РОССИЯ, ТОЛЬЯТТИ
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 19.08.2020 10:07
КИСЕЛЕВА ЕЛЕНА ЕВГЕНЬНВНА
ИНСТРУКТОР ПО ТРУДУ
59 лет
3 064
22 262 
Местоположение
Специализация
Календарно - тематический план по специальности: "Сварочное производство".МДК 01-02
Категория:
Прочее
04.10.2017 17:30
Просмотр содержимого документа
«Календарно - тематический план по специальности: "Сварочное производство".МДК 01-02»
| УТВЕРЖДАЮ: | УТВЕРЖДАЮ: | УТВЕРЖДАЮ: | УТВЕРЖДАЮ: |
| Зам. директора по УМР __________ | Зам. директора по УМР __________ | Зам. директора по УМР __________ | Зам. директора по УМР __________ |
| «____» _____ 20___г. | «____» _____ 20___г. | «____» _____ 20___г. | «____» _____ 20___г. |
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Учебная дисциплина/Междисциплинарный курс
Специальность/Профессия СПО Сварочное производство
Преподаватель Киселёва Елена Евгеньевна
Календарно-тематический план составлен в соответствии с рабочей программой, утвержденной в 2014г. заместителем директора по УМР
Распределение часов по курсам и семестрам в соответствии с учебным планом
| Курс | Семестр | Макс. учебная нагрузка | Внеауд. самост. работа | Обязательная аудиторная нагрузка | Промежут. аттестация | ||||
| Теорет. занятия | Лабор. работы | Практич. занятия | Инд. занятия | Курс. раб./проект | |||||
| I | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
| II | 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
| III | 5 | 72 | 24 | 34 |
| 14 |
|
|
|
| 6 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
| IV | 7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 8 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Всего часов | 72 | 24 | 34 |
| 14 |
|
|
| |
Рассмотрен
на заседании ПЦК/МО
Протокол № ___ от «__»________20__г. Председатель _____________Л.Т.Агафонова.
Протокол № ___ от «__»________20__г. Председатель _____________Л.Т.Агафонова.
Протокол № ___ от «__»________20__г. Председатель _____________Л.Т.Агафонова.
Протокол № ___ от «__»________20__г. Председатель _____________Л.Т.Агафонова.
ИНСТРУКЦИЯ
по составлению календарно-тематического плана учебной дисциплины/междисциплинарного курса
Календарно – тематический план по учебной дисциплине/междисциплинарному курсу профессионального модуля (далее – КТП УД/МДК) – учебно-методический документ, составленный в соответствии с учебным планом и рабочей программой УД/МДК, в котором отражена последовательность изучения разделов и тем рабочей программы, распределение объема времени по разделам и темам программы. Количество часов по КТП УД/МДК включает максимальную учебную нагрузку, состоящую из обязательной аудиторной нагрузки и внеаудиторной самостоятельной работы обучающегося.
Форма КТП является единой для преподавателей ГАОУ СПО ТТТиХО. КТП востребуется деятельностью преподавателя при проектировании им образовательной деятельности и является составным компонентом комплексного учебно-методического обеспечения.
При составлении КТП УД/МДК необходимо учесть следующее:
Рассмотрение и обсуждение КТП осуществляется ежегодно на заседаниях предметных (цикловых) комиссий соответствующего профиля, что отражается на титульном листе.
В графе 1 «№ занятий» последовательно проставляются номера занятий, которые должны соответствовать записям, зафиксированным в журнале теоретических занятий по соответствующим УД/МДК.
В графе 2 «Тема занятия» последовательно планируется весь материал рабочей программы, распределенный по разделам/модулям, темам и дидактическим единицам (вопросам). Следует планировать двухчасовые занятия с разбивкой темы занятия по 1 часу.
В графе 3 «Количество часов» ставится дробь, числитель которой 1, а знаменатель – количество часов, прошедшее с начала учебного года (т.е., 1/1, 1/2, 1/3и т.д.)
В графе 4 «Вид занятия» планируются виды учебных занятий: лекция, семинар, лабораторная работа, практическая работа/практическое занятие.
В графе 5 «Материальное и информационное обеспечение занятий» перечисляются дидактические материалы, учебные и наглядные пособия по теме, технические средства обучения, специальное оборудование, источники информации с указанием адресов Интернет-ресурсов и др.
В графе 6,7 «Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся» указываются виды внеаудиторной самостоятельной работы (решение задач, выполнение расчётно-графических работ, написание рефератов, подготовка презентаций и др.). Тематика домашних заданий и внеаудиторной самостоятельной работы и объём времени, отведённый на внеаудиторную работу по теме, должны соответствовать объёму времени в рабочей программе УД/МДК.
