учебник для учащихся общеобразовательных учреждений, автор, М, Просвещение, 2019 г)
| № п/п
| Тема урока
| Количество часов | Дата изучения
| Фактическая дата изучения | Электронные цифровые образовательные ресурсы
|
| Всего
| Контрольные работы
| Практические работы
|
|
| Библиографическая культура (работа с детской книгой и справочной литературой) 3 часа |
| 1 | В мире книг. Книга как особый вид искусства | 1 |
|
| 01.09.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f4fda |
| 2 | Общее представление о первых книгах на Руси, знакомство с рукописными книгами | 1 |
|
| 04.09.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f5142 |
| 3 | Ценность чтения художественной литературы и фольклора, осознание важности читательской деятельности | 1 |
|
| 05.09.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc47f96 |
|
| Фольклор (устное народное творчество) 18 часов |
| 4 | Развитие речи: использование образных слов, пословиц и поговорок, крылатых выражений. Книги и словари, созданные В.И. Далем | 1 |
|
| 07.09.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc480a4 |
| 5 | Художественные особенности волшебной сказки разного вида (о животных, бытовые) | 1 |
|
| 08.09.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4aa16 |
| 6 | Былина как народный песенный сказ о героическом событии. Фольклорные особенности: выразительность, напевность исполнения | 1 |
|
| 11.09.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4b27c |
| 7 | Характеристика главного героя (где жил, чем занимался, какими качествами обладал). Образ Ильи Муромца | 1 |
|
| 12.09.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4b420 |
| 8 | Описание картин природы как способ рассказать в песне о родной земле. Темы народных песен | 1 |
|
| 14.09.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4b10a |
| 9 | Отражение нравственных ценностей и правил в фольклорной сказке. Русская народная сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» | 1 |
|
| 15.09.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4af70 |
| 10 | Осознание понятия трудолюбие на примере народных сказок. Русская народная сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» | 1 |
|
| 18.09.2023 |
|
|
| 11 | Особенности построения (композиция) волшебной сказки: составление плана русской народной сказки «Иван-царевич и Серый Волк» | 1 |
|
| 19.09.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4861c |
| 12 | Иллюстрация как отражение сюжета волшебной сказки Картины В.М. Васнецова, иллюстрации И.Я. Билибина | 1 |
|
| 21.09.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4ae44 |
| 13 | Характеристика героя, волшебные помощники в русской народной сказке «Иван-царевич и серый волк» | 1 |
|
| 22.09.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc48ab8 |
| 14 | Представление в сказке народного быта и культуры. Русская народная сказка "Сивка-бурка" | 1 |
|
| 25.09.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4b10a |
| 15 | Пословицы народов России | 1 |
|
| 26.09.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc483ec |
| 16 | Устное народное творчество. Характеристика малых жанров фольклора: потешки, небылицы, скороговорки, считалки. | 1 |
|
| 28.09.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4875c https://m.edsoo.ru/8bc4a610 |
| 17 | Загадка как жанр фольклора, знакомство с видами загадок | 1 |
|
| 29.09.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc48892 https://m.edsoo.ru/8bc4a4f8 |
| 18 | Контрольная работа работа по итогам раздела «Фольклор (устное народное творчество) | 1 | 1 |
| 02.10.2023 |
| Оценочные материалы |
| 19 | Работа над ошибками, допущенными в контрольной работе. Работа с детскими книгами. Проект: составляем словарь устаревших слов | 1 |
|
| 03.10.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc489a0 |
| 20 | Работа со словарём: язык былины, устаревшие слова, их место и представление в современной лексике. Проект "Словарь устаревших слов" | 1 |
|
| 05.10.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc49cc4 |
| 21 | Историческая обстановка как фон создания былин. | 1 |
|
| 06.10.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4b542 |
|
| Картины природы в произведениях поэтов и писателей ХIХ века 10 часов |
