Россия, д.Богородицкое
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 01.12.2023 20:13
Механикова Алла Анатольевна
учитель физики
71 год
4 392
14 606 
Местоположение
Специализация
Внеклассное мероприятие по теме "Удивительное электричество"
Категория:
Физика
24.01.2017 00:07
Просмотр содержимого документа
«Конспект мероприятия»
7
Внеклассное мероприятие на тему
«УДИВИТЕЛЬНОЕ ЭЛЕКТРИЧЕСТВО»
Не стыдно не знать, стыдно не учиться.
(Русская пословица)
Цели:
повторение и закрепление знаний по теме «Электрические явления»;
развитие навыков решения качественных и экспериментальных задач;
формирование навыков коллективной работы в сочетании с самостоятельностью учащихся;
формирование умений применять знания в новой ситуации, объяснять окружающие явления.
Оформление:
1. Выставка книг по теме «Электричество».
2. Портреты ученых:
Кулона, Ампера, Вольта, Джоуля, Ленца, Ома.
Во внеурочное время после прохождения темы «Электрические явления» организуется соревнование между двумя командами учащихся 8 класса. Подготавливаются жетоны, которыми награждаются победители тех или иных конкурсов. В ходе мероприятия проводятся также соревнования, в которых может принять участие весь класс. Самые активные игроки получают хорошие оценки по физике.
Ход урока
I. Организационный момент.
II. Вступительное слово учителя.
Электричество кругом,
Полон им завод и дом,
Везде заряды: там и тут,
В любом атоме «живут».
А если вдруг они бегут,
То тут же токи создают.
Нам токи очень помогают,
Жизнь кардинально облегчают!
Удивительно оно,
На благо нам обращено,
Всех проводов «величество»
Зовется: «Электричество!»
Проявим нынче мы умение,
Законы объясним, явления:
Электризацию, сопротивление
И мощность, как работу за мгновение.
Эксперименты проведем
И победителя найдем!
III. Представление команд: эмблема, название, приветствие, выбор капитана.
IV. Конкурсы.
1. Конкурс «Разминка»
Весь класс в быстром темпе заканчивает фразу. Первый, правильно ответивший, получает жетон.
ВОПРОСЫ «Разминки»
Электрическим током называется...(направленное движение заряженных частиц)
Единица электрического сопротивления...(1 Ом)
Электрическое сопротивление зависит от ...(рода вещества, длины проводника, площади поперечного сечения)
Электрическое напряжение измеряется ...(в вольтах)
1 кВт ч - единица ...(работы электрического тока)
Амперметр включается в цепь ...(последовательно)
При трении стекла о шелк электроны переходят ...(из стекла в шелк)
В ядре атома находятся ...(протоны и нейтроны)
Единица силы тока- ...(1 А)
Электрический ток направлен от ...(положительного полюса источника к отрицательному)
1 кОм = ...(1000 Ом)
Одноименные заряды ...(взаимно отталкиваются)
2. Конкурс «Узнай меня!»
Командам поочередно необходимо узнать ученого по фотографии. Если узнать сразу не удается, то можно взять подсказку. Если сразу назвали ученого – 5 баллов, каждая подсказка уменьшает количество баллов на 1.
3. Конкурс «Аукцион»
В конкурсе участвуют все учащиеся. На обсуждение выставляются по очереди лоты. Задача учащихся - как можно больше сообщить о данном лоте. Информация, выдаваемая учащимися, должна быть дозированной и являться логически законченным высказыванием.
Лот № 1. Эбонитовая палочка.
Примерные высказывания учащихся:
Это физическое тело — эбонитовая палочка.
Эбонит — это каучук с добавлением серы.
При трении ее о мех или шерсть она электризуется.
Наэлектризованная палочка способна притягивать к себе мелкие листочки бумаги (демонстрируется).
При электризации палочка заряжается отрицательно.
При электризации электроны с меха переходят на палочку.
Связь электронов с ядрами слабее у меха, чем у палочки.
