СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Кузьма Петров –Водкин «Натюрморт»

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Кузьма Петров –Водкин «Натюрморт». План сочинения.

 

Просмотр содержимого документа
«Кузьма Петров –Водкин «Натюрморт»»



Кузьма Петров –Водкин «Натюрморт»

  1. Рассмотри картину Кузьмы Петрова – Водкина «Натюрморт»

  2. Посмотри в Толковом словаре, что такое натюрморт*. Чувствуется ли, что люди где-то рядом? (Подсказка: обрати внимание на стакан чая, на спичечный коробок...)

  3. На кого смотрит собака? (Подсказка: рассмотри, кто отражается в зер­кальной грани самовара. Можешь взять лупу!)

  4. Кого ждёт собака?

  5. Цветы в баночке на столе полевые или садо­вые?

  6. Когда был собран букет: накануне вечером или утром перед завтраком? (Подсказка: обрати внимание на количество воды в баночке.)

  7. Как ты думаешь, яйцо и картофелина приго­товлены на завтрак или остались от ужина?

  8. Видно ли, что о самоваре заботятся, следят за его состоянием?

  9. Рассмотри внимательно поверхность стола. Можешь взять лупу!

10.Этот стол находится в городской квартире, или это дачный стол?

11. Где он стоит: в комнате, или на веранде, или на открытом воздухе?

12. Почему ты так думаешь?

13. Люди ещё вернутся к столу?