| 22 | Сравнение средств создания пейзажа в тексте-описании, в изобразительном искусстве, в произведениях музыкального искусства XIX-XX веков | 1 |
|
| 09.10.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4bd94 |
| 23 | Средства художественной выразительности (эпитет, сравнение, олицетворение) в лирических произведениях поэтов XIX-XX веков | 1 |
|
| 10.10.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4dc98 |
| 24 | Описание картин осенней природы в стихотворении Ф.И. Тютчева «Есть в осени первоначальной…», «Листья» | 1 |
|
| 12.10.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4e0f8 |
| 25 | Сравнение стихотворений об осени. Ф.И. Тютчев «Есть в осени первоначальной…» и А.Н. Майков «Осень» | 1 |
|
| 13.10.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4e24c |
| 26 | Олицетворение как одно из средств выразительности лирического произведения | 1 |
|
| 16.10.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4d8a6 |
| 27 | Восприятие картин зимнего пейзажа в стихотворениях , А.А. Фет «Кот поёт, глаза прищуря», «Мама! Глянь-ка из окошка…» , И. С. Никитин "Встреча зимы" | 1 |
|
| 17.10.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4d8a6 |
| 28 | Слова, с помощью которых поэт описывает и оживляет природу . И. З. Суриков "Детство", "Зима" | 1 |
|
| 19.10.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4d676 |
| 29 | Поэты о красоте родной природы. Н.А. Некрасов «Железная дорога» (отрывок) | 1 |
|
| 20.10.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4d784 |
| 30 | Оценка чувств и настроения, вызываемых лирическим произведением. Н.А. Некрасов «Не ветер бушует над бором…» (отрывок) | 1 |
|
| 23.10.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4d43c |
| 31 | Наблюдение за словами и выражениями, с помощью которых создаются картины зимы. И. А. Некрасов "Не ветер бушует над бором…"Самостоятельная работа по теме “Картины природы в произведениях поэтов и писателей ХIХ века” | 1 |
| 1 | 24.10.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4d554 |
|
| Библиографическая культура (работа с детской книгой и справочной литературой) 1 час |
| 32 | Работа над ошибками, допущенными в самостоятельной работе. Использование с учётом учебных задач аппарата издания (обложка, оглавление, аннотация, предисловие, иллюстрации). Художник-иллюстратор | 1 |
|
| 26.10.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f5142 |
|
| Творчество А.С.Пушкина 11 часов |
| 33 | А.С. Пушкин – великий русский поэт | 1 |
|
| 27.10.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4c1d6 |
| 34 | Восприятие пейзажной лирики А.С. Пушкина: средства художественной выразительности (сравнение, эпитет), рифма, ритм | 1 |
|
| 07.11.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4c2e4 |
| 35 | Фольклорная основа литературной сказки А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане…» | 1 |
|
| 09.11.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4c5c8 |
| 36 | Знакомство с литературной сказкой А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане…»: приём повтора как основа изменения сюжета | 1 |
|
| 10.11.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4ca64 |
| 37 | Характеристика положительных и отрицательных героев, примеры превращений и чудес в сказке А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане…» | 1 |
|
| 13.11.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4c6f4 |
| 38 | Наблюдение за художественными особенностями текста сказки А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане…» | 1 |
|
| 14.11.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4c80c |
| 39 | Работа с детскими книгами. И.Я. Билибин – иллюстратор сказок А.С. Пушкина | 1 |
|
| 16.11.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4cc80 |
| 40 | Средства художественной выразительности в тексте сказки А. С. Пушкина «Сказка о царе Салтане…» | 1 |
|
| 17.11.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4cb68 |
| 41 | Роль интерьера. Иллюстрации Билибина (описание интерьера) | 1 |
|
| 20.11.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4f82c |
| 42 | Составление устного рассказа «Почему я люблю сказки А. С. Пушкина» | 1 |
|
| 21.11.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4c938 |
| 43 | Самостоятельная работа работа по итогам раздела «Творчество А.С. Пушкина». Чтение любимых произведений А.С.Пушкина | 1 | | 1 | 23.11.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4fc6e |
