СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Құқық пәнінен маршрут парағы

Категория: Право

Нажмите, чтобы узнать подробности

Құқық пәнінен маршрут парағы

Просмотр содержимого документа
«Құқық пәнінен маршрут парағы»

Пән

Құқық негіздері

Күні:

08.04.2020

Мұғалімнің аты-жөні

Сарсенбаева Н.Ә

Оқулық

9 сынып А.С.Ибраева, С.Б.Гончаров

Сабақ №1, сабақтың тақырыбы

Құқықтық мемлекеттің басты идеялары неде

Оқыту мақсаты

(қысқашы)

9.1.2.1 құқықтық мемлекеттің ерекшелігі мен маңызын анықтау

Оқушының аты-жөні

(оқушы толтыру керек)


Әрекеттер тәртібі

Ресурсы

(мұғалім толтыру керек)

Орындалуы

(оқушы толтыру керек)

Біл

1/ §4, 22-24 беттегі Қазақстан Республикасы-құқықтық мемлекет. Қазақстан Республикасы өзін демократиялық, зайырлы және әлеуметтік мемлекет ретінде орнықтырады, оның ең қымбат қазынасы-адам және адамның өмірі, құқықтары мен бостандықтары екенін білу кажет!/

2. Респбликада мемлекеттік билік біртұтас, ол Конституция мен заңдар негізінде заң шығарушы, атқарушы жіне сот тармақтарына бөліну, олардың тежемелік әрі тепе-теңдік жүйесін пайдалану арқылы, өзара іс-қимыл жасау принціпіне сәйкес жүзеге асырылатын түсіну керек.

Сілтеме: 22-26 беттер


Сіз оқыған материалды «+» деп белгілеңіз

Жауап бер

1 тапсырма

1. Құқықтық мемлекеттің мәні неде және басты мақсаты қандай?

2. Құқықтық мемлекеттің адам мен қоғам өміріндегі маңызын анықтап жаз?


Орында

2-тапсырма кестені толтырыңдар

Құқықтық мемлекет қағидаттары

Атауы

Мақсаты

1

Адам құқығы мен бостандық үстемдігі қағидаты


2

Билікті бөлу қағидаты


3

Заңның үстемдігі қағидаты


4

Сот пен заң алдында барлығының теңдігі қағидаты


5

Мемлекет пен жекетұлғаның өзара жауапкершілік қағидаты




Рефлексия

Енді білемін…


Мен … орындай аламын

(критерилердің бірі бойынша)


«+» немесе«-» белгілерінқойыңыз

Мұғалімнің кері байланысы

(ауызша бағалау және / немесе түсініктеме)


Пән

Құқық негіздері

Күні:

15.04.2020

Мұғалімнің аты-жөні

Сарсенбаева Н.Ә

Оқулық

9 сынып А.С.Ибраева, С.Б.Гончаров

Сабақ №2 , сабақтың тақырыбы

Азаматтық қоғамды қалыптастырудың маңызы неде?

Оқыту мақсаты

(қысқашы)

9.1.2.2 азаматтық қоғам институттарының ролі мен маңызын анықтау

Оқушының аты-жөні

(оқушы толтыру керек)


Әрекеттер тәртібі

Ресурсы

(мұғалім толтыру керек)

Орындалуы

(оқушы толтыру керек)

Біл

1/ §3, (17-18 беттегі) Азаматтық қоғамның басты идеясы-субьектілердің: азаматтардың, ұйымдардың, институттардың, бірлестіктердің тәуелсіздігі мен еркіндік дербестігі екенін білу кажет!/ «Азаматтық қоғам» -жеке тұлғалар мен топтардың мүддесін қанағаттандыратын адамгершілік, діни, ұлттық, әлеуметтік-эканомикалық, отбасылық қатынастар мен институттардың жиынтығы екенін түсінеді.

2. (19-20 беттегі) Азаматтық қоғам құқықтық мемлекеттің дамуымен қатар туындайды және шындыққа айналады. Азаматтық қоғамда азаматтардың құқығы мен еркіндігі сақталады, олардың мүдделері мен құқығын іске асыруға, мемлекеттік шешім қабылдау үдерісіне қатысуға жағдай жасалатынын білу маңызды.

Сілтеме: 17-20 беттер.


Сіз оқыған материалды «+» деп белгілеңіз

Жауап бер

  1. Тапсырма

1.Азаматтық қоғамға дегеніміз не?

2.Азамматтық қоғамның құрылымы қандай?

3.Отбасы деген не?


