Квест 5 класс "В поисках приключений"

Математический квест «В поисках приключений»

Тип мероприятия: активная игра-путешествие по различным станциям, на которых необходимо выполнить определённое задание и получить баллы. Количество заданий зависит от фантазии и возможности организатора, но должно быть на 1-2 больше, чем заявленных команд, чтобы не создавались “пробки” во время прохождения игры. Маршрут участники выбирают произвольный.

Цели:

• в направлении личностного развития: формирование представлений о математике как части общечеловеческой культуры, о значимости математики в развитии цивилизации и современного общества;

• развитие интереса к математическому творчеству и математических способностей;

• в метапредметном направлении: формирование общих способов интеллектуальной деятельности, характерных для математики и, являющихся основой познавательной культуры, значимой для различных сфер человеческой деятельности;

• в предметном направлении: создание фундамента для математического развития, формирование механизмов мышления, характерных для математической деятельности.

План:

1. Старт “Математическогоквеста”

2. Путешествие по станциям.

3. Итоги путешествия.

Ход игры

Вступительное слово ведущего (о целях проведения мероприятия, о ходе квеста).

Представление команд (название, девиз, эмблема).

Капитаны получают маршрутные листы  с персональным маршрутом движения и вместе с командой отправляются в путь.

На станциях, расположенных в разных кабинетах, команды ждут, помощники - ученики старших классов.

Станции:

1. Гора Фигурная

2. Пещера Измерений

3. Пик Задач

4. Ущелье Уравнений

5. Река Логическая

Математическийквест «В поисках приключений»

Класс 5 «___» класс

Название команды_________________________________________________________________________