КТП по русскому языку для обучающихся VIII вида, 6 класс

№

Дата

Тема урока

Кол. час.

Тип урока

Коррекционные задачи

Словарь

Виды по развитию речи

Повторение

Оборудование

Домашнее задание

I четверть

Повторение

1

1.09

Предложение. Подлежащее и сказуемое

1

Изучение нового материала и первичного закрепления

Коррекция навыков соотносительного анализа

подлежащее сказуемое

Определение главных членов предложения

Предложение

Таблица №1 «Члены предложения» компьютер

Выуч. Правило на с. 4, 5, упр.3

2

2.09

Предложения нераспространённые и распространённые

1

Комбинированный

Коррекция навыков соотносительного анализа, распознавание

хозяин

Составление нераспространённых и распространённых предложений

Подлежащее и сказуемое

Таблица №5 «Предложение»

компьютер

Выучить правило на с. 6, упр. 9

3

8.09

Однородные члены предложения. Перечисление без союзов и с союзом и

1

Комбинированный

Коррекция навыков анализа и синтеза, распознавание

однородные

Составление предложений с однородными членами

Главные члены предложения

Таблица Р3-2 «Однородные члены предложения» компьютер

Выучить правило на с. 10, упр. 14

4

9.09

Диагностическая контрольная работа. Работа над ошибками.

1

Контроль и коррекция умений и навыков

Комплексное применение знаний и умений

Коррекция вербальной памяти Коррекция логического мышления на основе упражнений в классификации

Диктант

Работа с деформированным текстом

Главные и второстепенные члены предложения

Текст

Таблица памятка «Работа над ошибками»

Повторить члены предложения.Составить предложения со словами

ЗВУКИ И БУКВЫ

5

15.09

Звуки и буквы Алфавит. Предупредительный диктант

1

Изучение нового материала и первичного закрепления Комбинированный

Коррекция логического мышления на основе узнавания, различения Коррекция логического мышления на основе сравнения

гербарий

поленья телеграмма

Работа по иллюстрации на с. 14

Звуко-буквенный разбор слов

Алфавит Гласные и согласные звуки

Таблица «Гласные и согласные звуки» компьютер Таблица №2 «Звуко-буквенный разбор слов» компьютер

Выучить правило на с. 15, упр.19 Выучить правило на с. 16, упр.20

6

16.09

Слова с разделительным ь

1

Комбинирован

ный

Коррекция логического мышления.

Различение

перрон

Подбор слов с разделительным мягким знаком

Гласные и согласные звуки

Таблица «5 «Звуко-буквенный разбор слов» компьютер

Выучить правило на с. 17, упр.23

7

22.09

Правописание безударных гласных, звонких и глухих согласных

1

Комбинирован

ный

Коррекция внимания

Анализ, синтез

антенна

Составление словосочетаний

Корень слова

Таблица №8 «Корень слова» компьютер

Выучить правило на с. 17, упр.25

8

23.09

Правописание непроизносимых согласных, звонких и глухих согласных

1

Комплексное применение знаний и умений

Коррекция зрительного и слухового восприятия

Анализ, синтез

ненастье

Озаглавливание текста

Правописание безударных гласных, звонких и глухих согласных

Таблица Р2-3 «Корень слова» компьютер

Повт. правило на с. 17, упр.28

9

29.09

Сочинение «Осень» (упр.30)

1

Комплексное применение знаний и умений

Коррекция логического мышления. Внимания, вербальной памяти

перелётные

Сочинение

Работа над сочинением

Памятка «Как писать сочинение»

Дописать сочинение

10

30.09

Контрольный диктант по теме «Звуки и буквы» Работа над ошибками

1

Контроль и коррекция умений и навыков

Комплексное применение знаний и умений

Коррекция вербальной памяти на основе запоминания слов

Коррекция логического мышления на основе упражнений в классификации

Диктант

Работа с деформированным текстом

Главные и второстепенные члены предложения

Текст

Таблица памятка «Работа над ошибками»

Повторить члены предложения Составить предложения со словами

СЛОВО. СОСТАВ СЛОВА

11

6.10

Состав слова. Однокоренные слова

1

Изучение нового материала и первичного закрепления

Коррекция логического мышления.

