Государственное профессиональное образовательное учреждение Тульской области «Донской политехнический колледж»
Календарно-тематический план составлен в соответствии с рабочей программой, утверждённой «______»________________ 20____ г.
Преподаватель ____________________ «______»________________ 20____ г.
Рассмотрен на заседании ПЦК общеобразовательных и общепрофессиональных дисциплин №1
«______»________________ 20____ г. Протокол № _____
Председатель предметной (цикловой) комиссии ______________________Н.Н. Родичкина
| № п/п | Краткое содержание занятия | Количество часов | Вид занятия | Что задано (наименование учебника, параграфы, стр.) |
| 2 семестр |
| Введение | 2 | | |
| 1 | Научные методы познания веществ и химических явлений. Роль эксперимента и теории в химии. Моделирование. | 2 | Урок | с. 5-7, 429[3] |
| Раздел 1. ОБЩАЯ И НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ | 82 | | |
| Тема 1.1. Основные понятия и законы химии | 4 | | |
| 2 | Основные понятия и законы химии. Расчетные задачи на нахождение относительной молекулярной массы. | 2 | Урок | с. 429-435 [3] |
| 3 | Расчетные задачи на определение массовой доли химических элементов в сложном веществе. Качественный и количественный состав веществ. | 2 | Урок | с. 429-435 [3] |
| Тема 1.2. Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева, строение атома | 10 | | |
| 4 | Пр. з. Периодический закон Д.И. Менделеева. | 2 | Практическое занятие | с.13-24 [2] |
| 5 | Пр.з. Моделирование построения Периодической таблицы химических элементов. | 2 | Практическое занятие | с.3-10 [2] с.8-21 [2] |
| 6 | Строение атома и периодический закон Д.И. Менделеева. Электронные конфигурации атомов химических элементов. | 2 | Урок | с. 9 [2] |
| 7 | К.р. по теме «Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева и строение атома». | 2 | Контрольная работа | |
| 8 | Пр. з. Строение электронных оболочек атомов. | 2 | Практическое занятие | с. 9 [2] |
| Тема 1.3. Строение вещества | 14 | | |
| 9 | Ионная химическая связь. Ковалентная химическая связь. Металлическая и водородная связь. | 2 | Урок | с. 24-54 [2] |
| 10 | Агрегатные состояния веществ. Чистые вещества и смеси. Дисперсные системы. | 2 | Урок | с.67-105 [2] |
| 11 | Пр. з. Чистые вещества и смеси. | 2 | Практическое занятие | с.105 [2] |
| 12 | Л. р. Дисперсные системы. Получение эмульсии моторного масла. | 2 | Лабораторная работа | с.95-104 [2] |
| 13 | Л.р. Приготовление суспензии карбоната кальция в воде. | 2 | Лабораторная работа | с.95-104 [2] |
| 14 | Л.р. Ознакомление со свойствами дисперсных систем. | 2 | Лабораторная работа | с.95-104 [2] |
| 15 | Обобщение по теме "Строение вещества" К.р. по теме «Строение вещества» | 2 | Контрольная работа | |
| Тема 1.4. Вода. Растворы. Электролитическая диссоциация | 12 | | |
| 16 | Вода. Растворы. Растворение. | 2 | Урок | 143-145[2] |
| 17 | Пр.з. Жесткость воды и способы ее устранения. | 2 | Практическое занятие | с.80-87 [2] |
| 18 | Электролитическая диссоциация. | 2 | Урок | с. 146-149[2] |
| 19 | Пр.з. Приготовление раствора заданной концентрации | 2 | Практическое занятие | с.105[2] |
| 20 | Пр.з. Решение задач на массовую долю растворенного вещества. | 2 | Практическое занятие | с.105 [2] |
| 21 | Обобщение и к.р. по теме «Вода. Растворы. Электролитическая диссоциация» | 2 | Урок Контрольная работа | |
| 3 семестр |
| Тема 1.5. Классификация неорганических соединений и их свойства | 12 | | |
| 22 | Кислоты и их свойства. Химические свойства кислот в свете теории электролитической диссоциации. | 2 | Урок | с. 180-188 [2] |
| 23 | Основания и их свойства. Химические свойства оснований в свете теории электролитической диссоциации. | 2 | Урок | с. 188-193 [2] |
| 24 | Соли и их свойства. Способы получения солей. Оксиды и их свойства. Химические свойства оксидов. | 2 | Урок | с.193-200 [2] |
| 25 | Л.р. Изучение свойств кислот и оснований. | 2 | Лабораторная работа | с.209-211(опыт 12-16) [2] |
