КТП по изобразительному искусству 1 класс

№ п/п

Тема урока

Стр. учеб-ника

Количе-

ство

часов

Дата

прове-

дения

Виды

работ

1.

Инструктаж № 1. Кто такой художник. «Шум ветра».

4 – 11

1

04.09.14.

Акварель.

2.

Наскальная живопись древних людей. «Кто рисует на скалах».

20 – 21

1

11.09.14.

Цветные карандаши.

3.

Знакомство с палитрой. «Моя осень».

13 – 15

26 – 28

1

18.09.14.

Акварель.

4.

Изобразительная плоскость. «По дороге в школу».

16 – 17

1

25.09.14.

Акварель.

5.

Художник-график. Знакомство с разными художественными материалами. «Строится новый дом».

12

38 – 41

1

02.10.14.

Флом-ры.

6.

Рисование с натуры предметов разной формы. Морковь и свёкла.

1

16.10.14.

Акварель.

7.

Зарисовки на передачу настроения в цвете. «Заколдованный снежный сад Снежной королевы».

22 – 25

52 – 54

1

23.10.14.

Гуашь.

8.

Освоение жизненного пространства. «Бабочки радуются солнцу».

1

30.10.14.

Акварель.

9.

Получение нового цвета путём смешивания красок. «Фламинго на прогулке».

1

06.11.14.

Акварель.

10.

Художник-скульптор. Освоение техники лепки. «Домашние животные в игре».

48 – 51

1

13.11.14.

Пластилин.

11.

Представление о рельефе. «Корабли в море».

1

27.11.14.

Пластилин,

картон.

12.

Художник-прикладник. Стилизация в изобразительном искусстве. Дымковская игрушка.

64 – 66

1

04.12.14.

Пластилин.

13.

Передача движения в объёме. «Играющие животные».

96 – 97

1

11.12.14.

Пластилин.

14.

Великий художник – природа. Изображение единичных предметов.

84 – 92

1

18.12.14.

Акварель.

15.

Изображение по представлению. «Подводное царство».

1

25.12.14.

Акварель.

16.

Конкретное, единичное в пространстве природы и жизни. «Как муравьишка домой спешил».

1

15.01.15.

Гуашь.

17.

Освоение техник работы «от пятна» и «по сырому». Превращение кляксы в животное.

94 – 95

1

22.01.15.

Гуашь.

18.

Создание картин-фантазий. Передача сюжета в работе. «Как цыплёнок дом искал».

29

1

29.01.15.

Гуашь.

19.

Музыка и звуки природы в живописных цветовых композициях.

32

1

05.02.15.

Гуашь.

20.

Изображение движения. «Летящая птица».

1

12.02.15.

Акварель.

21.

Развитие интереса и внимания к цвету, звукам, словам, ритму и интонации. «Капель», «Колокольный звон».

47

1

26.02.15.

Акварель.

22.

Импровизация. Музыка в картине и стихах. Выполнение цветовых этюдов без конкретного изображения.

41

1

05.03.15.

Акварель.

23.

Художник-скульптор. Пластические мотивы в объёмной форме. «Играющие дети».

48 – 49

1

12.03.15.

Пластилин.

24.

Художник-архитектор. Проектирование окружающей среды. «Дом для моей любимой игрушки».

60 – 63

1

19.03.15.

Гуашь.

25.

Внутреннее архитектурное пространство и его украшение. «День рождения».

1

26.03.15.

Акварель.

26.

Работа с литературными сказочными произведениями. «Избушка Бабы-Яги».

1

02.04.15.

Гуашь.

27.

Контраст и нюанс в разных видах искусства. «Зима – лето».

1

16.04.15.

Гуашь.

28.

Связь изобразительного искусства с действительностью. Пейзаж.

72 – 73

1

23.04.15.

Акварель.

29.

Рассуждение о художниках и их работах. Сюжет литературного произведения (на выбор).

76 – 77

1

30.04.15.

Акварель.

30.

Жанры изобразительного искусства: пейзаж, натюрморт, портрет; бытовой и исторический жанры. Рисование натюрморта.

74 – 75

78 – 81

1

07.05.15.

Гуашь.

31.

Художник-живописец. Портрет.

36 – 37

1

14.05.15.

Гуашь.

32.

Художник-скульптор. Скульптура в музее и вокруг нас. Человек и спорт.

1

21.05.15.

Пластилин.

33.

Знакомство с крупнейшими музеями России. Третьяковская галерея, Эрмитаж, музей под открытым небом.

1