Анализ, синтез

Классификация

суффикс

Составление предложений по иллюстрации

Корень слова

Таблица Р2-4 «Состав слова» компьютер

Выучить правило на с. 26, упр.37

12

7.10

Корень, приставка, суффикс, окончание

1

Комбинированный

Коррекция логического мышления на основе узнавания, различения

мужчина

женщина

Подбор однокоренных слов, составление предложений

Части речи

Таблица №7 «Состав слова» компьютер

Выучить правило на с. 29, упр.42

13

13.10

Образование слов с помощью приставок. Словарный диктант

1

Комплексное применение знаний и умений

Коррекция логического мышления на основе узнавания, различения

имена суффикс

Образование слов с помощью приставок.

Состав слова

Таблица «Приставки» Р2-7 компьютер

Выучить правило на с. 30, упр.42

14

14.10

Образование слов с помощью суффиксов

1

Комбинированный

Коррекция логического мышления на основе узнавания, различения, сравнения

походка

Образование слов с помощью суффиксов

Образование слов с помощью приставок

Таблица Р2-9 «Суффиксы» компьютер

Выучить правило на с. 30, упр.45

15

20.10

Правописание окончаний

1

Комбинированный

Коррекция логического мышления.

Анализ, синтез

окончание

Определение главной мысли текста

Состав слова

Таблица «Состав слова»

Выучить правило на с. 34, упр.52

16

21.10

Правописание безударных гласных в корне слова

1

Изучение нового материала и первичного закрепления

Коррекция внимания и восприятия

проверка

Составление правил беседы

Корень слова

Таблица «Безударная гласная в корне»

Выучить правило на с. 41, упр.60

17

27.10

Правописание звонких и глухих согласных в корне слова

1

Комбинирован

ный

Коррекция логического мышления на основе узнавания, различения

середина

Подбор слов, противоположных по смыслу

Правописание безударных гласных в корне слова

Таблица «Звонкие и глухие согласные в корне»

Выучить правило на с. 44, упр.67

18

28.10

Непроизносимые согласные в корне слова

1

Комбинированный

Коррекция слухового и зрительного восприятия

здравствуй

Составление предложений со словами

Правописание звонких и глухих согласных в корне

Таблица № 12 «Непроизносимые согласные в корне слова»

Выучить правило на с. 46, упр.73

19

10.11

Контрольный диктант по теме «Гласные и согласные в корне слова»

Работа над ошибками

1

Контроль и коррекция умений и навыков

Комплексное применение знаний и умений

Коррекция вербальной памяти на основе запоминания слов

Коррекция логического мышления на основе упражнений в классификации

Диктант Составление предложений со словами

Главные и второстепенные члены предложения

Текст

Таблица памятка «Работа над ошибками»

Повторить члены предложения Составить предложения со словами

20

11.11

Приставка и предлог

1

Изучение нового материала и первичного закрепления

Коррекция логического мышления на основе узнавания, различения

середина

Ответы на вопросы

Состав слова

Таблица Р2-7, Р2-8 «Приставка и предлог» компьютер

Выучить правило на с. 52, упр.84

21

17.11

Разделительный ъ после приставок

1

Комбинированный

Коррекция логического мышления на основе узнавания, различения

болото остров

Образование новых слов с помощью приставок

Приставки

Таблица № 11 «Разделительный ъ»

Выучить правило на с. 57,58, упр.92

22

18.11

Единообразное написание приставок на гласный

1

Изучение нового материала и первичного закрепления

Коррекция зрительного и слухового восприятия.

Анализ, синтез

договор

Описание признаков осени

Разделительный ъ после приставок

Таблица № Р2-7 «Приставки» компьютер

Выучить правило на с. 59, упр.98

23

24.11

Единообразное написание приставок на согласный

1

Комбинированный

Коррекция логического мышления.

Анализ, синтез

выкройка

Составление из слов предложений

Приставки на гласный

Таблица № Р2-7 «Приставки» компьютер

Выучить правило на с. 64, упр.101

24

25.11

Практические упражнения. Деловое письмо: объявление

1

Комплексное применение знаний и умений

Коррекция зрительного и слухового восприятия.

Анализ, синтез

объявление

Составление объявлений

Деловое письмо

Образец объявления компьютер

Написать объявление по плану по упр. 108

25

1.12

Практические упражнения. Гласные и согласные в корне слова. Правописание приставок

1

Актуализация знаний и умений

Коррекция логического мышления.

Анализ, синтез

объедки салфетка

Определение орфограмм на пройденные правила

Гласные и согласные в корне слова.

