Квест для молодцов-удальцов
Цели:
- создавать условия для формирования готовности воспитанников к служению Отечества;
- воспитывать у детей уважительное отношение к истории своей страны и своего народа;
- побуждать детей к изучению военной истории России, к участию в патриотических акциях и мероприятиях, способствовать поднятию престижа армии.
Ведущая1:
В февральский день,
Морозный день
Все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.
Ведущая 2:
Здравствуйте, дорогие друзья! В зимнем месяце феврале мы празднуем День защитников Отечества. И сегодня мы хотим поздравить вас ребята, будущих солдат и офицеров с этим праздником.
Ведущая 1:
День Защитника Отечества - это день того, кто защищает свою Родину, свой отчий край. Кто из вас знает, какие защитники были у Руси матушки?
Ответы зрителей (БОГАТЫРИ)
Ведущая 2: Совершенно верно, богатыри одни из самых первых защитников Земли Русской. Хоть они и существовали много столетий назад, но о них помнят и по сей день.
Ведущая 1: Сегодня нашим богатырям предстоит пройти множество испытаний и доказать, что они достойны называться богатырями. Дело в том, Змей Горыныч, Чудо-Юдо семиголовое напало на наш город утром и унесло в плен девиц-красавиц.
Ведущая 2: Вам предоставляется возможность показать богатырскую силу, ловкость, и смекалку, и спасти наших красавиц. За правильно выполненное задание будут начисляться баллы. Богатыри, вы готовы?
Ведущая 1: Рассудить бои ратные мы попросим княгинь русских…
(Представление судей в стиле: княгиня Людмила свет Анатольевна, Алиса свет Сергеевна и т.д.).
Ведущая 2: Пришло время состязаний. Проверим, готовы ли богатыри к испытаниям?
1-й конкурс «Сбор в дружины»
Ведущая 1: Все участники двигаются под музыку. Капитаны стоят по углам комнаты. Когда музыка замолкает, все должны собраться возле своего капитана. Побеждает та команда, которая сделала это быстрее.
2-й конкурс «Огонь, вода и медные трубы»
Ведущая 2:
Проведем боевое крещение. На Руси сказочные богатыри смело преодолевали и огонь, и воду, и медные трубы. Вам, удалые богатыри, нужно сделать практически то же самое.
Первый молодец набирает в ложку «живую» воду из стакана, бежит с ложкой в руке, пролезая через «огненный» обруч, выливает воду в стакан, оббегает стул, возвращается к команде, передает второму молодцу, который также следующему участнику и так до тех пор, пока не примут участие в конкурсе все молодцы. Посмотрим, кто быстрее и у кого в стакане будет больше «живой воды» . Начинаем по команде «Марш!»
3-й конкурс «Дымовая завеса».
Ведущая 1: Чудо-Юдо напустило дыму, ничего не видно вокруг. Вам, богатыри, предстоит выполнять в течение 2-х минут команды с завязанными глазами. Постройтесь в шеренгу по росту. Всем завязываем глаза. Выполняете команды, кто ошибся, тот выбывает. Победит та дружина, в которой осталось больше участников. Жюри внимательно наблюдает и оценивает.
- Итак: Равняйсь! Смирно! Налево! Направо! Кругом!..
й конкурс
«Богатырские скачки»
Ведущая 2:
Ладно, хватит развлекаться,
В путь пора вам собираться!
Вмиг вскочили на коней,
И помчались побыстрей.
Следующее задание – верховая езда. Вот и кони ваши на свист выбежали. Каждый добрый молодец по очереди должен проскакать на своём вороном коне от одного села (стула) до другого и обратно. Победит та дружина, что первой преодолеет этот путь.
Задание: шарик зажать между коленок и допрыгать до стула и обратно!
5-й конкурс
«Историческое лото»
Ведущая 1: Какой же богатырь без оружия! А какое оружие было в русском войске, вам предстоит назвать. Отвечаем на вопросы по очереди.
