СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

КТП к рабочей программе внеурочной деятельности «Права на всякий случай».

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«КТП к рабочей программе внеурочной деятельности «Права на всякий случай».»

Календарно - тематическое планирование

занятий внеурочной деятельности «Права на всякий случай» в 4 «А» классе

в соответствии с ФГОС НОО

на 2020-2021 учебный год.

Учитель: Щербакова С.А.

уроков по порядку

Тема урока

Плановые сроки изучения учебного материала

Скорректированные сроки изучения учебного материала

Введение. Что такое права ребёнка?

История образования прав детей.

01.09-04.09


Что такое Конвенция ООН. Основные статьи.

07.09-11.09


Конституция РФ. Методы и формы защиты прав ребёнка в Конституции РФ.

14.09-18.09


Права и обязанности. Отличия.

21.09-25.09


Право на дом и семью. Право на проживание со своими родителями.

28.09-02.10


Обязанности по дому. Помощь родителям.

12.10-16.10


Неприкосновенность жилья и семьи. Права в сказках.

19.10-23.10


Право на труд и отдых.

26.10-30.10


Чтение и анализ литературных произведений. Право на игру.

02.11-06.11


Право на имя и гражданство.

09.11-13.11


Право на неприкосновенность личности.

23.11-27.11


Право на неприкосновенность личности. Правила доброжелательного общения с людьми.

30.11-04.12


Мы - разные, но живём на одной планете. Толерантность.

07.12-11.12


Право на образование.

14.12-18.12


Образовательные организации. Формы обучения. Правила поведения в образовательных организациях.

21.12-25.12


Делу время, а потехе час. Чтение и анализ литературных произведений.

28.12-31.12


Право на жизнь. Право на личную жизнь.

11.01-15.01


Право на питание и достойное обеспечение.

18.01-22.01


Право на охрану здоровья.

25.01-29.01


Практическое применение навыков определения нарушения прав на примере сказок.

01.02-05.02


Право ребёнка на получение информации.

08.02-12.02 +15.02


Безопасность получения информации.

22.02-26.02


Интеллектуальная игра по изученному материалу «Что? Где? Когда?»

01.03-05.03


Право свободно выражать свои взгляды и мнение.

09.03-12.03


Право свободы слова. Чтение тематической литературы.

15.03-19.03


Все дети имеют право на свою культуру.

22.03-26.03


Каждый ребёнок с особыми потребностями имеет право на особое отношение.

29.03-02.04


Все дети имеют право на защиту от эксплуатации. Неприкосновенность личности.

12.04-16.04


Каждый ребёнок имеет право на предотвращение похищения детей. Методы защиты от похищения.

19.04-23.04


Все дети имеют право на защиту и гуманное отношение в случае совершения преступления.

26.04-30.04


Каждый имеет право на защиту.

03.05-07.05


Обижают- значит, нарушают твои права. Что будешь делать? Пути решения ситуаций, в которых нарушаются права.

10.05-14.05


Каждый человек имеет не только права, но и обязанности перед обществом, в котором живёт, и перед людьми, которые его окружают.

17.05-21.05


Итоговое занятие. Коллаж из знакомых прав.

24.05.-28.05,31.05


Итого

34 часа




СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по УВР

__________/ Москотельникова Н.В./

«31 » августа 2020 г.


СОГЛАСОВАНО

на заседании ШМО начальных классов,

рекомендовано к утверждению

протокол №1 от «28» августа 2020 г.

Руководитель ШМО______ /Кудрявцева И.С./






9