| № п/п | Наименование разделов и тем уроков | Кол-во часов на изучение темы | Виды учебной деятельности | Домашнее задание | Дата по плану | Дата по факту |
| 1
| Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества Россия – наша Родина | 1
| Рассказ с элементами беседы. Чтение текста с остановками. Знакомятся с историей возникновения и распространения православной культуры. |
| 04.09 |
|
| 2 | Основы православной культуры Культура и религия | 1 | Беседа. Работа с текстом учебника. Чтение текста про себя. Изучают основы духовной традиции православия. |
| 11.09 |
|
| 3 | Человек и Бог в православии | 1 | Беседа. Составление словаря терминов и понятий. Дают определения основных понятий православной культуры. |
| 18.09 |
|
| 4 | Православная молитва | 1 | Беседа. Составление словаря терминов и понятий. Дают определения основных понятий православной культуры. |
| 25.09 |
|
| 5 | Библия и Евангелие | 1 | Беседа. Составление словаря терминов и понятий. Дают определения основных понятий православной культуры. |
| 02.10 |
|
| 6 | Проповедь Христа | 1 | Рассказ с элементами беседы. Учатся устанавливать связь между православной культурой и поведением людей |
| 09.10 |
|
| 7 | Христос и Его крест | 1 | Рассказ с элементами беседы. Учатся устанавливать связь между православной культурой и поведением людей |
| 16.10 |
|
| 8 | Пасха | 1 | Рассказ с элементами беседы. Учатся устанавливать связь между православной культурой и поведением людей |
| 23.10 |
|
| 9 | Православное учение о человеке | 1 | Знакомятся с описанием основных содержательных составляющих священных книг, описанием священных сооружений, религиозных праздников и святынь православной культуры |
| 06.11 |
|
| 10 | Совесть и раскаяние | 1
| Знакомятся с описанием основных содержательных составляющих священных книг, описанием священных сооружений, религиозных праздников .
|
| 13.11 |
|
| 11 | Заповеди | 1 | Знакомятся с описанием основных содержательных составляющих священных книг, описанием священных сооружений, религиозных праздников и святынь православной культуры |
| 20.11 |
|
| 12 | Милосердие и сострадание | 1 | Беседа. Участие в беседе. Ответы на вопросы. Учатся описывать различные явления православной духовной традиции и культуры |
| 27.11 |
|
| 13 | Золотое правило этики | 1 | Беседа. Участие в беседе. Ответы на вопросы. Учатся описывать различные явления православной духовной традиции и культуры |
| 04.12 |
|
| 14 | Храм | 1 | Беседа. Участие в беседе. Ответы на вопросы. Учатся описывать различные явления православной духовной традиции и культуры |
| 11.12 |
|
| 15 | Икона | 1 | Урок презентация. Излагают своё мнение по поводу значения православной культуры в жизни людей, общества |
| 18.12 |
|
| 16 | Проект «Творческие работы учащихся» | 1 | Урок презентация. Излагают своё мнение по поводу значения православной культуры в жизни людей, общества |
| 25.12 |
|
| 17 | Повторение по теме « Храм» | 1 | Рассказ с элементами беседы. Знакомятся с развитием православной культуры в истории России. |
| 15.01 |
|
| 18 | Как христианство пришло на Русь | 1 | Беседа. Чтение текста с остановками. Учатся анализировать жизненные ситуации, выбирать нравственные формы поведения, сопоставляя их с нормами религиозной культуры. |
| 22.01 |
|
| 19 | Подвиг | 1 | Беседа. Чтение текста с остановками. Учатся анализировать жизненные ситуации, выбирать нравственные формы поведения, сопоставляя их с нормами религиозной культуры. |
| 29.01 |
|
| 20 | Заповеди блаженств | 1 | Беседа. Чтение текста с остановками. Учатся анализировать жизненные ситуации, выбирать нравственные формы поведения, сопоставляя их с нормами религиозной культуры. |
| 05.02 |
|
| 21 | Зачем творить добро? | 1 | Беседа. Чтение текста с остановками. Учатся анализировать жизненные ситуации, выбирать нравственные формы поведения, сопоставляя их с нормами религиозной культуры. |
| 12.02 |
|
| 22 | Чудо в жизни христианина | 1 | Рассказ с элементами беседы. Учатся толерантному отношению к представителям разных мировоззрений и культурных традиций |
| 19.02 |
|
| 23 | Православие о Божием суде | 1 | Рассказ с элементами беседы. Учатся толерантному отношению к представителям разных мировоззрений и культурных традиций |
| 26.02 |
|
| 24 | Таинство причастия | 1 | Рассказ с элементами беседы. Учатся толерантному отношению к представителям разных мировоззрений и культурных традиций |
| 05.03 |
|
| 25 | Монастырь | 1 | Чтение текста учебника с остановками. Учатся приводить примеры явлений православной традиции и светской культуры и сравнивать их. |
| 12.03 |
|
| 26 | Отношение христианина к природе | 1 | Беседа. Учатся приводить примеры явлений православной традиции и светской культуры и сравнивать их. |
| 19.03 |
|
| 27 | Христианская семья | 1 | Беседа. Учатся приводить примеры явлений православной традиции и светской культуры и сравнивать их. |
| 02.04 |
|
| 28 | Защита Отечества | 1 | Беседа. Учатся приводить примеры явлений православной традиции и светской культуры и сравнивать их. |
| 09.04 |
|
| 29 | Христианин в труде | 1 | Рассказ с элементами беседы. Учатся приводить примеры явлений православной традиции и светской культуры и сравнивать их. |
| 16.04 |
|
| 30 | Повторение по теме «Основы православной культуры» | 1 | тест |
| 23.04 |
|
| 31 | Духовные традиции многонационального народа России. Любовь и уважение к Отечеству | 1
| Подготовка творческих проектов учащихся |
| 30.04 |
|
| 32 | Создание проекта по теме « Храмы Мантуровского района» | 1 | Подготовка творческих проектов учащихся |
| 07.05 |
|
| 33 | Создание проекта по теме « Храмы Мантуровского района» | 1 | Подготовка творческих проектов учащихся |
| 14.05 |
|
| 34 | Выступление обучающихся со своими творческими работами | 1 | Выступление со своим творческими проектами |
| 21.05 |
|
| 35 | Презентация творческих проектов | 1 | Смотр знаний. Урок презентация |
| 28.05 |
|
8 315
4 370 