Если наэлектризованной палочкой коснуться электроскопа, он зарядится.
Эбонит - диэлектрик, т. е. он не проводит электрические заряды.
Две заряженные эбонитовые палочки взаимно отталкиваются и т.д.
Лот № 2. Прибор - вольтметр.
Примерные высказывания учащихся:
Это прибор для измерения электрического напряжения — вольтметр.
Шкала проградуирована в В, и предел измерения напряжения - ... В.
Цена деления данного прибора - ... В/дел.
Есть 2 клеммы для подключения прибора в цепь, возле одной «+», возле другой «-»?
Вольтметр включается в цепь параллельно тому участку цепи, где измеряется напряжение.
Вольтметр включается в цепь с учетом полярности.
Лот № 3. Реостат.
Лот № 4. Амперметр.
Лот № 5. Формула закона Ома для участка цепи: 
4.Конкурс «Разгадай кроссворд».
Поочередно каждой команде предлагается вопрос. За правильный ответ дается два балла. Если ответа нет, то отвечает другая команда. Если по-прежнему нет ответа, то ответ находят с помощью учебника, за правильный ответ – 1балл.
В каждую клетку поставьте буквы так, чтобы слова по горизонтали означали:
1. Источник тока (элемент), в котором внутренняя энергия нагревателя превращается в электрическую.
2. Источник тока, в котором световая энергия непосредственно превращается в электрическую.
3. Чертеж, на котором изображен способ соединения электрических приборов в цепь.
4. Явление упорядоченного движения заряженных частиц.
5. Итальянский ученый построивший первый источник тока.
6. Часть электрической цепи, служащая для соединения остальных ее частей.
7. Часть электрической цепи, в которой электрическая энергия потребляется, превращаясь в другой вид энергии.
8. Часть электрической цепи, служащая для ее замыкания и размыкания.
9. Соединение электрических проводов.
10. Одно из мест на источнике тока, к которому присоединена клемма для включения его в электрическую цепь.
11. Материал пластины простейшего химического источника тока, которая заряжена отрицательно.
12. Итальянский ученый, в честь которого названы элементы — химические источники тока.
13. Источник тока, требующий предварительной зарядки.
Ответы на кроссворд:
1. Термоэлемент. 2. Фотоэлемент. 3. Схема. 4. Ток. 5. Вольта.
6. Провод. 7. Приемник. 8. Выключатель. 9. Цепь. 10. Полюс.
11. Цинк. 12. Гальвани. 13. Аккумулятор.
В выделенных клетках - электрическая цепь.
Физкультминутка
(проводит подготовленный ученик)
5. Выполните тест.
Учащиеся выполняют тест на листочках, а капитаны – на компьютере. Далее проводится взаимопроверка.
Критерии оценивания:
10 правильных ответов – 5 баллов
9-8 - 4 балла
7-5 - 3 балла
4-1 - 2 балла
6. Конкурс «Опыт! Опыт!»
На вашем столе находятся два источника тока, четыре лампочки, два реостата, соединительные провода и два ключа. Соберите две электрические цепи с последовательным и параллельным соединением двух ламп.
К дальним селам, городам
Что идет по проводам?
Светлое величество –
Это (все вместе) электричество.
V. Подведение итогов, рефлексия
Пока жюри подводит итоги, проводим рефлексию. Предлагаю продолжить предложение:
Мне больше всего запомнилось …
Мне не понравилось …
Я был активным, потому что …
Я не был активным, потому что …
Механикова А. А.
Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта мероприятия Удивительное эл-во»
Просмотр содержимого презентации
«Кроссворд»
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Т Е Р М О Э Л Е М Е Н Т
13
1. Источник тока, в котором внутренняя энергия нагревателя превращается в электрическую.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Т Е Р М О Э Л Е М Е Н Т
13
Ф О Т О Э Л Е М Е Н Т
2. Источник тока, в котором световая энергия превращается в электрическую.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Т Е Р М О Э Л Е М Е Н Т
13
Ф О Т О Э Л Е М Е Н Т
С Х Е М А
3.Чертеж, на котором показан способ соединения электрических приборов.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Т Е Р М О Э Л Е М Е Н Т
13
Ф О Т О Э Л Е М Е Н Т
С Х Е М А
Т О К
4. Упорядоченное движение заряженных частиц.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Т Е Р М О Э Л Е М Е Н Т
13
Ф О Т О Э Л Е М Е Н Т
С Х Е М А
Т О К
В О Л Ь Т А
5. Итальянский ученый, построивший первый источник тока.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Т Е Р М О Э Л Е М Е Н Т
13
Ф О Т О Э Л Е М Е Н Т
С Х Е М А
Т О К
В О Л Ь Т А
П Р О В О Д
6. Часть электрической цепи, служащая для соединения электрических приборов.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Т Е Р М О Э Л Е М Е Н Т
13
Ф О Т О Э Л Е М Е Н Т
С Х Е М А
Т О К
В О Л Ь Т А
П Р О В О Д
П Р И Ё М Н И К
7. Прибор, в котором электрическая энергия превращается в какой-либо другой вид энергии.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Т Е Р М О Э Л Е М Е Н Т
13
Ф О Т О Э Л Е М Е Н Т
С Х Е М А
Т О К
В О Л Ь Т А
П Р О В О Д
П Р И Ё М Н И К
В Ы К Л Ю Ч А Т Е Л Ь
8. Часть цепи, служащая для её замыкания и размыкания.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Т Е Р М О Э Л Е М Е Н Т
13
Ф О Т О Э Л Е М Е Н Т
С Х Е М А
Т О К
В О Л Ь Т А
П Р О В О Д
П Р И Ё М Н И К
В Ы К Л Ю Ч А Т Е Л Ь
Ц Е П Ь
9. Соединение электрических приборов.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Т Е Р М О Э Л Е М Е Н Т
13
Ф О Т О Э Л Е М Е Н Т
С Х Е М А
Т О К
В О Л Ь Т А
П Р О В О Д
П Р И Ё М Н И К
В Ы К Л Ю Ч А Т Е Л Ь
Ц Е П Ь
П О Л Ю С
10. Часть источника тока, на котором накапливается положительный или отрицательный заряд.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Т Е Р М О Э Л Е М Е Н Т
13
Ф О Т О Э Л Е М Е Н Т
С Х Е М А
Т О К
В О Л Ь Т А
П Р О В О Д
П Р И Ё М Н И К
В Ы К Л Ю Ч А Т Е Л Ь
Ц Е П Ь
П О Л Ю С
Ц И Н К
11. Вещество, из которого изготовляют сосуд гальванического элемента.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Т Е Р М О Э Л Е М Е Н Т
13
Ф О Т О Э Л Е М Е Н Т
С Х Е М А
Т О К
В О Л Ь Т А
П Р О В О Д
П Р И Ё М Н И К
В Ы К Л Ю Ч А Т Е Л Ь
Ц Е П Ь
П О Л Ю С
Ц И Н К
Г А Л Ь В А Н И
12. Итальянский ученый, в честь которого названы элементы – химические источники тока.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Т Е Р М О Э Л Е М Е Н Т
13
Ф О Т О Э Л Е М Е Н Т
С Х Е М А
Т О К
В О Л Ь Т А
П Р О В О Д
П Р И Ё М Н И К
В Ы К Л Ю Ч А Т Е Л Ь
Ц Е П Ь
П О Л Ю С
Ц И Н К
Г А Л Ь В А Н И
А К К У М У Л Я Т О Р
13. Источник тока, требующий предварительной зарядки.
Просмотр содержимого презентации
«Презентация1»
Внеклассное
мероприятие
8 класс
(Русская пословица)
- повторение и закрепление знания по теме «Электрические явления»;
- развитие навыков решения качественных и экспериментальных задач;
- формирование навыков коллективной работы в сочетании с самостоятельностью учащихся;
- формирование умений применять знания в новой ситуации, объяснять окружающие явления.
