СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Культура Арабского халифата

Нажмите, чтобы узнать подробности

Урок в 6 классе.

Просмотр содержимого документа
«Культура Арабского халифата»

История Средневековья. 6 класс Культура Арабского халифата Михайлова Надежда Михайловна

История Средневековья. 6 класс

Культура Арабского халифата

Михайлова Надежда Михайловна

Исторические условия формирования и развития культуры халифата: Высокий уровень развития хозяйства, ремесла и торговли  Наличие крупных городов  Наличие сильной центральной власти  Политика центральной власти в области культуры:  Терпимость к культуре завоеванных народов  Сохранение памятников древней культуры  Сохранение традиций и художественных умений разных народов и поколений, их дальнейшее развитие Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Исторические условия формирования и развития культуры халифата:

  • Высокий уровень развития хозяйства, ремесла и торговли
  • Наличие крупных городов
  • Наличие сильной центральной власти
  • Политика центральной власти в области культуры:
  • Терпимость к культуре завоеванных народов
  • Сохранение памятников древней культуры
  • Сохранение традиций и художественных умений разных народов и поколений, их дальнейшее развитие

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Наука «Книги – сады для ученых» Арабская мудрость В VIII — IX веках на арабский язык были переведены научные труды древнегреческих, иранских, индийских ученых. Особенно много переводов было сделано при Харуне ар-Рашиде и его сыне. В Багдаде тогда был основан «Дом Мудрости»  — хранилище рукописей, где переводили и переписывали книги. Медресе - мусульманское учебное заведение второй ступени (после начальной) Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Наука

«Книги – сады для ученых»

Арабская мудрость

В VIII — IX веках на арабский язык были переведены научные труды древнегреческих, иранских, индийских ученых. Особенно много переводов было сделано при Харуне ар-Рашиде и его сыне. В Багдаде тогда был основан «Дом Мудрости» — хранилище рукописей, где переводили и переписывали книги.

Медресе - мусульманское учебное заведение

второй ступени (после начальной)

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Математика Арабским математикам были известны труды Пифагора, Евклида и Архимеда, индийских астрономов и математиков. Они создали алгебру, стали пользоваться индийскими цифрами. Постепенно эти цифры, стали называться арабскими, и их счет проникли в Европу. Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Математика

Арабским математикам были известны труды Пифагора, Евклида и Архимеда, индийских астрономов и математиков. Они создали алгебру, стали пользоваться индийскими цифрами. Постепенно эти цифры, стали называться арабскими, и их счет проникли в Европу.

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Математика Аль-Хорезми впервые представил алгебру как самостоятельную науку об общих методах решения числовых линейных и квадратных уравнений, дал классификацию этих уравнений. Аль-Хорезми разработал подробные тригонометрические таблицы, содержащие функции синуса. До XVI века переводы его книг по арифметике использовались в европейских университетах как основные учебники по математике. Памятник аль-Хорезми. Тегеран. Иран Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Математика

Аль-Хорезми впервые представил алгебру как самостоятельную науку об общих методах решения числовых линейных и квадратных уравнений, дал классификацию этих уравнений.

Аль-Хорезми разработал подробные тригонометрические таблицы, содержащие функции синуса.

До XVI века переводы его книг по арифметике использовались в европейских университетах как основные учебники по математике.

Памятник аль-Хорезми. Тегеран. Иран

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Астрономия Великий учёный из Хорезма, автор многочисленных трудов по истории, географии, филологии, астрономии, математике, геодезии, минералогии, фармакологии, геологии и др. Бируни владел почти всеми науками своего времени.  Аль – Бируни Аль-Бируни высказал гениальную догадку, что Земля движется вокруг Солнца. Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Астрономия

Великий учёный из Хорезма, автор многочисленных трудов по истории, географии, филологии, астрономии, математике, геодезии, минералогии, фармакологии, геологии и др. Бируни владел почти всеми науками своего времени. 

Аль – Бируни

Аль-Бируни высказал гениальную догадку, что Земля движется вокруг Солнца.

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

История Письменная история родилась у арабов вместе с исламом. Появились предания и сообщения о Мухаммеде, его биографии, сведения о том, как возник ислам. Историки прославляли завоевания арабов и в кратком виде излагали историю римских, византийских и иранских правителей. Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

История

Письменная история родилась у арабов вместе с исламом. Появились предания и сообщения о Мухаммеде, его биографии, сведения о том, как возник ислам. Историки прославляли завоевания арабов и в кратком виде излагали историю римских, византийских и иранских правителей.

