Квадрат Пифагора

МБОУ «СОШ№20» Квадрат Пифагора

Тамонина Елизавета

Актуальность моей работы :

На сегодняшний день проблема

выбора профессии стоит перед учениками,

начиная уже со среднего звена обучения.

Распределение на профильное обучение

заставляет задуматься:

« правильно ли мы сделали выбор в пользу

гуманитарного или математического направления? » .

Однако выбор профессии далеко не лёгкое занятие,

и не каждый знает, чего он хочет достичь в дальнейшем

Цель-

Определение принадлежности человека к техническим или гуманитарным наукам, опираясь на индивидуальные цифры, полученные в ходе расчета квадрата Пифагора.

Задачи :

- изучить способ построения магического квадрата Пифагора

- составить магический квадрат Пифагора для группы учащихся класса

- провести вербальную диагностику личности в классе

- обработать результаты, полученные с помощью магического квадрата Пифагора и диагностики

- сравнить полученные результаты

- оформить результат

Гипотеза :

Данный проект может помочь учащимся с выбором их дальнейшей деятельности, а учителям и родителям обратить особое внимание на выбранный профиль.

Историческая справка

ПИФАГОР-

Древнегреческий философ, 

математик и мистик,

создатель 

Религиозно-филосовской 

школы пифагорейцев

20.09.2006

- первое значимое число

2+9+2+6=19

-второе значимое число

1+9=10

2*2=4 19-4=15

-третье значимое число

1+5=6

- четвертое значимое число

Получили числовой ряд:

19.1.15.6

Считаем количество

вхождений каждой цифры

И составляем квадрат Пифагора

111

Нет

Нет

нет

5

Нет

Нет

6

9

Результат по

Вербальной диагностике

Результат по

квадрату Пифагора

Документы, знаки и расчеты Тебя

точно не интересуют. Люди

Твоего типа безупречные импровизаторы,

умеют активно действовать и быстро

принимать решения, нестандартные

и непредсказуемые, что характерно для

представителей творческих профессий.

Реклама, дизайн, журналистика

и психология — сферы, в которых

Ты будешь чувствовать себя как рыба в воде.

А еще из тебя может выйти

безупречный учитель,

продюсер или воспитатель.

Склонность к искусству

и гуманитарным направлениям,

подходят

творческие профессии.

Людям с таким показателем обязательно

следует раскрыть свой талант,

пока есть возможность.

Не рекомендуется

заниматься профессионально спортом.

Противопоказан физический труд

Заключение

Цель

задачи

гипотеза

Спасибо за внимание!!!