|
| Творчество И.А.Крылова 4 часа |
| 44 | Работа над ошибками, допущенными в самостоятельной работе. И. А. Крылов – великий русский баснописец. Иносказание в его баснях | 1 |
|
| 24.11.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4cd98 |
| 45 | Осознание особенностей басни, как произведения-поучения, которое помогает увидеть свои и чужие недостатки | 1 |
|
| 27.11.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4d072 |
| 46 | Знакомство с произведениями И. А. Крылова. Явная и скрытая мораль басен | 1 |
|
| 28.11.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4d298 |
| 47 | Работа с басней И.А. Крылова «Ворона и Лисица»: тема, мораль, герои, особенности языка | 1 |
|
| 30.11.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4d194 |
|
| Картины природы в произведениях поэтов и писателей XX века 1час |
| 48 | Живописные полотна как иллюстрация к лирическому произведению: пейзаж | 1 |
|
| 01.12.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc50358 |
|
| Творчество Л.Н.Толстого 10 часов |
| 49 | Жанровое многообразие произведений Л.H. Толстого: сказки, рассказы, басни, быль | 1 |
|
| 04.12.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4e35a |
| 50 | Наблюдение за художественными особенностями рассказа-описания и рассказа-рассуждения . Л.Н. Толстой «Лебеди» . | 1 |
|
| 05.12.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4e684 |
| 51 | Различение рассказчика и автора произведения. Л.Н. Толстой «Акула» | 1 |
|
| 07.12.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4ea8a |
| 52 | Разные виды планов.Л. Н. Толстой «Акула» | 1 |
|
| 08.12.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4e576 https://m.edsoo.ru/8bc4e972 |
| 53 | Различение художественного и научно-познавательного текстов «Лебеди» и «Зайцы» Л.Н. Толстого | 1 |
|
| 11.12.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4eecc |
| 54 | Анализ сюжета были «Прыжок» Л.Н. Толстого: главные герои, отдельные эпизоды, составление плана | 1 |
|
| 12.12.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4e972 |
| 55 | Выделение структурных частей композиции (начало действия, завязка, кульминация, развязка) произведения Л. Н. Толстого «Прыжок» . | 1 |
|
| 14.12.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4e45e |
| 56 | Осознание связи содержания произведения с реальным событием. «Прыжок» Л.Н. Толстой | 1 |
|
| 15.12.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4eb98 |
| 57 | Работа с детскими книгами: жанровое многообразие произведений Л.Н. Толстого | 1 |
|
| 18.12.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4ed00 |
| 58 | Контрольная работа по итогам раздела «Творчество Л.Н. Толстого, А.С.Пушкина, И.А.Крылова» | 1 | 1 |
| 19.12.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4f066 |
|
| Литературная сказка 8 часов |
| 59 | Работа над ошибками, допущенными в контрольной работе. Работа с детскими книгами «Литературные сказки писателей»: составление аннотации | 1 |
|
| 21.12.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4f1c4 |
| 60 | Создание образов героев-животных в литературных сказках. Д. Н. Мамин-Сибиряк «Сказка про храброго зайца...» | 1 |
|
| 22.12.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc514ba |
| 61 | Особенности литературной сказки В.М. Гаршина «Лягушка-путешественница»: анализ сюжета, композиции | 1 |
|
| 25.12.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4f958 |
| 62 | Осознание главной мысли (идеи) сказки В.М. Гаршина «Лягушка-путешественница» | 1 |
|
| 26.12.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4ff70 |
| 63 | Характеристика героя сказки В.М. Гаршина «Лягушка-путешественница», Д. Н.. Мамин-Сибиряк "Сказка про храброго зайца…" | 1 |
|
| 28.12.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4fc6e |
| 64 | Судьбы крестьянских детей в произведениях писателей. | 1 |
|
| 29.12.2023 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc52806 https://m.edsoo.ru/8bc52bd0 |
| 65 | Составление устного рассказа «Моя любимая книга» | 1 |
|
| 09.01.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4fe30 |
| 66 | Научно-естественные сведения о природе в сказке Максима Горького «Случай с Евсейкой» | 1 |
|
| 11.01.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4f548 |