Орында

2 тапсырма:

Азаматтық қоғам институттары

Атауы

Мақсаты

1

Еңбек институты




2

Отбасы институты




3

Саяси институты




4

Қоғамдық институты






Рефлексия

Енді білемін…



«+» немесе«-» белгілерін қойыңыз

Мен … орындай аламын

(критерилердің бірі бойынша)



Мұғалімнің кері байланысы

(ауызша бағалау және / немесе түсініктеме)




Пән

Құқық негіздері

Күні:


Мұғалімнің аты-жөні

Сәрсенбаева Нағима Әбдінәбиқызы

Оқулық

9 сынып А.С.Ибраева, С.Б.Гончаров

Сабақ №3 , сабақтың тақырыбы

Біз тұтынушы ретінде өз құқығымызды білеміз бе?

Оқыту мақсаты

(қысқашы)

9.3.4.1 тұтынушылардың құқықтарын қорғау жолдарын ұсыну

Оқушының аты-жөні

(оқушы толтыру керек)




Әрекеттер тәртібі

Ресурсы

(мұғалім толтыру керек)

Орындалуы

(оқушы толтыру керек)

Біл

1/ §11, (61-63 беттегі) Қазақстан Республикасында 2010 жылғы 4 мамырда «Тұтынушылардың құқығын қорғау туралы» Заң қабылданған біледі. Тұтынушылар құқығын қорғау-мемлекет пен қоғамдық қозғлыстар жүзеге арсыратын шаралар жиынтығы екенін білу керек. Тұтынушы сатып алған тауары сапалы болса да , сапасыз болса да ауыстырып алыға құқылы. Себебі кей тауар оның талғамына сәйкес келмеуі мүмкін екенін түсінеді.


2. (64-66 беттегі) Тұтынушылардың құқығын қорғау мәселесімен мемлекеттік органдардың барлығы дерлік айналысатынын білу маңызды. Тұтынушы құқығын қорғау заң негізінде жүзеге асырылатынын түсінеді.


Сілтемелер:61-66 беттер

Сіз оқыған материалды «+» деп белгілеңіз

Жауап бер

  1. Тапсырма:

1.Тұтынушы деген кім?


2.Тұтынушы құқығы –дегеніміз не?


3.Тұтынушы құқығын қорғау не үшін маңызды?



Орында


2 Тапсырма:


Қазақстан Республикасының тұтынушылар құқығын қорғау қағадаттардан тұратынын жазу (62 бет)



Рефлексия

Енді білемін…




Мен … орындай аламын

(критерилердің бірі бойынша)


«+» немесе«-» белгілерінқойыңыз

Мұғалімнің кері байланысы

(ауызша бағалау және / немесе түсініктеме)




Пән



Құқық негіздері

Күні:


Мұғалімнің аты-жөні

Сәрсенбаева Н.Ә

Оқулық

9 сынып А.С.Ибраева, С.Б.Гончаров

Сабақ №4 , сабақтың тақырыбы

Еңбек шарты қандай құқықтар мен міндеттерді туындатады?

Оқыту мақсаты

(қысқашы)

9.4.4.1 құқықтық жағдаяттарды талдап еңбек шартының мазмұнын ашу

Оқушының аты-жөні

(оқушы толтыру керек)


Әрекеттер тәртібі

Ресурсы

(мұғалім толтыру керек)

Орындалуы

(оқушы толтыру керек)

Біл

1§14( 78-79 беттегі) Еңбек кодексі 2015 ж 23 қарашада қабылданған.. Еңбек шарты –жұмыс беруші мен жұмыскер арасындағы жазбаша келісім. Еңбек шарты мәліметтер мен шарттардан тұрады. Еңбек шартының талаптары-жұмыскер мен жұмыс беруші. Еңбек шартына Қазақстан Республикасы Еңбек кодексінің 28 бабында қарастырылған міндетті шарттарды енгізу керек екенін біледі.


2. (80-81 беттегі) Еңбек шартында жұмыскер мен жұмыс берушінің аты-жөні, белгілі бір мамандық, санат немесе лауазым бойынша атқарылытын жұмыс түрі көрсетіледі. Сонымен қатар жұмыс орны еңбек шартының мерзімі, жұмыс уақыты мен демалыс уақытының режімі, айлық жалқысының мөлшері, тараптардың жауапкершілігі мен міндеттері және басқалары көрсетілітінін білу маңызды.

Сілтемелер:78-81беттер

Сіз оқыған материалды «+» деп белгілеңіз

Жауап бер

1-тапсырма:

1.Еңбек шарты деген не?


2.Еңбек шартының талаптары қандай?


3. Еңбек шартын тоқтатуға қандай жағдайлар негіз болады?