| 26 | Л.р. Взаимодействие солей с металлами. | 2 | Лабораторная работа | с.193-200 [2] |
| 27 | Л.р. Взаимодействие солей друг с другом. Гидролиз солей различного типа. | 2 | Лабораторная работа | с.209 (опыт 11) [2] |
| Тема 1.6. Химические реакции | 12 | | |
| 28 | Классификация химических реакций. Тепловой эффект химических реакций. | 2 | Урок | С.118-126 [2] |
| 29 | Окислительно-восстановительные реакции. Метод электронного баланса для составления уравнений. Скорость и обратимость химических реакций. | 2 | Урок | С.155 [2] |
| 30 | Л.р. Реакция замещения меди железом в растворе медного купороса. | 2 | Лабораторная работа | с.118-126, 155-163 [2] опыт 9,10 |
| 31 | Л.р. Реакции, идущие с образованием осадка, газа или воды. | 2 | Лабораторная работа | с.207-218(опыт 7,8) [2] |
| 32 | Л.р. Скорость и обратимость химических реакций. Катализ. | 2 | Лабораторная работа | с.126-137[2] |
| 33 | Л.р. Изучение влияния различных факторов на скорость химических реакций. | 2 | Лабораторная работа | с.118-137 [2] |
| Тема 1.7. Металлы и неметаллы | 12 | | |
| 34 | Металлы. Химические свойства металлов. Общие способы получения металлов. | 2 | Урок | с.164-169, [2] |
| 35 | Неметаллы. Зависимость свойств галогенов от их положения в Периодической системе. | 2 | Урок | с.174-179 [2] |
| 36 | Пр.з Металлы. Неметаллы. | 2 | Практическое занятие | с.164-169, 174-179 [2] |
| 37 | Пр.з. Получение, собирание и распознавание газов. | 2 | Практическое занятие | с.214-215(пр.р. №1) [2] |
| 38 | Л.р. Ознакомление со структурами серого и белого чугуна. Распознавание руд железа.) | 2 | Лабораторная работа | card/20150/.html http://fcior.edu.ru/ card/26775 |
| 39 | Пр.з. Решение экспериментальных задач по неорганической химии. | 2 | Практическое занятие | с.105 [2] |
| 4 семестр |
| Раздел 2. ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ | 30 | | |
| Тема 2.1. Основные понятия органической химии и теория строения органических соединений | 6 | | |
| 40 | Предмет органической химии. Теория строения органических соединений А.М. Бутлерова. Изомерия и изомеры. | 2 | Урок | с.5-22 [1] |
| 41 | Классификация органических веществ. Гомологи и гомология. Классификация реакций в органической химии. | 2 | Урок | с.13-23 [1] |
| 42 | Л.р. Классификация органических веществ. Классификация реакций в органической химии. Изготовление моделей молекул органических веществ. | 2 | Лабораторная работа | с.14-15 [5] с.43-47 [7] |
| Тема 2.2. Углеводороды и их природные источники | 6 | | |
| 43 | Алканы. Алкены. Диены и каучуки. Алкины. Арены. Природные источники углеводородов. | 2 | Урок | с.16-27, 34-77, [1] |
| 44 | Пр.з. Алкины. Арены. | 2 | Практическое занятие | с.23-55 [1] |
| 45 | Л.р. Ознакомление с коллекцией образцов нефти и продуктов ее переработки. Ознакомление с коллекцией каучуков и образцами изделий из резины. | 2 | Лабораторная работа | с.179(опыт 15) [1] |
| Тема 2.3. Кислородсодержащие органические соединения | 6 | | |
| 46 | Спирты. Фенол. Химические свойства этанола. Альдегиды. Карбоновые кислоты. | 2 | Урок | с.63-92[1] |
| 47 | Сложные эфиры и жиры. Углеводы. | 2 | Урок | с.92-111 [1] |
| 48 | Глюкоза-вещество с двойной функцией. Л.р. Изучение свойств кислородсодержащих органических соединений. | 2 | Урок Лабораторная работа | с.176-179(опыт 7,9,10,12,15) [1] |
| Тема 2.4. Азотсодержащие органические соединения. Полимеры | 12 | | |
| 49 | Амины. Аминокислоты. | 2 | Урок | с.116-134 [1] |
| 50 | Белки. Полимеры. | 2 | Урок | с.116-134 [1] |
| 51 | Л.р. Амины. Аминокислоты. | 2 | Лабораторная работа | с.179 (опыт 14) [1] |
| 52 | Л.р. Белки. Изучение свойств белков. | 2 | Лабораторная работа | с.116-134 [1] |
| 53 | Пр.з. Решение экспериментальных задач на идентификацию органических соединений. Распознавание пластмасс и волокон. | 2 | Практическое занятие | с. 182(пр.р.№2) [1] |
| 54 | Зачет по курсу «Химия» | 2 | урок | |