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

География В  большом почете у арабов была география . Об этом говорит пословица: «Кто отправляется в путь ради науки, перед тем открываются двери рая». Географы не только изучали сообщения о других странах, но и стремились побывать в них, с риском для жизни совершали далекие путешествия. Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

География

В большом почете у арабов была география . Об этом говорит пословица: «Кто отправляется в путь ради науки, перед тем открываются двери рая». Географы не только изучали сообщения о других странах, но и стремились побывать в них, с риском для жизни совершали далекие путешествия.

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

География Арабские корабли были надежны, а карты и навигационные приборы отличались точностью. Они изъездили мир от Атлантики до Тихого океана, и от Африки до Руси. Арабская астролябия. Х l в. Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

География

Арабские корабли были надежны, а карты и навигационные приборы отличались точностью. Они изъездили мир от Атлантики до Тихого океана, и от Африки до Руси.

Арабская астролябия. Х l в.

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Медицина Успешно развивалась медицина.  В Средней Азии жил великий ученый Ибн Сина (980— 1037), в Европе его называли Авиценна. Он был очень разносторонним мыслителем — философ, астроном, географ, медик, поэт. Ему принадлежит более ста научных трудов. Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Медицина

Успешно развивалась медицина. В Средней Азии жил великий ученый Ибн Сина (980— 1037), в Европе его называли Авиценна. Он был очень разносторонним мыслителем — философ, астроном, географ, медик, поэт. Ему принадлежит более ста научных трудов.

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Ибн Сина предположил, что заболевания могут вызываться какими-то мельчайшими существами. Они же портят воду, передают болезнь. Он первый обратил внимание на заразность оспы, определил различие между холерой и чумой, описал проказу, отделив её от других болезней, изучил ряд других заболеваний. Медицина Его основные труды — философская энциклопедия «Книга исцеления»  и труд по медицине «Медицинский канон» — получили широкое распространение на Востоке, были переведены на латинский язык и пользовались большой популярностью на Западе. Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Ибн Сина предположил, что заболевания могут вызываться какими-то мельчайшими существами. Они же портят воду, передают болезнь.

Он первый обратил внимание на заразность оспы, определил различие между холерой и чумой, описал проказу, отделив её от других болезней, изучил ряд других заболеваний.

Медицина

Его основные труды — философская энциклопедия «Книга исцеления» и труд по медицине «Медицинский канон» — получили широкое распространение на Востоке, были переведены на латинский язык и пользовались большой популярностью на Западе.

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Литература Купцы и погонщики верблюдов привозили из других стран чудесные сказки. Их рассказывали во дворцах халифа и знати, на базарах, улицах и в домах Багдада. Многие слушатели любили рассказы об удивительных путешествиях и приключениях. Простой люд передавал смешные истории о хитрецах, которые ловко обманывали судей и чиновников. Из этих сказок позднее был составлен известный всему миру сборник «Тысяча и одна ночь» ,  вобравший в себя предания и легенды многих народов. Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Литература

Купцы и погонщики верблюдов привозили из других стран чудесные сказки. Их рассказывали во дворцах халифа и знати, на базарах, улицах и в домах Багдада. Многие слушатели любили рассказы об удивительных путешествиях и приключениях.

Простой люд передавал смешные истории о хитрецах, которые ловко обманывали судей и чиновников. Из этих сказок позднее был составлен известный всему миру сборник «Тысяча и одна ночь» , вобравший в себя предания и легенды многих народов.

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Литература Одним из самых знаменитых поэтов был Фирдоуси (934—1020). Более 30 лет он работал над поэмой «Шахнаме» («Книга царей»). В ней рассказывается о борьбе иранского народа против завоевателей, прославляются подвиги легендарных героев. «К словам разумным ты ищи пути, весь мир пройди, чтоб знанья обрести» Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Литература

Одним из самых знаменитых поэтов был Фирдоуси (934—1020). Более 30 лет он работал над поэмой «Шахнаме» («Книга царей»).

В ней рассказывается о борьбе иранского народа против завоевателей, прославляются подвиги легендарных героев.

«К словам разумным ты ищи пути, весь мир пройди, чтоб знанья обрести»

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Литература Сын ремесленника-портного, сумевший стать «царем философов Запада и Востока». В Исфахане он возглавлял «Дом мудрости» – обсерваторию, в которой долгие годы наблюдал звездное неба. Создал очень точный солнечный календарь и вывел математические формулы, открытые в Европе только 500 лет спустя. Омар Хайям 1048-1131 Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Литература

Сын ремесленника-портного, сумевший стать «царем философов Запада и Востока». В Исфахане он возглавлял «Дом мудрости» – обсерваторию, в которой долгие годы наблюдал звездное неба. Создал очень точный солнечный календарь и вывел математические формулы, открытые в Европе только 500 лет спустя.