Таблицы по теме № Р2-5, р2-11, Р3-16компьютер

Отвечать на вопросы на с. 71

26

2.12

Контрольный диктант по теме «Правописание приставок».

Работа над ошибками

1

Контроль и коррекция умений и навыков

Комплексное применение знаний и умений

Коррекция вербальной памяти на основе запоминания слов

Коррекция логического мышления на основе упражнений в классификации

Диктант Составление предложений со словами

Состав слова

Текст

Таблица памятка «Работа над ошибками»

Повторить члены предложения Составить предложения со словами

Части речи

27

8.12

Части речи Значение имени существительного

1

Изучение нового материала и первичного закрепления

Коррекция логического мышления.Классификация.

Анализ, синтез

добыча богатство дворняжка

Определение частей речи

Восстановление последовательности событий Восстановление текста сказки по существительным

Части речи Имя существительное

Таблица Р2-22 «Части речи» компьютер Таблица «Имя существительное как часть речи» компьютер

Выучить правило на с. 73, упр.116 Выучить правило на с. 78, упр.124

28

9.12

Имена собственные Творческий диктант

1

Комбинированный

Коррекция логического мышления.

Анализ, синтез

Классификация

собственные нарицательные

Объяснение происхождения названий улиц

Значение имени существительного

Таблица «Имя существительное как часть речи» компьютер

Выучить правило на с. 80, упр.127

29

15.12

Мягкий знак после шипящих у имён существительных

1

Комбинированный

Коррекция

зрительного и слухового восприятия.

смородина

Составление предложений по словосочетаниям

Собственные и нарицательные сущ-е

Алгоритм «Имя существительное» компьютер

Выучить правило на с. 82, упр.130

30

16.12

Склонение имён существительных в единственном числе Правописание безударных падежных окончаний

1

Комплексное применение знаний и умений Комбинированный

Коррекция логического мышления.

Анализ, синтез

Коррекция памяти, мышления на основе узнавания, различения

недра медаль

Постановка вопросов к словам

Письмо по памяти

Мягкий знак после шипящих у имён существительных Падежи существительных

Таблица №7, Р3-3 «Падежи» компьютер Таблица Р3-8 «Падежи» компьютер

Повторить правило на с. 84, 85, упр.135

Повторить правило на с. 86, упр.140

31

22.12

Промежуточный контрольный диктант

Работа над ошибками

1

Контроль и коррекция умений и навыков

Комплексное применение знаний и умений

Коррекция вербальной памяти на основе запоминания слов

Коррекция логического мышления на основе упражнений в классификации

Диктант Составление предложений со словами

Имя существительное

Текст

Таблица памятка «Работа над ошибками»

Повторить члены предложения Составить предложения со словами

32

23.12

Дательный падеж существительных множественного числа. Творительный падеж существительных множественного числа.

1

Комплексное применение знаний и умений Комбинированный

Коррекция восприятия Коррекция логического мышления на основе узнавания, различения

доспехи ставни крынки

Сравнение словосочетаний Составление предложений

Правописание безударных падежных окончаний существительных Дательный падеж существительных

Таблица «Падежи» компьютер Таблица «Дательный падеж имен существительных»

Выучить правило на с. 101, составить предложения по упр. 162 Выучить правило на с. 102, заполнить таблицу по упр. 167

33

12.01

Предложный падеж существительных множественного числа

Родительный падеж существительных множественного числа

1

Комбинированный Комплексное применение знаний и умений

Коррекция логического мышления.

Анализ, синтез Коррекция внимания

Анализ, синтез

небеса помидоров

Постановка вопросов к словам

Работа над иллюстрацией

Творительный падеж существительных Предложный падеж существительных

Таблица «Творительный падеж имен существительных»

Таблица «Родительный падеж имен существительных»

Выучить правило на с. 104, упр. 170

Выучить правило на с. 105, 107, упр. 175

34

13.01

Контрольный диктант по теме «Имя существительное» Работа над ошибками

1

Контроль и коррекция умений и навыков Комплексное применение знаний и умений

Коррекция вербальной памяти на основе запоминания слов

Коррекция логического мышления на основе упражнений в классификации

Диктант Составление предложений со словами

Падежи существительных

Текст

Таблица памятка «Работа над ошибками»

Повторить члены предложения Составить предложения со словами

35

19.01

Знакомство с именами существительными, употребляемыми только в единственном числе