1. Организационный момент.
2. Вступительное слово учителя.
3. Представление команд.
4. Конкурсы :
Разминка
Узнай меня!
Аукцион
Разгадай кроссворд!
Выполни тест!
Опыт! Опыт!
5. Подведение итогов
Электрическим током
называется
упорядоченное движение
заряженных частиц
Единица электрического
сопротивления...
1 Ом
Электрическое сопротивление зависит от ...
рода вещества,
длины проводника,
площади поперечного сечения.
Электрическое напряжение измеряется ...
в вольтах.
1 кВт ч - единица измерения ...
работы тока.
Амперметр включается в цепь ...
последовательно.
При трении стекла о шелк электроны переходят ...
из стекла в шелк.
В ядре атома находятся ...
протоны и нейтроны.
Единица силы тока- ...
1 А.
1 кОм = ...
1000 Ом.
Одноименные заряды ...
взаимно отталкиваются.
Вольтметр включается в цепь…
параллельно.
Эмилий Ленц
Алессандро Вольта
Внимание, подсказка!
- В его честь была названа единица напряжения
- В его честь была названа единица напряжения
- В его честь была названа единица напряжения
- В его честь была названа единица напряжения
- Он сконструировал первый источник
постоянного тока
- Итальянский физик и физиолог
- Годы жизни 1745-1827
Внимание, подсказка!
- Изобрел прибор для установления основных законов электрического и магнитного взаимодействий
- В его честь названа единица измерения электрического заряда
- Эта величина обозначается - 1 Кл
- Французский физик и военный инженер
Внимание, подсказка!
- С его именем связано открытие закона, определяющего тепловое действие тока
- С его именем связано открытие закона, определяющего тепловое действие тока
- С его именем связано открытие закона, определяющего тепловое действие тока
- С его именем связано открытие закона, определяющего тепловое действие тока
- Русский ученый
- Годы жизни 1804 - 1865
- Его зовут Эмилий Христианович
Внимание, подсказка!
- Французский физик и математик
- Годы жизни 1775 - 1836
- Ввел в физику понятие «электрический ток»
- В его честь названа единица силы тока
Внимание, подсказка!
- Вывел закон, связывающий силу тока,
напряжение и сопротивление
- В его честь названа единица измерения сопротивления
- Немецкий физик
- Годы жизни 1787 - 1854
Внимание, подсказка!
- Установил закон, определяющий тепловое
действие тока
- Годы жизни 1818 - 1889
- Английский ученый
- В его честь названа единица измерения работы и энергии
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Т Е Р М О Э Л Е М Е Н Т
13
1. Источник тока, в котором внутренняя энергия нагревателя превращается в электрическую.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Т Е Р М О Э Л Е М Е Н Т
13
Ф О Т О Э Л Е М Е Н Т
2. Источник тока, в котором световая энергия превращается в электрическую.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Т Е Р М О Э Л Е М Е Н Т
13
Ф О Т О Э Л Е М Е Н Т
С Х Е М А
3.Чертеж, на котором показан способ соединения электрических приборов.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Т Е Р М О Э Л Е М Е Н Т
13
Ф О Т О Э Л Е М Е Н Т
С Х Е М А
Т О К
4. Упорядоченное движение заряженных частиц.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Т Е Р М О Э Л Е М Е Н Т
13
Ф О Т О Э Л Е М Е Н Т
С Х Е М А
Т О К
В О Л Ь Т А