Омар Хайям

1048-1131

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Литература « То, что Бог нам однажды отмерил друзья, Увеличить нельзя и уменьшить нельзя. Постараемся с толком истратить наличность, На чужое не зарясь, взаймы не прося»

Литература

« То, что Бог нам однажды отмерил друзья,

Увеличить нельзя и уменьшить нельзя.

Постараемся с толком истратить наличность,

На чужое не зарясь, взаймы не прося»

"От земной глубины до далеких планет

Мирозданья загадкам нашел я ответ.

Все узлы развязал, все оковы разрушил,

Узел смерти одной не распутал я, нет!»

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

«Красота человека в красоте его письма» Арабская мудрость Каллиграфия  – искусство красивого написания букв и слов. Книжная миниатюра Калам – тростниковое перо для письма Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

«Красота человека в красоте его письма»

Арабская мудрость

Каллиграфия

искусство красивого написания букв и слов.

Книжная миниатюра

Калам – тростниковое перо для письма

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Искусство. Архитектура Из всех видов искусства более всего в халифате была развита архитектура. Строители возводили для халифов великолепные дворцы, гробницы и крепости. Всему миру известна Альгамбра — дворец эмира в испанском городе Гранаде. Альгамбра – жемчужина мавританского зодчества. Гранада. Испания. Построена в XIII-XIV вв. Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Искусство. Архитектура

Из всех видов искусства более всего в халифате была развита архитектура. Строители возводили для халифов великолепные дворцы, гробницы и крепости. Всему миру известна Альгамбра — дворец эмира в испанском городе Гранаде.

Альгамбра – жемчужина мавританского зодчества. Гранада. Испания. Построена в XIII-XIV вв.

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Искусство. Архитектура В городах сооружали мечети. Мечеть  служила не только местом молитвы, но и залом суда, хранилищем книг, а также денег, собранных для бедных, и просто клубом, где можно было потолковать с друзьями. По сравнению с христианским храмом убранство мечети самое простое: в ней нет ни мебели, ни дорогой утвари. Пол застлан коврами, на которых рассаживаются посетители, предварительно оставив за дверями обувь; стены расписаны изречениями из Корана. Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Искусство. Архитектура

В городах сооружали мечети. Мечеть служила не только местом молитвы, но и залом суда, хранилищем книг, а также денег, собранных для бедных, и просто клубом, где можно было потолковать с друзьями.

По сравнению с христианским храмом убранство мечети самое простое: в ней нет ни мебели, ни дорогой утвари. Пол застлан коврами, на которых рассаживаются посетители, предварительно оставив за дверями обувь; стены расписаны изречениями из Корана.

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Искусство. Архитектура Около мечети возводили один или несколько минаретов  - высоких башен, с которых пять раз в день верующих созывали на молитву специальные служители - муэдзины . Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Искусство. Архитектура

Около мечети возводили один или несколько минаретов - высоких башен, с которых пять раз в день верующих созывали на молитву специальные служители - муэдзины .

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Мавзолей Гур-Эмир. Самарканд. Начало XV века Мавзолей азиатского завоевателя Тамерлана в Самарканде Гур-Эмир был построен в 1404 г. Мозаика, собранная из светло- и тёмно-голубых глазурированных кирпичей, украшает стены и барабан, геометрический мозаичный орнамент ярко сверкает на солнце. Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Мавзолей Гур-Эмир. Самарканд. Начало XV века

Мавзолей азиатского завоевателя Тамерлана в Самарканде Гур-Эмир был построен в 1404 г. Мозаика, собранная из светло- и тёмно-голубых глазурированных кирпичей, украшает стены и барабан, геометрический мозаичный орнамент ярко сверкает на солнце.

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Искусство Арабские постройки богато украшали резьбой по камню, изразцами, мозаикой на стенах и на полу. Стены зданий покрывали арабесками  — сложными геометрическими узорами, орнаментами из пересекающихся и переплетающихся линий. Изображение людей и животных мусульманством запрещено. Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Искусство

Арабские постройки богато украшали резьбой по камню, изразцами, мозаикой на стенах и на полу. Стены зданий покрывали арабесками — сложными геометрическими узорами, орнаментами

из пересекающихся и переплетающихся линий. Изображение людей и животных мусульманством запрещено.

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Значение арабской культуры Европейцы переняли от арабов систему счета Ознакомились с трудами ученых по географии, математике, астрономии и т.д. Научились пользоваться глобусом и компасом Книга Авиценны до XVII века помогала европейским врачам лечить больных Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Значение арабской культуры

  • Европейцы переняли от арабов систему счета
  • Ознакомились с трудами ученых по географии, математике, астрономии и т.д.
  • Научились пользоваться глобусом и компасом
  • Книга Авиценны до XVII века помогала европейским врачам лечить больных

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Домашнее задание § 10 Творческие задания Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Домашнее задание

§ 10

Творческие задания

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»