1

Комбинированный

Коррекция восприятия

перрон шоколад сметана

Составление словосочетаний и предложений

Изменение существительного по числам и падежам

Таблица «Число имён существительных» компьютер

Повторить правило на с. 111, упр. 186

36

20.01

Знакомство с именами существительными, употребляемыми только во множественном числе

1

Комбинированный

Коррекция логического мышления на основе узнавания, различения

депутат председатель

Подбор предложений, близких по смыслу

Имена существительными, употребляемыми только в единственном числе

Таблица № Р3-3 «Число имён существительных» компьютер

Повторить правило, упр. 190

37

26.01

Изложение рассказа «Мороз» (устная работа) с.116

1

Комплексное применение знаний и умений

Коррекция вербальной памяти, анализ

Развитие речи

ущелье иней

Устное изложение текста, составление плана

Работа над изложением

Памятка «Работа над изложением» компьютер

Дописать изложение в черновиках

38

27.01

Изложение рассказа «Мороз» (письменная работа) с.116

1

Комплексное применение знаний и умений

Коррекция логического мышления, вербальной памяти, анализ

Развитие речи

стайка стёкла

Письменное изложение текста

Памятка «Работа над изложением»

Повторить число и падежи существительных

39

2.02

Практические упражнения. Склонение имени существительного

1

Актуализация знаний и умений

Коррекция мыслительной деятельности.

Анализ, синтез

ширь

Ответы на вопросы на с. 118

Число и падежи имени существительного

Таблицы № Р3-10 по теме компьютер

Ответы на вопросы на с. 118

40

3.03

Контрольный диктант по теме «Имя существительное» Работа над ошибками

1

Контроль и коррекция умений и навыков

Комплексное применение знаний и умений

Коррекция вербальной памяти на основе запоминания слов

Коррекция логического мышления на основе упражнений в классификации

Диктант Составление предложений со словами

Имя существительное

Текст

Таблица памятка «Работа над ошибками»

Повторить члены предложения Составить предложения со словами

ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

41

9.02

Понятие об имени прилагательном Значение имени прилагательного в речи

1

Изучение нового материала и первичное закрепление

Коррекция зрительного и слухового восприятия

Анализ, синтез

командир

рапорт прилежный океан верхолаз

Составление словосочетаний

Части речи

Таблица «Имя прилагательное» компьютер

Выучить правило на с. 121, упр 196.

42

10.02

Практические упражнения. Род имён прилагательных

1

Комплексное применение знаний и умений

Коррекция логического мышления.

Анализ, синтез

картофель

Определение рода прилагательных по окончанию

Имена прилагательные среднего рода

Таблица «Род имён прилагательных» компьютер

Выучить правило на с. 133, упр.218

43

16.02

Изменение имён прилагательных по числам

1

Комбинированный

Коррекция восприятия

сосед

Замена выражений прилагательными

Имена прилагательные среднего рода

Таблица Р2-16 «Число имён прилагательных компьютер»

Выучить правило на с. 136, 137, упр.224

44

17.02

Умение различать число и род прилагательного по существительному Объяснительный диктант

1

Комбинированный

Коррекция логического мышления на основе узнавания, различения

безделье

Объяснение смысла пословиц

Число имён прилагательных

Таблица «Число и род имён прилагательных» компьютер

Выучить правило на с. 137, 139, упр.229

45

24.02

Выборочное изложение «С любовью к природе» с.140.

1

Комплексное применение знаний и умений

Коррекция внимания и вербальной памяти.

Анализ, синтез

аллея семена снегири ныряют неспроста вестники

Описание внешнего вида и повадок снегиря

Работа над изложением

Памятка «Составление плана» компьютер

Дописать изложение в тетрадь

46

2.03

Практические упражнения. Согласование имён прилагательных с существительными

1

Актуализация знаний и умений

Коррекция логического мышления.

Анализ, синтез

медведь

Составление рассказа «В ожидании праздника»

Число и род имён прилагательных

Схемы по теме компьютер

Отвечать на вопросы на с. 145

47

3.03

Практические упражнения. И.п, В.п. и Р.п имён прилагательных

1

Комплексное применение знаний и умений

Коррекция мышления. Анализ.

Синтез.

