сказочная страна. Коллективная работа по созданию панно – коллажа по сказке. | 17.04.17г. | |
| 32 | 4 | Времена года. Создание коллажей и объемных композиций на основе смешанных техник. | 24.04.17г. | |
| 33 | 5 | Здравствуй, лето! Экскурсия в природу. Наблюдение живой природы с точки зрения трех Мастеров. Образ лета в творчестве российских художников. Создание композиции «Здравствуй, лето!» | 01.05.17г. | |
| ИТОГО по программе | 33 ч. | | | |
| Выполнено | | | | |
Зам. директора по УВР
__________/Мажирина М.В. /
« 30 » августа 2016 г.
на заседании ШМО. Рекомендовано к утверждению
протокол №1 от « 30 » августа 2016 г.