|
| Картины природы в произведениях поэтов и писателей XX века 2 часа |
| 67 | Средства художественной выразительности (эпитет, сравнение) в лирических произведениях поэтов. Саша Чёрный «Воробей» | 1 |
|
| 12.01.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc5072c |
| 68 | Оценка чувств и настроения, вызываемых лирическим произведением. Саша Чёрный «Что ты тискаешь утёнка...» и «Слон» | 1 |
|
| 15.01.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc50876 |
|
| О Родине и её истории 6 часов |
| 69 | Отражение темы Родина в произведении М.М. Пришвин «Моя Родина»: роль и особенности заголовка | 1 |
|
| 16.01.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc478de |
| 70 | Осознание нравственных ценностей в произведениях о Родине: любовь к родной стороне, гордость за красоту и величие своей Отчизны. Любить Родину — значит знать её историю | 1 |
|
| 18.01.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc47a6e |
| 71 | Патриотическое звучание стихотворений о Родине. С.А. Васильев «Россия»: интонация, темп, ритм, логические ударения | 1 |
|
| 19.01.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc47c76 |
| 72 | Репродукции картин как иллюстрации к произведениям о Родине | 1 |
|
| 22.01.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc47d84 |
| 73 | Создание образа Родины в произведениях писателей. И. С. Никитин «Встреча зимы» | 1 |
|
| 23.01.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc47b72 |
| 74 | Раскрытие главной идеи произведения К.Д. Ушинского «Наше отечество»: чувство любви к Родине, сопричастность к прошлому и настоящему своей страны | 1 |
|
| 25.01.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc52ebe |
|
| Произведения о детях 3 часа |
| 75 | Представление темы «Дети на войне» в рассказе Л. Пантелеева «На ялике» | 1 |
|
| 26.01.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc53242 |
| 76 | Составление портрета главного героя рассказа Л.А. Кассиля «Алексей Андреевич» | 1 |
|
| 29.01.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc53364 |
| 77 | Осмысление поступков и поведения главного героя рассказа Л.А. Кассиля «Алексей Андреевич» | 1 |
|
| 30.01.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc5347c |
|
| Картины природы в произведениях поэтов и писателей XX века 2 часа |
| 78 | Восприятие картин природы в стихотворениях С. А. Есенина "Берёза", "Черёмуха" и др. | 1 |
|
| 01.02.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc501f0 |
| 79 | Работа со стихотворением С.А. Есенина «Берёза»: средства выразительности в произведении | 1 |
|
| 02.02.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc51096 |
|
|
| Произведения о взаимоотношениях человека и животных 3 часа |
| 80 | Работа с детскими книгами о братьях наших меньших: написание отзыва | 1 |
|
| 05.02.2024 |
|
|
| 81 | Животные в литературных сказках. И.С.Соколов-Микитов «Листопадничек» | 1 |
|
| 06.02.2024 |
|
|
| 82 | Поучительный смысл сказок о животных. И.С. Соколов-Микитов «Листопадничек» | 1 |
|
| 08.02.2024 |
|
|
|
| Библиографическая культура (работа с детской книгой и справочной литературой) 1 час |
| 83 | Работа с детской книгой и справочной литературой | 1 |
|
| 09.02.2024 |
|
|
|
| Произведения о взаимоотношениях человека и животных 15 часов |
| 84 | Отражение нравственно-этических понятий (любовь и забота о животных) в рассказах писателей | 1 |
|
| 12.02.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc524d2 |
| 85 | Осознание понятий верность и преданность животных | 1 |
|
| 13.02.2024 |
|
|
| 86 | Взаимоотношения человека и животных – тема произведения Д.Н. Мамин-Сибиряка «Приёмыш» | 1 |
|
| 15.02.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc525e0 |
| 87 | Соотнесение заглавия и главной мысли рассказа Д.Н. Мамин-Сибиряка «Приёмыш» | 1 |
|
| 16.02.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc523ba |
| 88 | Обсуждение проблемы "Что значит любить животных? В.Ю. Драгунский "Он живой и светится" | 1 |
|
| 19.02.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc5169a |
| 89 | Отражение темы дружба животных в рассказах писателей. К. Г. Паустовский «Кот-ворюга» | 1 |
|
| 20.02.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc513ac |
| 90 | Характеристика героев-животных, их портрет в рассказах писателей. К. Г. Паустовский «Кот-ворюга» | 1 |