Узнавание и различение

колокольчик дятел

Ответы на вопросы

Родительный падеж имён прилагательных мужского и среднего рода

Таблицы Р2-17 падежей м., ср, . родов

компьютер

Выучить правило на с. 155, упр. 257

48

9.03

Практические упражнения. Р.п., Д.п., Т.п. имён прилагательных мужского и среднего рода

1

Комплексное применение знаний и умений

Коррекция аналитико-синтетической сферы на основе упражнений

интересный

Работа с деформированным текстом

Творительный падеж имён прилагательных мужского и среднего рода

Таблицы Р2-17 падежей м., ср, . родов

Выучить правило на с.,164, упр. 276

49

10.03

Практические упражнения. Падежи имён прилагательных мужского и среднего рода

1

Актуализация знаний и умений

Коррекция аналитико-синтетической сферы на основе упражнений

агроном

Работа над цветной иллюстрацией М.Врубеля «Пан»

Падежи имен прилагательных

Цветная иллюстрация М.Врубеля «Пан» компьютер

Повторить падежи, упр. 293

50

16.03

Практические упражнения. Деловое письмо: составление заметки (упр. 296)

1

Комплексное применение знаний и умений

Коррекция восприятия, внимания, образного мышления

заметка покров лиственный поиск

Составление заметки по данному плану и словосочетаниям

Деловое письмо

Образец заметки

Дописать заметку по упр 296

51

17.03

Контрольный диктант по теме «Правописание имён прилагательных м. и ср. рода»

Работа над ошибками

1

Контроль и коррекция умений и навыков

Комплексное применение знаний и умений

Коррекция вербальной памяти на основе запоминания слов

Коррекция логического мышления на основе упражнений в классификации

Диктант Составление предложений со словами

Падежи прилагательных

Текст

Таблица памятка «Работа над ошибками»

Повторить падежи прилагательных Составить предложения со словами

52

30.03

Практические упражнения Родительный, дательный, творительный, предложный падежи имён прилагательных женского рода. Словарный диктант

1

Комплексное применение знаний и умений

Коррекция внимания.

Анализ, синтез

гербарий

Ответы на вопросы по тексту. Работа над иллюстрацией

Р., д., т., п. падежи имён прилагательных женского рода

Таблица № 13 «Падежи имен прилагательных ж. рода»

Повторить правила на с. 181, Упр. 312.

53

31.03

Изложение рассказа «Чем пахнет весна» (устная работа) (у.315)

1

Комплексное применение знаний и умений

Коррекция вербальной памяти, мышления, внимания.

Анализ, синтез

Развитие речи

вышина сосульки забулькали

Выбор из каждой части словосочетаний, связывание их с пунктами плана

Как писать изложение

Текст и план изложения, компьютер

Дописать изложение

54

6.04

Изложение рассказа «Чем пахнет весна» (письменная работа) (у.315)

1

Комплексное применение знаний и умений

Коррекция вербальной памяти, мышления, внимания.

Анализ, синтез

Развитие речи

трещат местность пашня

Составление связных высказываний

Как писать изложение

Текст и план изложения,

Падежи имен прилагательных ж. рода

55

7.04

Винит. и творит. падеж имён прилагательных женского рода

1

Актуализация знаний и умений

Коррекция внимания на основе узнавания, различения

сервиз

Ответы на вопросы

Падежи имен прилагательных ж. рода

Таблица «Падежи имен прилагательных ж. рода»

Выучить правило на с. 189, упр. 332

56

13.04

Сочинение по картине «Богатыри»(устная работа) (у.339)

Комплексное применение знаний и умений

Коррекция внимания, восприятия, мышления.

Анализ, синтез

войско вражеское булатный чужеземный

Работа по цветной репродукции В.Васнецова «Богатыри»

Цветная репродукция В.Васнецова «Богатыри»

Памятка «Работа над сочинением» компьютер

Записать сочинение в черновиках

57

14.04

Практические упражнения. Склонение имени прилагательного

1

Комбинированный

Коррекция логического мышления.

Анализ, синтез

инструмент

Определение основной мысли текста

Падежи имен прилагательных ж. рода

Иллюстрации, Таблица Р3-20 «Падежи имен прилагательных ж. рода»

Повторить падежи, упр. 345

58

20.04

Контрольный диктант по теме «Правописание имён прилагательных женского рода» Работа над ошибками

1

Контроль и коррекция умений и навыков

Комплексное применение знаний и умений

Коррекция вербальной памяти на основе запоминания слов

Коррекция логического мышления на основе упражнений в классификации

Диктант Составление предложений со словами

Падежи прилагательных

Текст

Таблица памятка «Работа над ошибками»

Повторить падежи прилагательных Составить предложения со словами

59

21.04

Практические упражнения. Дательный и творительный падежи имён прилагательных множественного числа

1

Комплексное применение знаний и умений

Коррекция памяти, внимания.

