№ | Өтпелі тақырып | Тақырыпша | ҰОҚ тақырыбы | Мақсаты | Міндеттері | Сағат саны | Күні |
1 | | | Менің балабақшам. | Құрылыс материалдарын реттілігімен пайдалана отырып, балабақша құрастыруға үйрету. | Ұқыпты жұмыс жасауға тәрбиелеу. Балабақшаның басқа ғимараттардан ерекшелігін сезіндіру, өз ойларыннан бала бақшаны құрастыруда шығармашылық қабілеттерін дамыту. | 1 | 8.09 |
2 | | | Желкенді қайық | Қағаздан көлемді пішіндер жасауға, бүктеуге, қайшымен қиықтар жасауға, ұқыпты желімдеуге үйрету | Ұқыпты жұмыс жасауға тәрбиелеу. Құрылыс материалдарын реттілігімен пайдаланып, көлік құрастыруға үйрету. Өзінің жұмысы туралы әңгімелеуге, өз ойын айта білу қабілеттерін дамыту | 1 | 15.09 |
3 | | | Алтын дән | Болашақта жасалатын құрылысты бірігіп талдай білу, оларды орындау реттілігін белгілеу және оның негізінде нысан құрастыруға үйрету | табиғи материалдардан наубайхана макетін жасауды үйрету.; Шығармашылық қиялын, көркемдік талғамын тәрбиелеу; -құрдастарымен өзара жақсы қарым-қатынас орнатып, жұмыс жасау іскерліктерін дамыту. | 1 | 6.10 |
4 | | | Менің үйім | құрылыс материалдарынан дұрыс қолдана отырып, өз ойларындағы зәулім үйлерін құрасыруға үйрету; | Үйдің құрылысы туралы түсініктерін қалыптастыру;берік құрылыс жасауға,әртүрлі үйдің жабындарын жасай алуға,қажетті бөлшіктерді дұрыс таңдай алуға,үлгіге талдау жасай білуге үйрету;құрастыру барысында үлгіге сәйкес талаптарды орындап,құрылыс материалдарын кеңістікте орналастыра білу дағдыларын дамыту. | 1 | 13.10 |
5 | | | Жаңғақ қабығынан құрастыру | Болашақта жасалатын құрылысты бірігіп талдай білу, оларды орындау реттілігін белгілеу және оның негізінде нысан құрастыруға үйрету. | Ұқыпты жұмыс жасай білуге тәрбиелеу. Грек жаңғағын пайдалану арқылы белгілі бір заттардың бейнесін құрастыра алуға дағдыландыру, ой-қиялын дамыту; саусақ, қол бұлшық еттерін жетілдіру. | 1 | 3.11 |
6 | | | Желкенді қайық | Үлгіні қарастыра отыра бөлшектерін анықтап, дұрыс құрастыруға үйрету. | қағаздан бақа ойыншығын бүктеп жасауға үйрету; -ойыншықтарды әдемілеп құрастыруға тәрбиелеу; -төртбұрыш көлеміндегі қағазды көлделеңінен бөліп бүктеп, бұрыштарын келтіруге дағдыландыру. | 1 | 10.11 |
7 | | | Астана - Бәйтерек | Астананың көрікті орындары жайлы түсініктерін | Астананың көрікті орындары жайлы түсініктерін кеңейту және «Бәйтеректі» құрастыра білу дағдыларын қалыптастыру,материалдардың бөліктерін түсіне, көлеміне, пішінін сәйкестендіре және суреттерді дұрыс орналастыра білуге үйрету, ел ордасы Астанаға сүйіспеншілік сезімдерін тәрбиелеу | 1 | 8.12 |
8 | | | Шырша бүрлерінен бұйым жасау | Қалдың материалдардан белгілі бір затты жасай білуді жалғастыру, оларды пайдаланып шығармашылықпен белгілі бір бейнені жасауға үйрету | Табиғи материалдармен таныстыруды жалғастыру және онымен жұмыс жасауды бекіту, шырша бүрлерінен алуан түрлі бейнелерді жасауға дағдыландыру, табиғи материалдармен ұқыпты жұмыс жасай білуге тәрбиелеу | 1 | 15.12 |
9 | | | Орманды мекендеушілер | Тақырыпты зейін қойып түсініп , мазмұнын түсіне білуге үйрету, мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап беруге ынталарын арттыру. | Балалардың әртүрлі заттармен жұмыс жасау дағдыларын бекіту, оларды пайдаланып белгілі бір мазмұн бере отырып коллаж құрастыруға үйрету, бірлесіп еңбек ете отырып ұжымдық жұмыс нәтижесіне жетуге тәрбиелеу. | 1 | 5.01 |