Рассмотрение и обсуждение КТП УД/МДК осуществляется ежегодно на заседаниях предметных (цикловых) комиссий соответствующего профиля. КТП утверждается заместителем директора по учебно-методической работе. При обновлении основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) изменения вносятся в календарно-тематические планы.
УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ:
ЛР – лабораторная работа; ПР – практическая работа; ПЗ – практическое занятие
| № занятий | Тема занятия | Кол-во часов | Вид занятий | Материальное и информационное обеспечение занятия | Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся | |
| Задание | Кол-во часов | |||||
| | | | | | | |
| Семестр 5 | ||||||
|
|
Раздел ПМ 1. Технологическая подготовка и ведение процессов сварки
|
|
|
|
|
|
|
| МДК.01.02. Основное и вспомогательное оборудование для производства сварочных конструкций. | 48 |
|
|
|
|
|
| Раздел 1.1 Оборудование для контактной сварки
| 48 |
|
|
|
|
|
| Тема 3.20.Общая характеристика машин.
| 2 |
|
|
|
|
| | Понятие и основные функции машин .Механическая и электрическая части машин. | 1/1 | Изучение нов. мат. | Плакаты.. Учебные элементы |
|
|
| Общая классификация машин контактной сварки. Система обозначения машин. | 1/2 | Изучение нов. мат. | Плакаты.. Учебные элементы | Подготовка презентаций | 2 | |
| | Тема 3.21. Электрическая часть машин
|
|
|
|
|
|
| Назначение и основные элементы первичного и вторичного (сварочного) электрических контуров машины. | 1/3 | Изучение нов. мат. | Плакаты.. Учебные элементы |
|
| |
| Условия работы сварочного электрического контура. Продолжительность включения машины. Роль нагрева и охлаждения токоведущих элементов сварочного контура. Требования к проектированию и эксплуатации машин.
| 1/4 | Изучение нов. мат. | Плакаты.. Учебные элементы |
|
| |
| | Основные электрические параметры машин. Схема замещения сварочного контура. Треугольник сопротивлений | 1/5 | Комбинированный | Плакаты.. Учебные элементы |
|
|
| Энергетические параметры машин. Влияние различных факторов на электрические и энергетические параметры машин | 1/6 | Комбинированный | Плакаты.. Учебные элементы | Ответы на контрольные вопросы | 2 | |
| | Практическое занятие №1 | 1/7 | Урок контроля знаний, умений и навыков | Методические указания по выполнению ПЗ |
|
|
| Расчет и построение нагрузочной характеристики контактной точечной машины. | 1/8 | Урок контроля знаний, умений и навыков | Методические указания по выполнению ПЗ |
|
| |
| | Тема 3.22. Структура электрических цепей основных типов машин контактной сварки | 2 |
|
|
|
|
| Принципиальные электрические схемы машин переменного и постоянного тока, низкочастотного и конденсаторного типа | 1/9 | Изучение нов. мат. | Плакаты.. Учебные элементы |
|
| |
| Технологические возможности машин. | 1/10 | Изучение нов. мат. | Плакаты.. Учебные элементы | Сбор информации | 2 | |
|
| Тема 3.23.Сварочные трансформаторы и переключатели ступеней машин | 4 |
|
|
|
|
|
6. | Отличительные особенности и условия работы сварочных трансформаторов машин. Типы и устройство сварочных трансформаторов: магнитопроводов, первичных и вторичных обмоток | 1/11 | Изучение нов. мат | Плакаты.. Учебные элементы |
|
|
| Система охлаждения трансформаторов. Схемы регулирования вторичного напряжения. Конструкции переключателей ступеней. | 1/12 | Изучение нов. мат | Плакаты.. Учебные элементы |
|
| |
| 7. | Особенности расчета сварочных трансформаторов. Понятие и назначение вольтамперной (внешней) и нагрузочной характеристик машин | 1/13 | Изучение нов. мат | Плакаты.. Учебные элементы |
|
|
| Особенности построения вольтамперной и нагрузочной характеристик машин. Вольтамперные и нагрузочные характеристики основных типов машин контактной сварки. Понятие о саморегулировании машин. | 1/14 | Изучение нов. мат | Плакаты.. Учебные элементы | Ответы на контрольные вопросы | 2 | |
| 8. | Тема 3.24. Механическая часть машин
| 2 |
|
|
|
|
| Корпуса, станины, кронштейны, консоли, электродержатели, электроды машин. Требования к конструктивным элементам машин | 1/15 | Изучение нов. мат | Плакаты.. Учебные элементы | Сбор информации | 2 | |
| Особенности конструктивных элементов машин контактной точечной, рельефной, шовной и стыковой сварки. | 1/16 | Изучение нов. мат | Плакаты.. Учебные элементы |
|
| |
| 9. | Тема 3.25. Механизмы машин контактной сварки
| 2 |
|
|
|
|
| Конструкция механизмов сжатия, вращения роликов, зажатия, перемещения и осадки деталей. Типы ручных, грузовых, механических, пневматических и гидравлических силовых приводов машин. | 1/17 | Изучение нов. мат | Плакаты.. Учебные элементы |
|
| |
| Исполнительные элементы механизмов: ползуны, направляющие, рычаги и др. | 1/18 | Изучение нов. мат | Плакаты.. Учебные элементы | Подготовка реферата по теме | 2 | |
| 10. | Тема3.26. Аппаратура управления машинами контактной сварки | 4 |
|
|
|
|
| Понятие и назначение аппаратуры управления машины. Основные и дополнительные блоки управления. | 1/19 | Изучение нов. мат | Плакаты.. Учебные элементы |
|
| |
| Структурные схемы систем управления машин контактной точечной, шовной, рельефной и стыковой сварки.