Анализ, синтез

экватор

Составление продолжения разговора

Д, т. падежи имён прилагательных

Таблица Р3-20 «Падежи имён прилагательных мн.ч.» компьютер

Повторить падежи, упр. 363

60

27.04

Практические упражнения. Правописание прилагательных множественного числа Объяснительный диктант

1

Актуализация знаний и умений

Коррекция логического мышления.

Анализ, синтез

открытие

Подбор подходящих по смыслу прилагательных

Падежи имён прилагательных мн.ч.

Таблица Р3-11 «Падежи имён прилагательных мн.ч.» компьютер

Повторить падежи, упр. 370

61

28.04

Практические упражнения. Работа с деформированным текстом (у.372)

1

Актуализация знаний и умений

Коррекция мышления. на основе узнавания, различения

ручеек

Работа с деформированным текстом

Падежи имён прилагательных мн.ч.

Таблица Р3-11 «Падежи имён прилагательных мн.ч.»

Повторить падежи, упр. 375

62

4.05

Практические упражнения. Падежные окончания прилагательных мужского и среднего рода

1

Комбинированный

Коррекция памяти, внимания.

Анализ, синтез

теперь

Ответы на вопросы

Падежи имён прилагательных мн.ч.

Таблица «Падежи имён прилагательных мн.ч.» компьютер

Повторить падежи, упр. 377

63

5.05

Практические упражнения. Работа по картине (упр. 376)

1

Комплексное применение знаний и умений

Коррекция зрительного и слухового восприятия.

Анализ, синтез

смородина

Составление связных высказываний

Работа по картине

Репродукция В.Васнецова «Иван Царевич на Сером Волке» компьютер

Отвечать на вопросы на с. 224, 225

64

11.05

Контрольный диктант по теме «Правописание имён прилагательных множественного числа»

Работа над ошибками

1

Контроль и коррекция умений и навыков

Комплексное применение знаний и умений

Коррекция вербальной памяти на основе запоминания слов

Коррекция логического мышления на основе упражнений в классификации

Диктант Составление предложений со словами

Падежи прилагательных

Текст

Таблица памятка «Работа над ошибками»

Повторить падежи прилагательных Составить предложения со словами

СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

65

12.05

Итоговый контрольный диктант

Работа над ошибками

1

Контроль и коррекция умений и навыков

Комплексное применение знаний и умений

Коррекция вербальной памяти на основе запоминания слов

Коррекция логического мышления на основе упражнений в классификации

Диктант Составление предложений со словами

Однородные члены предложения

Текст

Таблица памятка «Работа над ошибками»

Повторить предложение Составить предложения со словами

65

+

Сложное предложение Сложное предложение с союзами и, а, но Бессоюзное предложение.

1

Изучение нового материала и первичное закрепление

Коррекция зрительного и слухового восприятия.

Анализ, синтез

фонтан стрекача льдины

Составление предложений

Однородные члены предложения Сложное предложение

Таблица № 4 «Сложное предложение» компьютер Таблица № 4 «Сложное предложение» компьютер

Выучить правило на с. 237, 404 Выучить правило на с. 241, упр. 409

67

18.05

Обращение Знаки препинания при обращении

1

Изучение нового материала и первичное закрепление

Коррекция зрительного и слухового восприятия

пожалуйста лекарство

Дополнение предложений обращением Работа по рисункам

Обращение Знаки препинания при обращении

Таблица №6 «Обращение» компьютер

Выучить правило на с. 241, упр.417 Выучить правило на с. 241, упр.421

68

19.05

Контрольный диктант по теме «Сложное предложение» Работа над ошибками

1

Контроль и коррекция умений и навыков

Комплексное применение знаний и умений

Коррекция вербальной памяти на основе запоминания слов

Коррекция логического мышления на основе упражнений в классификации

Диктант Составление предложений со словами

Сложное предложение

Текст

Таблица памятка «Работа над ошибками»

Повторить сложное предложение Составить предложения со словами