|
| 22.02.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc51b04 |
| 91 | Работа с рассказом К.Г. Паустовского «Кот-ворюга»: анализ композиции, составление плана | 1 |
|
| 26.02.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc51e24 |
| 92 | Произведения К.Г. Паустовского о природе и животных. Главная мысль (идея) рассказа «Барсучий нос» | 1 |
|
| 27.02.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc51f46 |
| 93 | Работа c произведением К. Г. Паустовского "Барсучий нос": особенности композиции, составление плана рассказа | 1 |
|
| 29.02.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc5218a |
| 94 | Особенности композиции в рассказах о животных. Б. С. Житков «Про обезьяну» | 1 |
|
| 01.03.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc522a2 |
| 95 | Создание характеров героев-животных в рассказах писателей. Б. С. Житков «Про обезьяну» | 1 |
|
| 04.03.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc518de |
| 96 | Рассказы писателей-натуралистов о заботливом и бережном отношении человека к животным к природе родного края | 1 |
|
| 05.03.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc519f6 |
| 97 | Контрольная работа по итогам раздела «Взаимоотношения человека и животных» | 1 | 1 |
| 07.03.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc519f6 |
| 98 | Работа над ошибками, допущенными в контрольной работе. Составление устного рассказа «Любовь и забота о братьях наших меньших» по изученным произведениям | 1 |
|
| 11.03.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc51c12 |
|
| Картины природы в произведениях поэтов и писателей XX века 6 часов |
| 99 | Звукопись, её выразительное значение в лирических произведениях. Чувства, вызываемые лирическими произведениями. С. Я. Маршак "Гроза днём", "Голос в лесу" | 1 |
|
| 12.03.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc50bbe |
| 100 | Создание картин природы в произведениях поэтов. Стихотворение И.А.Бунина «Первый снег» | 1 |
|
| 14.03.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc504ac |
| 101 | Наблюдение за описанием зимнего пейзажа. С.Д. Дрожжин «Зимний день» | 1 |
|
| 15.03.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc50e34 |
| 102 | Работа с детскими книгами. Проект "Составление сборника стихов" | 1 |
|
| 18.03.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc51294 |
| 103 | Обобщение по разделу «Картины природы в произведениях поэтов и писателей ХIХ – ХХ века» | 1 |
|
| 19.03.2024 |
| Оценочные материалы |
| 104 | Сравнение средств создания пейзажа в тексте-описании, в изобразительном искусстве, в произведениях музыкального искусства XX века | 1 |
|
| 21.03.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc50984 |
|
| Произведения о детях 1 час |
| 105 | Выделение главной мысли (идеи) в произведениях о детях | 1 |
|
| 22.03.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc52928 |
|
| Юмористические произведения 3 часов |
| 106 | Работа с детскими книгами: авторы юмористических рассказов | 1 |
|
| 01.04.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f3ca2 |
| 107 | Нравственная оценка ситуаций, поведения и поступков героев. М.М. Зощенко "Золотые слова" | 1 |
|
| 02.04.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f3a5e |
| 108 | Особенности юмористических произведений (ирония) М. М. Зощенко | 1 |
|
| 04.04.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f3b80 |
|
| Произведения о детях 6 часов |
| 109 | Основные события сюжета произведения А.П.Гайдара «Тимур и его команда» (отрывки) | 1 |
|
| 05.04.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc53710 |
| 110 | Роль интерьера (описание штаба) в создании образов героев произведения А.П. Гайдара «Тимур и его команда» (отрывки) | 1 |
|
| 08.04.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc5434a |
| 111 | Нравственная оценка ситуаций, поведения и поступков героев произведения А.П. Гайдара «Тимур и его команда» (отрывки) | 1 |
|
| 09.04.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc53850 |
| 112 | Отражение в произведении важных человеческих качеств: честности, стойкости, ответственности. А. П. Платонов «Цветок на земле» | 1 |
|
| 11.04.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc53a12 |