Орында

2-апсырма: Кестені толтыр (78-бетте)

Жұмыс беруші мен жұмыскердің міндеттемелері

Жұмыскердің еңбек міндеттемелері (ҚР ЕҢ –нің 22-б

Жұмыс берушінің еңбек міндеттемелері (ҚР ЕҢ-нің 23 б)














Рефлексия

Енді білемін…


Мен … орындай аламын

(критерилердің бірі бойынша)


«+» немесе«-» белгілерінқойыңыз



Мұғалімнің кері байланысы

(ауызша бағалау және / немесе түсініктеме)






Пән

Құқық негіздері

Күні:


Мұғалімнің аты-жөні

Сәрсенбаева Н.Ә

Оқулық

9 сынып А.С.Ибраева, С.Б.Гончаров

Сабақ №5 , сабақтың тақырыбы

Отбасының әлеуметтік мәні неде?

Оқыту мақсаты

(қысқашы)

9.5.4.1 отбасының қоғамдағы маңыздылығын бағалау

Оқушының аты-жөні

(оқушы толтыру керек)




Әрекеттер тәртібі

Ресурсы

(мұғалім толтыру керек)

Орындалуы

(оқушы толтыру керек)

Біл

1§19( 104-105 беттегі) Отбасы -тәрбиенің негізгі бастауы мен басты тірегі.Отбасы ерлі –зайыптылар арасындағы, балалары мен ата-анасы арасындағы қарым-қатынастар негізінде құрылытын қоғамның қарапайым ғана алғашқы ұяшығы екенін біледі. Ол тұрақты әлеуметтік қауымдастықтың ретінде қызмет етеді.Отбасы –ерлі зайыптылар арасындағы табиғи қатынастар ғана емес, сонымен бірге күйеуі әйелінің , ата-анасы мен балаларының эканомикалық және адамгершілік қатынастарынан тұратын күрделі құбылыс. Қазіргі заманғы отбасының өмірінде оның мүшелерінің әлеуметтік-құқықтық қатынастары басты рөл атқаратынын түсінеді.


2. (106-107 беттегі) Қазақстан Республикасының Конституциясына сейкес, неке, отбасы, ана, әке және бала мемлекет қамқорлығында. Отбасы қаншалықты мықты болса, мемлекет те соншалықты мықты.Отбасы мүшелерін іріктіретін туыстық сезімдер өмір бойы маңызын жоғалтпайтынын білу маңызды. Отбасы баланыңңңң жекетұлға болып қалыптасуына белгілі бір дәрежеде әсер етеді. Сондықтан да мемлекет отбасына қамқорлық жасап, жан-жақты қолдау көрсететін білу қажет.

Сілтемелер:104-107беттер

Сіз оқыған материалды «+» деп белгілеңіз

Жауап бер

1-тапсырма:

1.Отбасы деген не?


2.Отбасы үшін неке қандай рөл атқарады?


3. Отбасының әлеуметтік рөліне деген ойыңыз қандай?


4. Отбасылық қатынастарды мемлекет қалай қорғай алады деп ойлайсыңдар ?


Орында

2-тапсырма: «Берік отбасы-берік мемлекет» тақырыбына эссе жазыңдар






Рефлексия

Енді білемін…


Мен … орындай аламын

(критерилердің бірі бойынша)


«+» немесе«-» белгілерінқойыңыз





Мұғалімнің кері байланысы

(ауызша бағалау және / немесе түсініктеме)


Пән

Құқық негіздері

Күні:


Мұғалімнің аты-жөні

Сәрсенбаева Н.Ә

Оқулық

9 сынып А.С.Ибраева, С.Б.Гончаров

Сабақ №6 , сабақтың тақырыбы

Әкімшілік құқықтық нормалардың қажеттілігі мен маңызы неде?

Оқыту мақсаты

(қысқашы)

9.6.3.1 әкімшілік құқықтық нормалардың маңызына баға беру

Оқушының аты-жөні

(оқушы толтыру керек)




Әрекеттер тәртібі

Ресурсы

(мұғалім толтыру керек)

Орындалуы

(оқушы толтыру керек)

