СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

КТП по информатике 10 класс

Категория: Информатика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Планирование составлено на основе программы:

Угринович Н.Д. Программа по информатике и ИКТ на базовом уровне (10 – 11 класс).   

Сборник: Программы для общеобразовательных учреждений. 2-11 классы / Сост.: М.Н. Бородин. – М.: БИНОМ.

Лаборатория знаний, 2010. – 584с.

Учебник:        Угринович Н. Д. Информатика: учебник для 10 класса. Базовый уровень. – 187 с. (новый учебник) – М.: БИНОМ.

Лаборатория знаний, 2011.

Просмотр содержимого документа
«КТП по информатике 10 класс»

Приложение к рабочей программе


по "информатике и икт", 10-11 класс


КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

по предмету «Информатика и ИКТ», 10 класс ,

2016-2017 учебный год


Количество часов всего 34 час., в неделю 1 час

Плановых контрольных уроков – 5

Планирование составлено на основе программы:

Угринович Н.Д. Программа по информатике и ИКТ на базовом уровне (10 – 11 класс).

Сборник: Программы для общеобразовательных учреждений. 2-11 классы / Сост.: М.Н. Бородин. – М.: БИНОМ.

Лаборатория знаний, 2010. – 584с.

Учебник: Угринович Н. Д. Информатика: учебник для 10 класса. Базовый уровень. – 187 с. (новый учебник) – М.: БИНОМ.

Лаборатория знаний, 2011.

Составитель: Гогулина О.В., учитель математики и информатики высшей категории

п/п

Тема урока

Тип урока

Элементы содержания урока

Требования к уровню подготовки обучающихся

Элементы дополни-тельного содержания

Вид контроля

Домашнее задание

Дата проведения

план

факт

Тема 1.Введение. Информация и информационные процессы. (3 часа)

1.

ТБ в кабинете информати­ки.

Введение. Информация и информационные процессы.

УOHM

Информация. Информационные процессы в живой природе, в неживой природе, в человеческом об-ществе, в технике.

Знать понятие информации, информационных процессов.

Знать особенности протекания информационных процессов в живой природе, в неживой природе, в человеческом обществе, в технике.

Энтропия

ФО

стр. 7-9, вопросы 1-5 на стр. 11

07.09.


2.

Содержательный подход к измерению количества информации.

КУ

Содержательный подход к измерению кол-ва информации. Единицы измерения кол-ва информации.

Знать единицы измерения количества информации.

Понимать смысл содержательного подхода к измерению количества информации.

Уметь находить кол-во информации с точки зрения содержательного подхода при решении задач.


ФО

стр. 9-10, вопрос 6 на стр. 11

14.09.


3.

Алфавитный подход к измерению количества информации. Контрольная работа № 1«Информация и информационные процессы».

КУ

Алфавитный подход к измерению количества информации.

Понимать смысл алфавитного подхода к измерению количества информации.

Уметь находить количество информации с точки зрения алфавитного подхода при решении задач.


КР

стр. 10-11

21.09.


Тема 2.Информационные технологии. (16 часов)

4.

Кодирование текстовой информации.


Практическая работа №1«Кодировки русских букв»

КУ

Кодирование текстовой информации.

Кодировки русских букв

Знать принципы кодирования текстовой информации, различные виды кодировок

Уметь изменять кодировку в документах


ФО

п. 1.1.1, вопрос

на стр. 15

28.09.


5.

Создание документов в текстовых редакторах.

Форматирование документов в текстовых редакторах.


КУ

Создание документов в текстовых редакторах.

Форматирование документов в текстовых редакторах

Знать особенности основных видов текстовых документов.

Знать назначение аппаратного и программного обеспечения процесса подготовки текстовых документов.

Знать особенности интерфейса текстового редактора.

Уметь форматировать текст по заданным параметрам


ФО

п. 1.1.2, 1.1.3, вопросы на стр. 21, 24

05.10.


6.

Практическая работа №2«Создание и форматирование документа»

УПЗУ

Создание и форматирование документа


ПР

стр. 25-28

12.10.


7.

Компьютерные словари и системы компьютерного перевода текста.

Практическая работа №3


КУ

Компьютерные словари и системы компьютерного перевода текста. Практическая работа №3

«Перевод с помощью онлайновых словаря и переводчика»

Знать возможности систем компьютерного перевода,онлайновые словари и переводчики.