| 1/20 | Изучение нов. мат | Плакаты.. Учебные элементы |
|
| |
| 11. | Типы, особенности конструкции и условия работы механических, электромагнитных и вентильных (игнитронных и тиристорных) контакторов. Схемы и режимы включения вентильных контакторов | 1/21 | Изучение нов. мат | Плакаты.. Учебные элементы |
|
|
| . Понятие о регуляторах времени. Электронные регуляторы времени. Элементная база регуляторов времени. Одно- и многопрограммные регуляторы времени | 1/22 | Изучение нов. мат | Плакаты.. Учебные элементы | Ответить на контрольные вопросы | 2 | |
| 12. | Практическое занятие №2 | 1/23 | Урок контроля знаний, умений и навыков
| Методические указания по выполнению ПЗ |
|
|
| Изучение электронного регулятора РВЭ-7 | 1/24 | Урок контроля знаний, умений и навыков
| Методические указания по выполнению ПЗ |
|
| |
| 13.
| Практическое занятие №3 | 1/25 | Урок контроля знаний, умений и навыков
| Методические указания по выполнению ПЗ |
|
|
| Изучение шовного прерывателя типа ПИШ. | 126 | Урок контроля знаний, умений и навыков
| Методические указания по выполнению ПЗ |
|
| |
| 14. | Тема3.27. Пневматическая и гидравлическая аппаратура управления | 2 |
|
|
|
|
| Назначение, устройство и принципы работы электропневматических клапанов, воздушных редукторов, дросселирующих клапанов, маслораспылителя (лубрикатора) пневматической аппаратуры управления машин. | 1/27 | Изучение нов. мат | Плакаты.. Учебные элементы |
|
| |
| Назначение, устройство и принципы работы электрогидравлических клапанов и золотников
| 1/28 | Изучение нов. мат | Плакаты.. Учебные элементы | Составление ИКТ | 2 | |
| 15. | Практическое занятие №4 . | 1/29 | Урок контроля знаний, умений и навыков
| Методические указания по выполнению ПЗ
|
|
|
| Изучение аппаратуры управления точечной машины с пневматическим приводом. | 1/30 | Урок контроля знаний, умений и навыков
|
Методические указания по выполнению ПЗ | Подготовка отчёта. | 2 | |
| 16. | Тема3.28. Машины контактной точечной, рельефной и шовной сварки
| 8 |
|
|
|
|
| Классификация контактных машин по назначению. Технологические характеристики машин. Типы и марки универсальных машин контактной точечной, рельефной и шовной сварки | 1/31 | Изучение нов. мат | Плакаты.. Учебные элементы
|
|
| |
| Особенности выбора типа и марки машины при разработке технологического процесса | 1/32 | Изучение нов. мат | Плакаты.. Учебные элементы
|
|
| |
| 17. | Специальные машины контактной точечной, рельефной и шовной сварки. Назначение специальных машин | 1/33 | Изучение нов. мат | Плакаты.. Учебные элементы
|
|
|
| Передвижные и подвесные машины. Сварочные клещи пистолеты. Многоэлектродные и многоточечные машины | 1/34 | Изучение нов. мат | Плакаты.. Учебные элементы
| Подготовка презентаций | 2 | |
| 18. | Практическое занятие №5 . | 1/35 | Урок контроля знаний, умений и навыков
| Методические указания по выполнению ПЗ |
|
|
| Изучение конструкции шовной машины типа МШМ | 1/36 | Урок контроля знаний, умений и навыков
| Методические указания по выполнению ПЗ |
|
| |
| 19. | Практическое занятие №6 | 1/37 | Урок контроля знаний, умений и навыков
| Методические указания по выполнению ПЗ |
|
|
| Изучение конструктивной точечной машины типа МТП. | 1/38 | Урок контроля знаний, умений и навыков
| Методические указания по выполнению ПЗ |
|
| |
| 20. | Тема 3.29.. Машины контактной стыковой сварки.
