Квест "Enjoy English"

Quest “Enjoy English”

Цели

образовательная:1 классы- повторять и обобщать изученный лексический и грамматический материал; развивать навыки чтения, аудирования, говорения; 4 классы-развивать навыки говорения (диалогическая и монологическая речь),совершенствовать фонетические и фонематические навыки, развивать навыки выразительного чтения.

развивающая: развивать творческое воображение, ассоциативную память; мышление, внимание, креативность, творческие и артистические способности обучающихся;

воспитательная: повышать мотивацию у обучающихся к изучению иностранного языка; развивать интерес к предмету; формирование положительной мотивации в обучении иностранному языку. Воспитывать умение работать в коллективе.

Оборудование и наглядность: презентация, путевые листы, предметные картинки для станций.

I Вступление

Ведущая:

-Good morning! Good morning, dear friends! We’re glad to see you here today.

Переводчик:
-Доброе утро! Доброе утро, дорогие друзья! Мы рады видеть вас здесь сегодня.

Ведущая:

-Today we aren’t going to have a usual holiday. Students of the 4^th form invite you to take part in a quest.

Переводчик:

-Сегодня у нас не будет обычного праздника. Обучающиеся 4-го класса приглашают вас принять участие в квесте.

Ведущая:

-Quest is an adventure game, the main principle of which is to achieve the goal by solving puzzles and tasks.

Переводчик:

Квест-это приключенческая игра, главным принципом которой является достижение цели путем решения головоломок и задач.

Сценка «Урок английского языка»

Ведущий:

-What lesson was it? Do you like English? Do you know English as well as those pupils? You are not usual pupils today. The 1^st -A form is a team “Ladies”.The 1^st- B form is a team “Gentlemen”. You are going to visit 5 stations and show your knowledge in English.

Переводчик:

-Какой это был урок? Вам нравится английский язык? Вы знаете английский также как ученики из сценки? Сегодня вы не обычные школьники. 1-А класс - это команда «Леди». Класс 1-Б представляет собой команду «Джентльмены». Вы собираетесь посетить 5 станций и показать свои знания английского языка.

I I Основная часть

1. “Hello”station

Ведущие:

-Как вы здороваетесь по-английски?

- Как нужно здороваться со взрослыми/друзьями?

-How are you? / -Who are you?

- Подпевайте (песня “Where do you live?”)Как перевести вопрос? Как мы отвечаем на этот вопрос?

Судья оглашает баллы(от 5 и ниже). Командирам класса- путевые листы, куда вам будут выставлять баллы на каждой станции, а в конце мы соберемся здесь, подведем итоги и определим победителя. Удачи! Первыми выходит команда “Ladies”.

Расходятся по станциям.

1. “Toy” station

Ведущие:

-Hello, boys/girls! We are glad to see you at the toy station. What’s your motto? Sit down.

-What toy is it? Raise your hand.(5 картинок игрушек на доске)

-Come here, put your hand into the bag, touch the toy and guess its name.

(Он же переводит на русский, второй ведущий считает баллы, заполняет путевой лист и объясняет баллы-5 баллов- 1 балл за каждый правильный ответ).

Number station

Ведущие:

-Read and translate the question. What question can we ask?

Он же переводит на русский, второй ведущий считает баллы, заполняет путевой лист и объясняет баллы-5 баллов- 1 за каждый ответ.

3. “Animal” station

Ведущие:

-Hello, boys/girls! We are glad to see you at the animal station. Sit down.

На доске- картинки животных, частично скрытые под белой бумагой.

-Is it a …?

Снять бумагу:

-What colour?

Второй ведущий считает баллы, заполняет путевой лист и объясняет баллы-5 баллов-1 балл за каждый правильный ответ.

Colour station

Ведущие:

-At what station are we now? Let’s make up a rainbow: red, orange, yellow, green, blue, purple.

(Цветными мелками)

Второй ведущий считает баллы, заполняет путевой лист и объясняет баллы- 6 баллов- 1 за каждый правильный цвет.

4.ABC station

Ведущие:

-Hello, boys/girls! We are glad to see you. What station is it? Sit down. What letter is it? (c,a,t, d,o,g,p,e,n)На каждый ряд выдать по 3 буквы.

-Make up the words, put them on the blackboard.

-What’s the word?

Второй ведущий считает баллы, заполняет путевой лист и объясняет баллы-9 баллов- 3 за каждый правильный ответ.

5.Art station

(возвращаются в актовый зал).

Ведущая:

-Now it’s time to show your talents. Your task is to remember and recite poems in English. The first team is “Ladies”./Now time for the team “Gentlemen”.

Переводчик:

-Теперь пришло время показать свои таланты. Ваша задача-вспомнить и прочесть стихотворения на английском языке. Первая команда - "Леди"./ Сейчас время для команды "Джентльмены".

III Заключительная часть

Ведущий:

-To announce the results of the competition we invite the teacher of the English language of Gymnasium No. 30 …

Переводчик:

-Для объявления результатов данного конкурса слово предоставляется учителю английского языка гимназии №30 …

Ведущая:

-And our last contest! You are to guess the song and sing it all together. The first song is for the “Ladies”./ Now the song for the “Gеntlеmen”.

Переводчик:

- И наш последний конкурс - вы должны угадать песню и спеть eе вместе. Первая песня для команды «Леди». Что это за песня? / Теперь песня для команды «Джентльмены». Что это за песня?

(Песни “I have a cat” ,«Rainbow»- проигрыш, потом вся песня полностью).

Ведущий:

- And now the results of the quest.

Переводчик:

-А теперь результаты нашего квеста.

Слово предоставляется судьям.

4