Уметь применятьонлайновые словари ипереводчики в своей деятельности.


ПР

п. 1.1.4, вопросы на стр.30

19.10.


8.

Системы оптического распознавания документов.


КУ

Системы оптического распознавания документов.

Практическая работа №4 «Сканирование «бумажного» и распознавание электронного текстового документа»

Знать принципы систем оптического распознавания.

Уметь работать с программой оптического распознавания документов.


ПР

п. 1.1.5, вопрос

на стр. 33

26.10.


9.

Контрольная работа № 2 «Технологии обработки текстовой информации»

Кодирование и обработка графической информации.

КУ

Кодирование и обработка графической информации.


Знать принципы кодирования графической информации

Уметь создавать и редактировать растровые и векторные изображения по заданным параметрам.

Уметь выполнять геометрические построения в системе компьютерного черчения КОМПАС.


КР

п. 1.2.1,

11.11.


10.

Растровая графика.


КУ

Растровая графика. Практическая работа №6 «Растровая графика»


ПР

п. 1.2.2, вопросы

на стр. 744

18.11.


11.

Векторная графика.

КУ

Векторная графика. Практическая работа №7 «Трехмерная векторная графика»


ПР

п. 1.2.3, вопросы на стр.56

25.11.


12.

Практическая работа №8«Выполнение геометрических построений в системе компьютерного черчения КОМПАС»

УПЗУ

Выполнение геометрических построений в системе компьютерного черчения КОМПАС.


ПР

стр. 59-69

30.11


13.

Практическая работа №9 «Создание флэш-анимации»

УПЗУ

Создание флэш-анимации.


Уметь создавать фэш-анимации.


ПР

стр. 69-72

07.12.


14.

Контрольная работа №3

«Технологии обработки графической информации»

Кодирование звуковой информации.

КУ

Кодирование звуковой информации

Знать принципы кодирования звуковой информации

Уметь создавать и редактировать оцифрованный звук.


КР

п. 1.3,


14.12.


15.

Компьютерные презентации

УОНМ

Дизайн презентации.

Макеты слайдов. Анимация и звук.

Знать назначение и функциональные возможности презентации, объекты и инструменты впрезентациях.

Уметь самостоятельно разрабатывать план презентации, корректировать его в соответствии с выбранной темой. Уметь создавать и оформлять слайды, изменять настройки слайдов


ФО

п. 1.4,

вопросы на стр. 80

21.12.


16.

Практическая работа №11«Разработка мультимедийной интерактивной презентации «Устройство компьютера».


УПЗУ

Разработка мультимедийной интерактивной презентации «Устройство компьютера».


ПР

Практичес-кая работа №12 «Иваново сквозь пелену времен»

(стр. 85- 91)

28.12


17.

Представление числовой информации с помощью систем счисления



УОНМ

Позиционные и непозиционные системы счисления.

Двоичная система счисления. Арифметика двоичных чисел.

Знать принципы записичисел в непозиционных и позиционных системах счисления, двоичную систему счисления

Уметь: переводить числа из одной системы счисления вдругую. Практическая работа №13«Перевод чисел из одной системы счисления в другую с помощью Калькулятора»


ПР

п. 1.5.1,

вопросы на стр. 94

11.01.


18.

Электронные таблицы.

Практическая работа №14 Относительные, абсолютные и смешанные ссылки в электронных таблицах

КУ

Электронные таблицы.

Основные типы и форматы данных. Относительные, абсолютные и смешанные ссылки.

Знать основы работы в электронных таблицах.

Уметь создавать и обрабатывать массивы числовых данных, диаграммы и графики спомощью электронных таблиц.


ПР

п. 1.5.2,

вопросы на стр. 99

18.01.


19.

Практическая работа №15 «Построение диаграмм различных типов»

Контрольная работа №4 «Технологии обработки числовой информации»

КЗУ

Типы диаграмм. Оформление диаграммы


КР

стр. 105-113

25.01


Тема 3.Коммуникационные технологии (13 часов)

20.

Локальные компьютерные сети.

Практическая работа №16 «Предоставление доступа в локальной сети»

УОНМ

Локальные компьютерные сети. Топология сетей. Аппаратное и програм-мноеобеспече-ние сетей.

Знать принципы работы локальной и глобальной сетей, основы Интернет.