| 4 |
|
|
|
|
| Классификация универсальных машин контактной стыковой сварки по назначению. Технологические характеристики, типы, марки и назначение машин | 1/39 | Изучение нов. мат | Плакаты.. Учебные элементы
|
|
| |
| Особенности конструкции специальных машин для контактной стыковой сварки различных изделий. Выбор машин при разработке технологического процесса сварки. | 1/40 | Изучение нов. мат |
Плакаты.. Учебные элементы
|
|
| |
| 21 | Практическое занятие №7 | 1/41 | Урок контроля знаний, умений и навыков
| Методические указания по выполнению ПЗ |
|
|
| Изучение стыковой машины типа МСР-50 | 1/42 | Урок контроля знаний, умений и навыков
| Методические указания по выполнению ПЗ |
|
| |
| 22. | Тема 3.30.. Средства механизации и автоматизации контактной сварки.
| 2 |
|
|
|
|
| Общая характеристика средств механизации и автоматизации. Приспособления для сборки и сварки: шаблоны, кондукторы, стенды и стапели. | 1/43 | Изучение нов. мат | Плакаты.. Учебные элементы
|
|
| |
| Поддерживающие приспособления. Перемещающие приспособления: передвижные столы и многопозиционные поворотные столы, вращатели, роликовые стенды. Конструктивные особенности перемещающих приспособлений. Требования к выбору технологической оснастки для контактной сварки. | 1/44 | Изучение нов. мат |
Плакаты.. Учебные элементы
| Ответы на контрольные вопросы | 2 | |
|
| Тема3.31..Поточные линии, промышленные роботы и робото-технические комплексы ВЧ.
| 2 |
|
|
|
|
| 23. | Компоновки механизированных и автоматических поточных линий. Транспортные устройства. Примеры механизированных и автоматических линий контактной сварки различных изделий | 1/45 | Изучение нов. ма | Плакаты.. Учебные элементы
|
|
|
| 23. | Промышленные роботы для контактной сварки: схемы компоновки, особенности конструкции, технические характеристики, системы управления. Структура и примеры робототехнических технологических комплексов для контактной сварки | 1/46 | Изучение нов. ма | Плакаты.. Учебные элементы
| Ответы на контрольные вопросы | 2 |
| 24. | Практическое занятие №7 | 1/47 | Урок контроля знаний, умений и навыков
| Методические указания по выполнению ПЗ |
|
|
| Изучение и анализ работы робототехнического комплекса для сборки и сварки. | 1/48 | Урок контроля знаний, умений и навыков
| Методические указания по выполнению ПЗ |
|
| |
| Итого за семестр макс. нагрузки - 72 час. В т.ч. | аудиторных - 48 час. | самостоятельная работа - 24 час. | ||||
| 5 семестр | ||||||
| 7. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| РАССМОТРЕНО |
| на заседании ПЦК/МО |
|
|
| протокол № ___ от «___» ____________ 20___ г. |
| Председатель ______________ /_______________/
|
6. ДОПОЛНЕНИЯ, ИЗМЕНЕНИЯ, ВНОСИМЫЕ В ПРОГРАММУ
| № темы | Содержание изменений и дополнений | всего часов на тему | в т.ч. теория | в т.ч. ПЗ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Преподаватель _____________________ «____» ____________________20___ г.
Используемая литература:
Основная:
| № п/п | Наименование | Автор | Издательство и год издания |
| [ 1 ] |
|
|
|
| [ 2 ] |
|
|
|
| [ 3 ] |
|
|
|
| [ 4 ] |
|
|
|
| [ 5 ] |
|
|
|
| … |
|
|
|
Дополнительная:
| № п/п | Наименование | Автор | Издательство и год издания |
| … |
|
|
|
| … |
|
|
|
| … |
|
|
|
| … |
|
|
|
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