10 | | | Жануарлар әлемі | «Киндер» қораптарынан аңдардың бейнесін құрастыра білуге үйрету | Өз ойларынан шығармашылықпен безендіруге және ертегі құрастырып айтып беруге бағыт беру, ұқыпты жұмыс жасау дағдыларын қалыптастыру, аңдарға қамқорлық жасау сезімдерін тәрбиелеу. | 1 | 12.01 |
11 | | | Жеңіл машина | Құрылыс материалдарын пайдалануда математикалық ұғымдармен байланыстыра отырып жеңіл машина құрастыруды үйрету | көлік түрлерімен таныстыруды жалғастыру (жерде, суда, аспанда ұшатын көліктер), таңдап алған үлгі бойынша ұшақтарды құрастыруға үйрету, ой-қиялын дамыту, олардың негізгі бөліктері мен ұсақ бөлшектерін ажырата алуға және өздерінің іс-әрекетін алдын ала жоспарлап, дамыта алу дағдыларын қалыптастыру, батылдыққа, ерлікке тәрбиелеу. | 1 | |
12 | | | Сиқырлы» бөтелкелер | Қалдың материалдардан белгілі бір затты жасай білуді жалғастыру, оларды пайдаланып шығармашылықпен белгілі бір бейнені жасауға үйрету | Балалардың қағазбен жұмыс жасау дағдыларын жетілдіру, бос қораптарды (тіктөртбұрышты және цилиндр пішінде) түрлі түсті қағаздарды пайдалана отырып белгілі бір бейнелерді жасай білуге үйрету, ой-қиялын дамыту, шығармашылықпен еңбек нәтижесіне жете білуге тәрбиелеу | 1 | |
13 | | | Сыйлықтың тізбелер: моншақ пен білезік | Қағазды уқалап, умаждап бүктеу арқылы «моншақтар» жасау дағдыларын қалыптастыру, | Қалдың материалдардан белгілі бір затты жасай білуді жалғастыру, оларды пайдаланып шығармашылықпен белгілі бір бейнені жасауға үйрету, ой-қиялын дамыту, (пластик бөтелкелерді қағаз қиып жапсыру арқылы оның бөліктерін жасату, ұқыптылыққа, ептілікке, икемділікке тәрбиелеу. | 1 | |
14 | | | Домбыра | Ұлттық өнерге деген мақтаныш сезімге тәрбиелеу. | Қазақтың ұлттық бұйымдары, тұрмыстық қолданбалы заттар туралы түсінік беру. Ою - өрнек туралы мағлұмат беру. Баланың есте сақтау қабілетін, елесін дамыту. Балаларды шыдамдылыққа, ұқыптылыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу. | 1 | |
15 | | | Түлкі мен Ешкі | Балаларға қатты қағаздан конус пішіндерін жасау арқылы түлкі бейнесін құрастыруды үйрету | Балаларға ертегі мазмұны бойынша қағаздан конус пішінін жасай отырып түлкінің бейнесін жасай білуге үйрету, ой-қиялын дамыту, қағазбен ұқыпты жұмыс жасауға, еңбек нәтижесіне жете білуге тәрбиелеу | 1 | |
16 | | | Жәндіктер | Тақырыпты зейін қойып түсініп , мазмұнын түсіне білуге үйрету, мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап беруге ынталарын арттыру. | Табиғи материалдармен жұмыс жасау дағдыларын қалыптастыра отырып, кепкен жапырақтарды пайдаланып әртүрлі жәндіктерді бейнелеуге үйрету. Ептілікке, икемділікке баулу. Ұқыптылыққа, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу. | 1 | |
17 | | | Әдемі ұшақтар | Болашақта жасалатын құрылысты бірігіп талдай білу, оларды орындау реттілігін белгілеу және оның негізінде нысан құрастыруға үйрету. | Құрылыс материалдарын реттілігімен пайдаланып, көлік құрастыруға үйрету. Өзінің жұмысы туралы әңгімелеуге, өз ойын айта білу қабілеттерін дамыту. | 1 | |
18 | | | Орманға саяхат | Табиғи және қалдық материалдардың түрлерімен таныстыру.. | бірлесіп еңбек ете білуге, өзара түсіністікке тәрбиелеу Алуан түрлі бейнелерді құрастыру арқылы балалардың ой-қиялын дамыту, өздігінен дербес әрекет етуге баулу, есте сақтау арқылы түрлі бейнелер жасай білуге дағдыландыру, саусақ, қол бұлшық еттерін дамыту, | 1 | |