| 113 | Деление текста на части, составление плана, выявление главной мысли (идеи). А. П. Платонов «Цветок на земле» | 1 |
|
| 12.04.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc53bca |
| 114 | Особенности внешнего вида и характера героя-ребёнка. А. П. Платонов «Цветок на земле» | 1 |
|
| 15.04.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc541a6 |
|
|
| Юмористические произведения 5 часов |
| 115 | Особенности юмористических произведений Н.Н.Носова и других авторов на выбор | 1 |
|
| 16.04.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f3db0 |
| 116 | Комичность как основа сюжета рассказов Н.Н.Носова и других авторов на выбор | 1 |
|
| 18.04.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f3ed2 |
| 117 | Характеристика героя «Денискиных рассказов» В.Ю. Драгунского | 1 |
|
| 19.04.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc544a8 |
| 118 | Средства выразительности текста юмористического содержания: преувеличение в произведениях В.Ю. Драгунского. | 1 |
|
| 22.04.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f3630 |
| 119 | Составление юмористического рассказа | 1 |
|
| 23.04.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f3928 |
|
| Произведения о детях 4 часа |
| 120 | Составление устного рассказа «Мой любимый детский писатель» | 1 |
|
| 25.04.2024 |
|
|
| 121 | Работа с книгами о детях: написание отзыва | 1 |
|
| 26.04.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc52a40 |
| 122 | Самостоятельная работа по итогам раздела «Произведения о детях» | 1 | | 1 | 29.04.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc52da6 |
| 123 | Работа над ошибками, допущенными в самостоятельной работе. Работа с книгами о детях: составление аннотации | 1 |
|
| 30.04.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc52fd6 |
|
|
| Зарубежная литература 10 часов |
| 124 | Расширение знаний о писателях, как переводчиках зарубежной литературы. С. Я. Маршак, К. И. Чуковский . | 1 |
|
| 02.05.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f430a |
| 125 | Волшебные предметы и помощники в литературных сказках Ш. Перро | 1 |
|
| 06.05.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f4422 |
| 126 | Особенности литературных сказок Х.-К. Андерсена (сюжет, язык, герои) .Х.К.Андерсен "Гадкий утёнок" | 1 |
|
| 07.05.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f41de |
| 127 | Особенности литературных сказок: раскрытие главной мысли, композиция, герои. Х.-К. Андерсен "Гадкий утёнок" | 1 |
|
| 10.05.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f4d8c |
| 128 | Взаимоотношения человека и животных в рассказах зарубежных писателей. Рассказ Джека Лондона «Бурый волк» | 1 |
|
| 13.05.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f488c |
| 129 | Деление текста на части, составление плана, выявление главной мысли (идеи) рассказа Джека Лондона «Бурый волк» | 1 |
|
| 14.05.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f4544 |
| 130 | Средства создания образов героев-животных в рассказах зарубежных писателей. Э.Сетон-Томпсон «Чинк» | 1 |
|
| 16.05.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f4666 |
| 131 | Осознание нравственно-этических понятий: верность и преданность животных. Э.Сетон-Томпсон «Чинк» | 1 |
|
| 17.05.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f4774 |
| 132 | Осознание нравственно-этических понятий: верность и преданность животных. | 1 | |
| 20. 05.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f4774 |
| 133 | Годовая контрольная работа | 1 |
|
| 21.05.2024 |
| Оценочные материалы |
|
| Произведения о детях 2 часа |
| 134 | Работа над ошибками, допущенными в контрольной работе. Составление устного рассказа «Мой любимый детский писатель» . | 1 | 1 |
| 23.05.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f4774 |
| 135 | Осознание важности читательской деятельности. Работа со стихотворением Б.Заходера «Что такое стихи» | 1 |
|
| 24.05.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f4774 |
|
|
| Библиографическая культура (работа с детской книгой и справочной литературой) 1 час |
| 136 | Летнее чтение. Выбор книг на основе рекомендательного списка и тематического каталога | 1 |
|
| 27.05.2024 |
| Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f4774 |
| ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ | 136 | 4 | 3 |
|
|
846
68 206 
