КТП по русскому языку для 1 класса к УМК "Школа России"

№ п/п

Тема урока

Дата проведения

План

Факт

Наша речь (2 ч)

1

Знакомство с учебником. Язык и речь, их значение в жизни людей.

2

Виды речи (общее представление).

Текст, предложение, диалог (3 ч)

3

Текст (общее представление).

4

Предложение как группа слов, выражающая законченную мысль.

5

Диалог.

Слова, слова, слова... (4 ч)

6

Слова — названия предметов и явлений, слова— названия признаков предметов, слова — названия действий предметов.

7

Слова однозначные и многозначные (общее представление).

8

Развитие речи. Составление текста по рисунку и опорным словам.

9

Слова — названия предметов и явлений, слова — названия признаков предметов, слова — названия действий предметов.

Слово и слог (2 ч)

10

Слог. Деление слов на слоги.

11

Деление слов на слоги.

Перенос слов (2 ч)

12

Правило переноса слов.

13

Развитие речи. Наблюдение над словом как средством создания словесно-художественного образа.

Ударение (общее представление) (2 ч)

14

Ударение. Ударный и безударный слог.

15

Развитие речи. Коллективное составление содержания основной части сказки.

Звуки и буквы (34 ч)

16

Звуки и буквы. Роль звуков и букв в слове.

17

Развитие речи. Наблюдение над изобразительными возможностями языка.

18

Русский алфавит, или Азбука.

19

Гласные звуки. Буквы, обозначающие гласные звуки.

20

Буквы е, ё, ю, я и их функции в слове. Слова с буквой э.

21

Развитие речи. Составление развёрнутого ответа на вопрос.

22

Ударный гласный звук в слове и его обозначение буквой на письме.

23

Безударный гласный звук в слове и его обозначение буквой на письме.

24

Ударные и безударные гласные звуки. Особенности проверяемых и проверочных слов.

25

Развитие речи. Составление устного рассказа по рисунку и

опорным словам.

26

Проверочный диктант.

27

Согласные звуки.

28

Слова с удвоенными согласными.

29

Буквы Й и И. Слова со звуком [й’] и буквой «и краткое».

30

Твёрдые и мягкие согласные звуки.

31

Буквы для обозначения твёрдых и мягких согласных звуков.

32

Мягкий знак как показатель мягкости согласного звука.

33

Согласные парные и непарные по твёрдости-мягкости.

34

Развитие речи. Восстановление текста с нарушенным порядком предложений.

35

Звонкие и глухие согласные звуки на конце слова.

36

Парный по глухости-звонкости согласный звук на конце слова и его обозначение буквой на письме.

37

Звонкие и глухие согласные звуки на конце слова. Особенности проверяемых и проверочных слов.

38

Проверочный диктант.

39

Шипящие согласные звуки.

40

Проект «Скороговорки». Составление сборника «Весёлые скороговорки».

41

Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ.

42

Буквосочетания ЖИ—ШИ, ЧА—ЩА. ЧУ—ЩУ.

43

Проверочный диктант.

44

Заглавная буква в словах.

45

Развитие речи. Воспроизведение по памяти содержания русской народной сказки «Лиса и Журавль».

46

Заглавная буква в именах, фамилиях, отчествах, кличках животных, названиях городов и т. д.

47

Развитие речи. Составление ответов на вопросы, составление рассказа по рисунку. Правила вежливого обращения.

48

Проект «Сказочная страничка» (в названиях сказок — изученные правила письма).

49

Итоговая комплексная проверочная работа.

Итоговое повторение (1 ч)

50

Повторение и закрепление изученного.