Уметь пользоваться локальной сетью, Интернетом.

Практическая работа №16 «Предоставление общего доступа к принтеру в локальной сети».

Практическая работа №17, №18. «Создание подключения к Интернету. Подключение к Интернету и определение IP-адреса»


ФО

п. 2.1,

вопросы

на стр.

119

01.02.


21.

Глобальная компьютерная сеть Интернет. Подключение к Интернету. 


КУ

Глобальная компьютерная сеть Интернет. Подключение к Интернету. 


ФО

п. 2.2,

п. 2.3, вопросы на стр. 126, 131

08.02.


22.

Всемирная паутина.


Практическая работа №19 «Настройка браузера»

КУ

ТехнологияWWW. Язык разметки гипертекста. Браузеры.



Знать сервисы сети Интернет.

Уметь пользоваться электронной почтой, всемирной паутиной, геоинформационными системами.

Уметь общаться в Интернете в реальном времени. Практическая работа №21 «Общение в реальном времени в глобальной и локальных компьютерных сетях»

Практическая работа № 22 «Работа с файловыми архивами» 

Практическая работа №23 «Геоинформационные системы в Интернете». 


ФО

п. 2.4, вопросы на стр. 143

15.02.


23.

Электронная почта.

Практическая работа №20 «Работа с электронной почтой»

КУ

Возможности электронной почты. Почтовые программы.


ФО

п. 2.5, вопросы

на стр. 150

22.02


24.

Общение в Интернете в реальном времени.


КУ

Общение в Интернете в реальном времени.Интрент-телефония.


ФО

п. 2.6

01.03.


25.

Файловые архивы.   

Радио, телевидение и Web-камеры в Интернете.

КУ

Файловые архивы.      

Радио, телевидение и Web-камеры в Интернете


ФО

п. 2.7, 2.8, вопр. на стр. 170, 179

15.03


26.

Геоинформационные системы в Интернете.



КУ

Геоинформационные системы в Интернете. Интерактивные карты. Спутниковая навигация.


ФО

п. 2.9

22.03.


27.

Поиск информации в Интернете 

Практическая работа №24 «Поиск в Интернете».

КУ

Поиск информации в Интернете. Поисковые системы.

Принцип организации поиска информации в Интернете.

Уметь осуществлять поиск информации, используя поисковые системы.


ФО

п. 2.10, вопросы на стр. 187

05.04.


28.

Электронная коммерция в Интернете. Библиотеки, энциклопедии и словари в Интернете.


КУ

Электронная коммерция в Интернете. Библиотеки, энциклопедии и словари в Интернете.

Знать формы электронной коммерции в Интернете.

Уметь осуществлять покупки в Интернет-магазине.

Уметь пользоваться электронными библиотеками. Практическая работа №25 «Заказ в Интернет-магазине» 


ФО

п. 2.11, 2.12, вопросы на стр.197, 201

12.04.


29.

Основы языка разметки гипертекста. 

УОНМ

Основы языка разметки гипертекста.

Иметь представление об основах языка HTML.


ФО

п. 2.13, вопросы на стр. 205

19.04.


30.

Основы языка разметки гипертекста.  

КУ

Основы языка разметки гипертекста.

Иметь представление об основах языка HTML


ФО

п. 2.13, вопросы на стр. 205

26.04.


31.

Практическая работа №26 «Разработка сайта с использованием Web-редактора»

КУ

Разработка сайта с использованием Web-редактора

Уметь создавать сайт с использованием Web-редактора.


ФО

стр. 205-208

03.05.


32.

Контрольная работа №5 «Коммуникационные технологии»

КЗУ




КР


10.05.


Повторение (2 часа)

33.

Повторение по теме «Ин­формационные технологии»

УОСЗ

Информационные технологии.

Знать технологии обработки текстовой, графической, числовой информации.


ФО


17.05.


34

Повторение по теме «Коммуникационные технологии»

УОСЗ

Ком­муникационные технологии

Знать способы подключения к Интернету, сервисы Интернета


ФО


24.05.



Принятые сокращения в календарно-тематическом планировании:

УОНМ - урок ознакомления с новым материалом

КУ – комбинированный рок

УОСЗ – урок обобщения и систематизации знаний

УПЗУ – урок применения знаний и умений

КЗУ – контроль умений и знаний

ФО – фронтальный опрос

КР – контрольная работа

6