Күнделікті өмірдегі есептеулер

Пән:Математика

Мектеп:

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Күнделікті өмірдегі есептеулер

Мұғалімнің аты-жөні: Күні: 16.06.17 Қатысқандар саны:26

Сынып: 1 «Ә» Қатыспағандар саны:26

Сабақтың тақырыбы:

Монета

Осы сабақта қол жеткізілетен оқу мақсаттары:

1.1.3.6. 1тг, 2тг, 5тг, 10тг, 20 теңгелік монеталармен түрліше төлем жасау.

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар: Монетаның құнын біледі және салыстырады.

Көптеген оқушылар: Монеталарды пайдаланып, есептер шығара алады.

Кейбір оқушылар:1тг, 2тг, 5тг, 10тг, 20 теңгелік монеталармен түрліше төлем жасай алады.

Ойлау дағдыларының деңгейі:

Түсіну, қолдану

Бағалау критерийлері:

Монеталар мен олардың тобын салыстырады.

1тг, 2тг, 5тг, 10тг, 20 теңгелік монетаны қолданады, қажетті соманы жинақтайды.

Тілдік мақсаттар:

Монета, теңге, құн

Құндылықтарды дарыту:

Өмір бойы білім алу

Пәнаралық байланыстар:

Көркем еңбек,дене шынықтыру

АКТ пайдалану дағдылары:

Бейнебаян, презентация,монета, әмиян

Бастапқы білім:

Ақша, теңге туралы біледі.

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

2 мин

2 мин

Амандасу.

Елдердің монета атаулары бойынша топқа бөлу.

Көңіл-күйді тексеру.

Ширату жаттығу. «Құпия зат» ойыны

-Балаларға қорапқа салынған сағаттың, қоңыраудың, монеталардың дыбысын естірту арқылы жаңа тақырыпты ашу.

монеталар

Сабақтың ортасы

4 мин

2 мин

3 мин

2 мин

8 мин

2 мин

3 мин

3 мин

10 мин

Бүгінгі өтетін тақырыбымыз «Монета».

Бейнебаян көрсету

-Монеталарды өмірде қалай,қайда пайдаланамыз?

(Д) Берілген монеталарды салыстыру.

*

*

*

*

*

(Ж)1 тг, 2 тг, 5 тг, 10 тг, 20 теңгелік монеталарды пайдаланып 35 тг, 40 тг, 45 тг, 50 тг құрастыру.

Сергіту сәті

(Т) «Дүкен» ойыны.

І топ: Азық-түлік дүкені

ІІ топ: Ойыншық дүкені

ІІІ топ: Оқу-құрал дүкені

ІV топ: Киім дүкені

Дәптермен жұмыс. (Д)

Монеталардың суретін сал. Бос төркөздерге түсіп қалған монеталардың суретін сал, заңдылықты сақта.

(Ұ) «Теңге алу» ойыны

Монетаға байланысты есептер шығару.

Шығармашылық тапсырма(Д)

Үш түрлі түсті қағаздан алтын, күміс, қола монеталарын қию.

(ҚБ)

Бағалау критерийі:

-монеталар мен олардың тобын салыстырады;

-1тг, 2тг, 5тг, 10тг, 20 теңгелік монеталарды қолданып, қажетті соманы жинақтайды.

1-тапсырма.

Берілген монеталардың құнын салыстырыңыз. ,

Дескриптор: Білім алушы

-екі монетаның құнын салыстырады;

-бірнеше монеталар жиынтығының құнын салыстырады;

-.,

2-тапсырма.

Берілген соманы 1 тг, 2тг, 5тг, 10тг, 20 теңгелік монеталарды қолданып, әртүрлі тәсілмен жазыңыз.

21 тг=_______________________

21 тг=_______________________

21 тг=_______________________

Дескриптор: Білім алушы

-құны әртүрлі монеталарды қолдана отырып, қажетті соманы әртүрлі тәсілмен жинақтайды.

Слайд, монета, бейнебаян

Қима қағаздар

Дәптер

Қима қағаздар,монета

Түрлі түсті қағаздар

Қима қағаздар

Сабақтың соңы

2 мин

Рефлексия

Алтын монета-түсіндім;

Күміс монета-жартылай түсіндім;

Қола монета-түсінбедім.