Біл

1.§20( 108-109 беттегі) Әкімшілік құқық дегеніміз-әкімшілік құқықтың нормалар жиынтығы.Әкімшілік-құқықтық қатынастарды реттейтін заңнама «Әкімшілік құқықбұзушылық туралы» Кодекстен, заңдар мен заңға тәуелді нормативтік –құқықтық актілерден тұрады. Әкімшілік құқықбұзушылық туралы Кодекс 2014 ж 5 шілдеде қабылданған. Әкiмшiлiк құқық бұзушылықтар жасағаны үшiн мынадай әкiмшiлiк жазалар қолданылуы мүмкін:
      1) ескерту жасау;
      2) әкiмшiлiк айыппұл;
      3) әкiмшiлiк құқық бұзушылықты жасау құралы не нысанасы болған затты, сол сияқты әкiмшiлiк құқық бұзушылық жасау салдарынан алынған мүлiктi тәркiлеу;
      4) арнайы құқықтан айыру;
      5) рұқсаттан айыру немесе оның қолданылуын тоқтата тұру, сондай-ақ тiзiлiмнен алып тастау;
      6) қызметті тоқтата тұру немесе оған тыйым салу;
      7) заңсыз тұрғызылып жатқан немесе тұрғызылған құрылысты мәжбүрлеп бұзу;
      8) әкімшілік қамаққа алу;
      9) шетелдікті немесе азаматтығы жоқ адамды Қазақстан Республикасының шегінен әкімшілік жолмен шығарып жіберу.

2. (110-11 беттегі) Әкімшілік құқық субьектілері-құқықтық қатынастарға нақты қатысушылар. Әкімшілік құқықпен реттелетін құқықтық қатынастар.

1.Басқарушылық құқықтық қатынастар.

2.Ұйымдастырушылық құқықтық қатынастар

3. Бақылаушылық құқықтық қатынастар

Сілтемелер:108-111беттер

Сіз оқыған материалды «+» деп белгілеңіз

Жауап бер

1-тапсырма:

1 Әкімшілік құқық дегеніміз не?

2.Әкімшілік-құқықтық нормалар деген не?

3.Әкімшілік құқықбұзушылық деген не?


Орында

2-тапсырма: Кестені толтыру

Әкімшілік құқық әдістері

Ұйғарым


Тыйым салу


Рұқсат ету




Рефлексия

Енді білемін…


Мен … орындай аламын

(критерилердің бірі бойынша)


«+» немесе«-» белгілерін қойыңыз





Мұғалімнің кері байланысы

(ауызша бағалау және / немесе түсініктеме)




Пән

Құқық негіздері

Күні:


Мұғалімнің аты-жөні

Сәрсенбаева Н.Ә

Оқулық

9 сынып А.С.Ибраева, С.Б.Гончаров

Сабақ №7 , сабақтың тақырыбы

Қылмыстық құқықта гуманизм қағидасы қажет пе.


Оқыту мақсаты

(қысқашы)

9.7.4.1 қылмыстық құқықтағы гуманизм қағидасына баға беру
 

Оқушының аты-жөні

(оқушы толтыру керек)




Әрекеттер тәртібі

Ресурсы

(мұғалім толтыру керек)

Орындалуы

(оқушы толтыру керек)

Біл

1§24 ( 130-131 беттегі) Қылмыстық құқықтық нормалар қылмыстық заңның міндеттерін және оның әрекет ету аясын, қылмыстық құқықбұзушылықтың қағидаттары мен негіздемесін, «қылмыстық құқықбұзушылық» пен «қылмыстық жауапкершілік» түсінігі мен түрлерін анықтайды.Қылмыстық құқық нормалары Қазақстан Республикасының қылмыстық кодексінде бекітілген. Аталған Кодекс 2014 ж қабылданып, 2015 ж 1 қаңтардан бастап күшіне енді.Бұл тақырыпта «қылмыс деп тану», «қылмыс деп танымау» түсініктері қолданылады.


2. (134-135 беттегі) Қылмыстық құқықтың қорғаушылық міндеті маңызды қоғамдық қатынастарға айтарлықтай зиян келтіруге жол бермейді. Қылмыстық заң қоғамда қауіпті әрекет жасауға жол бермейтінін білу маңызды. Қылмыстық құқықтың реттеушілік міндеті-қылмыстық құқық бұзушылық жаслған кездегі қоғамдық қатынастарды реттеу. Қылмыс төрт топқа бөлінеді:

1) онша ауыр емес қылмыстар

2)ауырлығы орташа қылмыстар

3)ауыр қылмыстар

4)аса ауыр қылмыстар

Сілтемелер:131-135 беттер

Сіз оқыған материалды «+» деп белгілеңіз

Жауап бер

1-тапсырма:

1.Қылмыс деген не?

2.Қылмыстық құқықбұзушылық деніміз не?



Орында

2-тапсырма: Кестені толтыру

Айып түрлері

Қасақана

Абайсызда











Рефлексия

Енді білемін…


Мен … орындай аламын

(критерилердің бірі бойынша)


«+» немесе«-» белгілерінқойыңыз



Мұғалімнің кері байланысы

(ауызша бағалау және / немесе түсініктеме)









Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!