1.Ударное оружие с короткой рукояткой и «головой» в виде яблока или шара. (Булава)
2.Ударное оружие в виде короткой палки, на одном конце которой на ремне или цепи подвешивался металлический шар. (Кистень)
3.Воин закрывается им наподобие стены. Бывает различной форм, из железа, стали или дерева, на руке крепиться шнурами. (Щит)
4.Предназначается для рубящих, реже колющих ударов. Состоит из клинка и рукоятки. Был военным или государственным символом Древней Руси и предметом поклонения. (Меч)
5.Легкое оружие, чаще используется конниками. (Сабля)
6.Распространенное оружие в древнерусском войске. Его часто использовали в битве. Лезвием наносили рубящие удары, а обухом оглушали противника. (Топор)
6-ой конкурс
«Меткий стрелок»
Ведущая 2: Вот мы почти добрались до логова Чуда-Юды. Посмотрим сейчас, у кого глаз меткий, да рука верная. Все команды строятся в две шеренги. Перед вами пещера Чудища, ваша задача - попасть мячиком в эту мишень.
Каждый участник команды бросает мяч в коробку. Какая команда больше число раз попадёт, та и выигрывает. Каждый участник бросает по одному разу.
7-ой конкурс «Самые смекалистые»
Ведущая 1: Не хочет Змей сдаваться, требует, чтобы проявили наши богатыри смекалку и сложили пословицы. Каждой команде даются полоски двух цветов со словами из двух пословиц. Их и нужно сложить, прочитать членам жюри.
В результате должны получиться такие пословицы:
1 команда:
1.Умелый боец везде молодец.
2.Военному делу учиться, всегда пригодится.
3.Солдатское дело – воевать храбро и умело
2 команда:
1.Офицер в доблести пример.
2.Для друзей пироги, для врагов – кулаки.
3.Кто храбро врага бьет, о том слава не умрет.
Ведущая 2: Ну, а пока наши богатыри заняты заданием, мы с вами ответим на вопросы: (поднимаем руку, говорим ответ и какой команде отдаёте бал)
Игра с болельщиками
- рядовой в шахматах (пешка);
- как по-другому можно назвать защитника отечества (солдат);
- торжественное прохождение войск (парад);
- другое название воздушного флота (авиация);
- ответ на пароль (отзыв);
- кубрик (каюта);
- что у солдата под кроватью (порядок);
- какое женское имя наводило ужас на фашистов (катюша);
- подросток на корабле (юнга);
- чьи слова «Тяжело в учении – легко в бою»? (полководец Суворова);
- летний головной убор солдата (пилотка);
- солдат спит, а она идет (служба);
- фамилия человека, который изобрёл знаменитый автомат (Калашников);
- главное оружие Соловья-разбойника. (свист);
- тара для чудес. (решето);
- в поле не воин. (один);
- царское головное отличие (корона.)
- богатырская цифра (три);
- не один в поле (воин).
8-ой конкурс
«Перетягивание каната»
Ведущая 1:
Чудо-Юдо испугался
И в пещеру вновь забрался.
Надо вытащить злодея.
Вот и хвост у лиходея.
Одна команда слева,
Одна команда справа,
Тянуть Горыныча за хвост -
Старинная забава.
Вот канат. В этом соревновании участвуют все члены команды. Каждый внесет свою лепту в победу. Команды, возьмитесь за концы каната. Вот здесь на полу проведена граница. Участники, какой команды переступят эту границу первыми, та команда и проиграла. Приготовились, начинаем тянуть канат изо всех сил по моей команде на счёт "три"! Готовы? Слушай мою команду: раз, два, три! Тяни!
Ведущая 2: Победили вы злодея. Красавиц освободили из его плена. Но это ещё не всё. Час торжественный настал -
Приближается финал!
Славим наших молодцов,
Смельчаков и удальцов!
Слово требует жюри.
Кто тут главный - говори!
Выступление жюри. Ребят награждают медалями и призами.
Приложение 1
| Участники | Конкурс №1 | Конкурс №2 | Конкурс №3 | Конкурс №4 | Конкурс №5 | Конкурс №6 | Конкурс №7 | Конкурс №8 | Счет |
| Команда 1 | | | | | | | | | |
| Команда 2 | | | | | | | | | |
| Участники | Конкурс №1 | Конкурс №2 | Конкурс №3 | Конкурс №4 | Конкурс №5 | Конкурс №6 | Конкурс №7 | Конкурс №8 | Счет |
| 1 | | | | | | | | | |
| 2 | | | | | | | | | |
| 3 | | | | | | | | | |
| 4 | | | | | | | | | |
| 5 | | | | | | | | | |