5. Итальянский ученый, построивший первый источник тока.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Т Е Р М О Э Л Е М Е Н Т
13
Ф О Т О Э Л Е М Е Н Т
С Х Е М А
Т О К
В О Л Ь Т А
П Р О В О Д
6. Часть электрической цепи, служащая для соединения электрических приборов.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Т Е Р М О Э Л Е М Е Н Т
13
Ф О Т О Э Л Е М Е Н Т
С Х Е М А
Т О К
В О Л Ь Т А
П Р О В О Д
П Р И Ё М Н И К
7. Прибор, в котором электрическая энергия превращается в какой-либо другой вид энергии.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Т Е Р М О Э Л Е М Е Н Т
13
Ф О Т О Э Л Е М Е Н Т
С Х Е М А
Т О К
В О Л Ь Т А
П Р О В О Д
П Р И Ё М Н И К
В Ы К Л Ю Ч А Т Е Л Ь
8. Часть цепи, служащая для её замыкания и размыкания.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Т Е Р М О Э Л Е М Е Н Т
13
Ф О Т О Э Л Е М Е Н Т
С Х Е М А
Т О К
В О Л Ь Т А
П Р О В О Д
П Р И Ё М Н И К
В Ы К Л Ю Ч А Т Е Л Ь
Ц Е П Ь
9. Соединение электрических приборов.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Т Е Р М О Э Л Е М Е Н Т
13
Ф О Т О Э Л Е М Е Н Т
С Х Е М А
Т О К
В О Л Ь Т А
П Р О В О Д
П Р И Ё М Н И К
В Ы К Л Ю Ч А Т Е Л Ь
Ц Е П Ь
П О Л Ю С
10. Часть источника тока, на котором накапливается положительный или отрицательный заряд.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Т Е Р М О Э Л Е М Е Н Т
13
Ф О Т О Э Л Е М Е Н Т
С Х Е М А
Т О К
В О Л Ь Т А
П Р О В О Д
П Р И Ё М Н И К
В Ы К Л Ю Ч А Т Е Л Ь
Ц Е П Ь
П О Л Ю С
Ц И Н К
11. Вещество, из которого изготовляют сосуд гальванического элемента.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Т Е Р М О Э Л Е М Е Н Т
13
Ф О Т О Э Л Е М Е Н Т
С Х Е М А
Т О К
В О Л Ь Т А
П Р О В О Д
П Р И Ё М Н И К
В Ы К Л Ю Ч А Т Е Л Ь
Ц Е П Ь
П О Л Ю С
Ц И Н К
Г А Л Ь В А Н И
12. Итальянский ученый, в честь которого названы элементы – химические источники тока.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Т Е Р М О Э Л Е М Е Н Т
13
Ф О Т О Э Л Е М Е Н Т
С Х Е М А
Т О К
В О Л Ь Т А
П Р О В О Д
П Р И Ё М Н И К
В Ы К Л Ю Ч А Т Е Л Ь
Ц Е П Ь
П О Л Ю С
Ц И Н К
Г А Л Ь В А Н И
А К К У М У Л Я Т О Р
13. Источник тока, требующий предварительной зарядки.
Последовательное соединение
–
+
Последовательное соединение
–
+
Последовательное соединение
–
+
Параллельное соединение
–
+
Параллельное соединение
–
+
Параллельное соединение
–
+
Какие ошибки были допущены при сборке цепи ?
Просмотр содержимого презентации
«Список литературы»
![Перышкин А.В. Физика 8 кл.: учебник. – М.: Дрофа, 2008. – 191 с. Боброва С.В. Физика 7-10 классы: Нестандартные уроки. – Волгоград: Учитель, 2003. – 54 с. Курочкина Г.Л. Физика. Тесты. 8 класс – М.: Школа ХХ I век, 2003 [ Электронный ресурс ] . URL: http//: www.vseportrety.ru/ por-uchenuy.html (дата скачивания 25.12.2009)](https://static.multiurok.ru/multiurok/html/2017/01/24/s_58866f48be44f/img_s537308_4_0.jpg)
Перышкин А.В. Физика 8 кл.: учебник. – М.: Дрофа, 2008. – 191 с.
Боброва С.В. Физика 7-10 классы: Нестандартные уроки. – Волгоград: Учитель, 2003. – 54 с.
Курочкина Г.Л. Физика. Тесты. 8 класс – М.: Школа ХХ I век, 2003
[ Электронный ресурс ] . URL: http//: www.vseportrety.ru/ por-uchenuy.html (дата скачивания 25.12.2009)
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
